1 . 假设你是李华,你参加了一个致力于保护濒危动物的组织。该组织将举办一场宣传活动。请你给你的留学生朋友David发一封电子邮件,邀请他参加活动,内容包括:
1. 邀请原因;
2. 活动时询、地点和内容;
3. 你的期望。
注意:
1. 词数不少于100;
2. 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear David,
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1. 邀请原因;
2. 活动时询、地点和内容;
3. 你的期望。
注意:
1. 词数不少于100;
2. 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear David,
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2 . 假设你是国际学校学生会主席李津。为了丰富学生的业余生活,将于10月22日举办一次学生摄影展览。请根据下面内容用英语写一篇关于这次摄影展的口头通知,希望全校同学积极参加。
作品要求:彩色照片,必须是学生自己的作品,每人限报一个作品;
作品主题:学校生活、自然风景、节日活动、保护动物等;
获奖的作者将得到一份意想不到的奖品。
注意:
(1)词数不少于100词;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
My dear schoolmates,
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作品要求:彩色照片,必须是学生自己的作品,每人限报一个作品;
作品主题:学校生活、自然风景、节日活动、保护动物等;
获奖的作者将得到一份意想不到的奖品。
注意:
(1)词数不少于100词;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
My dear schoolmates,
Attention please!
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Student Union
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3 . 请根据下面的提示,写一篇短文,介绍著名科学家斯蒂芬·霍金(Stephen Hawking).
注意: 1. 词数不少于100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:宇宙学cosmology
牛津大学Oxford University
剑桥大学Cambridge University
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出生时间和地点 | 1942年1月8日;英国 |
主要学习经历 | 中学毕业后,牛津大学学习物理;后来又进入剑桥大学学习宇宙学 |
生活和成就 | 20多岁时身患疾病,丧失说话和行走能力;面对不幸,继续从事宇宙科学研究;1988年出版A Brief History of Time一书,畅销全球 |
你对他的评价 | …… |
注意: 1. 词数不少于100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:宇宙学cosmology
牛津大学Oxford University
剑桥大学Cambridge University
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4 . 假如你是明华。你收到你的朋友子悠用微信发来的一段信息。
I have something to tell you. I feel very upset recently. I failed in the national English speaking contest. Before the contest, I competed against a girl at school. I won, but it was because I was lucky. Now, I do believe the girl should have gone to the national competition instead. If she had, the school would have won the first prize. Now, I can not focus myself in class. I can not sleep well at night. I am such a failure!
看完后,你决定编辑一段信息发给子悠,包括以下要点:
1. 表示关心;
2. 给予安慰;
3. 正面开导。
注意:1. 开头已经给出;
2. 词数 100 左右
3. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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I have something to tell you. I feel very upset recently. I failed in the national English speaking contest. Before the contest, I competed against a girl at school. I won, but it was because I was lucky. Now, I do believe the girl should have gone to the national competition instead. If she had, the school would have won the first prize. Now, I can not focus myself in class. I can not sleep well at night. I am such a failure!
看完后,你决定编辑一段信息发给子悠,包括以下要点:
1. 表示关心;
2. 给予安慰;
3. 正面开导。
注意:1. 开头已经给出;
2. 词数 100 左右
3. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Hi,Ziyou. After reading your message, I...
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名校
5 . 假设你是晨光中学的高二学生李津,为了弘扬大国工匠精神,你校将举办一场主题为“工匠精神永流传”的英语演讲比赛。请根据以下要点写一封演讲稿:
(1)你对工匠精神的理解;
(2)举例说明;
(3)呼吁大家学习工匠精神,并付诸于实践。
注意:(1)词数不少于100;
(2)为了行文流畅,可适当增加细节;
(3)开头已给出,不计入词数。
参考词汇:craftsmanship工匠精神
Dear fellow students,
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(1)你对工匠精神的理解;
(2)举例说明;
(3)呼吁大家学习工匠精神,并付诸于实践。
注意:(1)词数不少于100;
(2)为了行文流畅,可适当增加细节;
(3)开头已给出,不计入词数。
参考词汇:craftsmanship工匠精神
Dear fellow students,
Good morning! I am honored to have the opportunity to give a speech on craftsmanship.
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2021-07-01更新
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190次组卷
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2卷引用:天津市部分区2020-2021学年高二下学期期末考试英语试题
6 . 由于新冠病毒疫情的爆发,一次性塑料用品(如:口罩,医用物品,餐具等)的需求日趋上升。然而,大量的废弃塑料制品被随意丢弃,对我们造成了潜在的危害并引起广泛关注。假设你是晨光中学学生会主席李明,请你针对上述问题给全校同学写一封倡议信,内容包括:
(1)废弃塑料制品对我们造成的影响;
(2)可以采取的措施(如:限制使用非环保塑料制品;正确垃圾分类;做宣传环保志愿者等);
(3)呼吁更多的人们加入保护环境的队伍。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)文章中不得提及考生所在学校和本人姓名;
(4)信的开头及格式已为你写好,不计入词数。
参考词汇:
新冠病毒疫情COVID - 19 epidemic
一次性塑料用品disposable plastics products
医用物品 medical articles 餐具 tableware
潜在的 potential 垃圾分类waste sorting
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(1)废弃塑料制品对我们造成的影响;
(2)可以采取的措施(如:限制使用非环保塑料制品;正确垃圾分类;做宣传环保志愿者等);
(3)呼吁更多的人们加入保护环境的队伍。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)文章中不得提及考生所在学校和本人姓名;
(4)信的开头及格式已为你写好,不计入词数。
参考词汇:
新冠病毒疫情COVID - 19 epidemic
一次性塑料用品disposable plastics products
医用物品 medical articles 餐具 tableware
潜在的 potential 垃圾分类waste sorting
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7 . 天津滨海新区对口支援的青海黄南州四县全部脱贫摘帽,假如你是在滨海新区援助的黄南州异地民族高中班的一名学生才仁吉藏(Cairenjicang),在中国共产党建党100周年纪念日来临之际,想让你向全校师生介绍自己脱贫的家乡。内容包括:
(1) 在滨海新区的帮助下,家乡摆脱了贫困,乡村面貌发生了很大变化房屋加固、粉刷,街道平整拓宽,花草树木环绕像个公园。
(2) 人们生活质量有较大提高,在劳动后有丰富的娱乐活动,经常有赛马、摔跤比赛,观看传统藏戏。
(3) 作为一名高中生,我有幸成为滨海新区的一员。我一定会努力学习,全面发展,为实现中国梦出做自己的贡献!
注意:
(1) 词数不少于100 词;
(2) 可适当增加细节,以使行文连贯;
(3) 开头及结束语已写好,不计入总词数。
参考词汇:摆脱贫困 shake off poverty;
加固 strengthen; 平整level;
娱乐活动recreational activities
摔跤wrestle;藏戏Tibetan drama
Dear teachers and classmates,
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(1) 在滨海新区的帮助下,家乡摆脱了贫困,乡村面貌发生了很大变化房屋加固、粉刷,街道平整拓宽,花草树木环绕像个公园。
(2) 人们生活质量有较大提高,在劳动后有丰富的娱乐活动,经常有赛马、摔跤比赛,观看传统藏戏。
(3) 作为一名高中生,我有幸成为滨海新区的一员。我一定会努力学习,全面发展,为实现中国梦出做自己的贡献!
注意:
(1) 词数不少于100 词;
(2) 可适当增加细节,以使行文连贯;
(3) 开头及结束语已写好,不计入总词数。
参考词汇:摆脱贫困 shake off poverty;
加固 strengthen; 平整level;
娱乐活动recreational activities
摔跤wrestle;藏戏Tibetan drama
Dear teachers and classmates,
As the 100th anniversary of the founding of the Communist Party of China is approaching, I want to describe my hometown.
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Thank you!
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8 . 假如你是晨光中学的高一学生李津, 上周末参加了主题为保护环境的志愿者活动,请你以“Small Act, Big Difference”为题,为学校校报的“英语天地”栏目写一篇短文,分享这次有意义的活动。内容包括以下要点:
(1)活动的时间、地点、目的等;
(2)活动的内容;
(3)活动的意义和自己的感受。
注意:
(1)词数不少于100;标题已给出,不计入总词数;
(2)可以适当增加细节,使内容充实、行文连贯。
By Li Jin
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(1)活动的时间、地点、目的等;
(2)活动的内容;
(3)活动的意义和自己的感受。
注意:
(1)词数不少于100;标题已给出,不计入总词数;
(2)可以适当增加细节,使内容充实、行文连贯。
Small Act,Big Difference
By Li Jin
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9 . 假设你是晨光中学高三学生李津。高中生活即将结束,学校要为高三学子准备一场毕业典礼,现拟选拔几名学生策划代表,届时将与老师们合作完成这次有意义的活动。你希望参加此活动, 请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
1.对此活动的认识(如对本人、同学及学校的益处等)
2.个人优势(如性格、语言沟通能力、活动策划能力等)
3.你的活动创意且活动要有意义(至少两条)
注意:
1 .词数不少于100;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
Dear Sir or Madam,
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1.对此活动的认识(如对本人、同学及学校的益处等)
2.个人优势(如性格、语言沟通能力、活动策划能力等)
3.你的活动创意且活动要有意义(至少两条)
注意:
1 .词数不少于100;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
Dear Sir or Madam,
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10 . 假设你是晨光中学高一学生李津。现有“旅行中:文明出行/朋友谐行/地球先行”主题征文活动,你打算就三个话题中的一个写一封倡议书,给国外来津旅行的朋友提出一些倡议。内容包括:
(1)倡议书的主题;
(2)提出此倡议的原因;
(3)具体的建议。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入相关细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头已给出,不计入总词数。
Dear Friends,
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(1)倡议书的主题;
(2)提出此倡议的原因;
(3)具体的建议。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入相关细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头已给出,不计入总词数。
Dear Friends,
I am writing this letter to
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With best wishes,
Li Jin
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