1 . 假定你是李华, 上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道, 内容包括:
1. 参加人员:
2. 跑步路线:从校门口到南山脚下:
3. 活动反响。
注意:
1. 写作词数应为80左右:
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
A Cross-Country Running Race
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2 . 假定你是李华，上周你校举办了中国传统文化周活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 活动目的；
2. 活动内容；
3. 活动反响。
注意：
1. 写作词数应为80左右：
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

A Traditional Chinese Culture Week

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3 . 假定你是李华，2024年元旦你校举行了登高迎新年活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 活动过程；
2. 活动感想。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

A climbing event to celebrate the New Year

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4 . 上周末你参加了校学生会组织的“了解我们身边的非物质文化遗产（intangible cultural heritage）”活动，请为校英文报写篇报道，内容包括：
1. 活动的过程；
2. 收获与感想。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

Getting to Know the Intangible Cultural Heritage Around Us

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5 . 假设你是校英文报的记者，为帮助同学们更好地了解海洋、增强保护海洋的意识，你校举办了一场大型图片展览。请你根据所给提示，写一篇短文报道此次活动。
内容包括：1.时间及地点；2.展览内容和学生收获；3.活动反响。
注意：1.写作词数应为80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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6 . 假定你是校英语报的编辑李华，上周末你们学校举行了中国学生和留学生交换读物的活动，请你就此事写一篇报道，内容包括：
1. 活动的时间和地点；
2. 活动的过程；
3. 收获与感想。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

A Reading Material Exchange Activity

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7 . 假定你是李华，你于上周日参加了学校组织的社区志愿服务活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1 .活动内容；
2 .活动反响。
3 注意：1 .词数80左右；
2 .请在答题卡相应位置作答。

8 . 假定你是李华。你校上周五举行了有关个人职业生涯规划的活动。请你为学校英文刊物 “Campus Weckly”写一篇活动报道。内容包括：
1. 活动内容及过程；
2. 活动反响。
注意:
1. 写作词数应为应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

A Stepping Stone to Career

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9 . 你校与同济中学联合举办了“英文飞鸽传书”活动，两校学生随机配对，互相交换英文信。请你为本校英文报写一篇报道，内容包括本次活动目的、过程及反响。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

An English Letter Exchange Event

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10 . 假定你是李华，上周你参加了校心理社(PsychologyClub)举行的“认识你自已”(Know Yourself)活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 活动时间及目的；
2. 活动内容；
3. 收获与感想。
注意：
1. 写作词数应为80个左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
A Self-Discovery Journey at “Know Yourself”
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