1 . 假如你是红星中学李华，你校将开展“非物质文化遗产进校园”活动，让学生体验剪纸艺术。你校英国交换生Jim对此很感兴趣，你打算邀请他参加。请给他写一封电子邮件，内容包括：
1. 活动的时间和地点
2. 活动的内容和意义
提示词语：非物质文化遗产 Intangible Cultural Heritage
注意：1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

2 . 假设你是红星中学李华，你的英国朋友Jim最近因为过度使用网络，对自己的生活和学习造成了很大的困扰，感到很苦恼，希望你能给他一些建议。请你给他写一封电子邮件，内容包括：
1. 你的建议及理由；
2. 你的祝愿。
注意：1. 词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

3 . 假设你是红星中学高一学生李华。你校英语学习公众号现征集以“我心目中的榜样”为主题的稿件，请你用英文撰写一篇短文投稿。内容包括：
1. 介绍你心目中的榜样；
2. 说明原因。
注意：1.词数100左右；
2.标题已给出。

My role model

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4 . 假设你是红星中学高一年级的学生李华。你校的交换生Tom受邀要去一个中国朋友家做客，他发来邮件询问一些做客习俗。请你根据以下内容回复：
1. 到达的时间及礼物；
2. 中国餐桌礼仪及含义。
注意：1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 餐桌礼仪：table manners。
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

5 . 根据题目所提出的具体要求，在答题卡上写出一篇连贯完整的短文。词数不少于60。
假如你是李华，得知来自英国的交换生Jack对京剧感兴趣。请参考下面提供的信息，写邮件向他介绍你校京剧社团的活动，并邀请他参加。
邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
● invite Beijing Opera actors to give live performances
● give chances to have face-to-face talks with the actors
● arrange for lectures on the history of Beijing Opera
● …
Dear Jack,

So glad to learn that you are interested in Beijing Opera. And I’d like to introduce our school’s Beijing Opera Club to you.

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Best regards,

Li Hua

6 . 假设你是红星中学高一学生李华。目前，北京市动物园正在为一只熊猫宝宝全球征名，请给你的英国笔友 Jim写一封电子邮件，内容包括：
1. 介绍活动；
2. 邀请参加。
注意：1. 词数100左右；
2. 开买和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

8 . 假设你是红星中学高一学生李华。你的英国笔友Jim在你的朋友圈中看到你发了张自己所敬佩的人物的图片，发来邮件询问这个人物的相关情况。请你给Jim回复，内容包括：
1.该人物简介；
2.你敬佩该人物的原因。
注意：
1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：微信朋友圈：WeChat Moment
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

9 . 假设你是红星中学高一学生李华。你的英国笔友Jim在给你的邮件中提到他最近沉迷于网络，日常生活受到影响，他为此感到苦恼。请你给他回复邮件，内容包括：
1.表示理解;
2.分析利弊;
3.你的建议。
注意：1)词数100左右;       
2)开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

10 . 你的笔友Jim写信问你谁是你最尊敬的人。请你回信，谈谈你最尊敬的人。信的内容包括：
1. 人物简介；
2. 尊敬和爱戴的原因。
注意：1. 词数100左右；
Dear Jim,
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Yours

Li Hua