1 . 中国有很多历史悠久，形式多样的传统节日，不同节日的习俗也各不相同，李华所在的国际学校正在开展主题为“My favorite traditional festival”的交流活动，假如你是李华，请你向来自不同的国家的同学介绍你最喜爱的中国传统节日——端午节。内容包括：
1. 今年的庆祝时间（6月10日）
2. 节日由来：纪念（be in memory of）屈原
3. 人们举行庆祝活动：吃粽子、赛龙舟……
4. 欢迎大家一起体验这个传统节日
注意：1. 词数不少于80词；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不能出现与本人相关的信息；
4. 开头已写好，不计入总词数。
Dear fellows,

The Dragon Boat Festival, also called the Duanwu Festival, is celebrated on the fifth day of the fifth month according to the Chinese calendar.

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2 . 假定你是学校英语报社记者李华，上周学校开展了一年一度的“English Day”活动，请使用图表中的信息写一篇短文投稿，内容包括：

1.活动情况介绍，以及学生参与活动的数据描述；

2.简单进行评论或谈谈感受。

English Day

Time: 2:00 p.m. — 4:30 p.m. June 18th Place: School Hall Activities:＊ Singing Competition (50%) ＊ Cooking Show (30%) ＊ Storytelling (20%)

注意：

1.写作词数应为80个左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 短文的题目和首句已为你写好。

(请按答题格式在答题卡的相应位置作答)

Our School English Day

Our school English Day was a great success.

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3 . 假如你是李华。你的外国朋友Jack想了解你的在疫情居家期间的学习和生活情况。请你写一封信分享你在lockdown期间的学习和消遣方式。
要求：1.语句通顺，逻辑清晰；
2.大概在80字左右。
提示：1. covid-19 的爆发影响了我们生活，工作，学习；
2. 对于网课（online study）的看法；
3. 做了哪些有意义的事。
提示词：break out        lockdown          affect       live stream
Dear Jack,
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Sincerely yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，寒假即将来临，你打算和家人下周外出旅游。请给你的英国好友Tom 写一封电子邮件，分享你的出行计划。
要点：
1．介绍旅游景点；
2．交通方式和出发时间；
3．表达期望。
注意：词数100左右，要点齐全，不得出现个人真实信息。
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5 . 假如你是李华，高中英语老师请你用英文给低年级的高中生一些缓解压力的建议，内容如下：
1.制定合理的学习计划;
2.适当的体育锻炼;
3.和朋友，家人分享自己的心事。
要求：
1.写作词数应为80左右;
2.开头和结尾已经写好，不计入总字数。
3.可适当增加细节，使行文连贯。
Dear friends,

I used to be under great pressure of study like you.

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Sincerely,

Li Hua

6 . 上周你校发起了有关出国学习的讨论，请你写一篇短文给某英文报社投稿，内容包括：
1. 支持者的观点；
2. 反对者的观点；
3. 你的观点。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 不要出现真实的姓名和校名。

Whether to Study at Home or Abroad

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7 . 《中学生英文报》正在举办英语征文活动，题目为“Convenience or Burden”请你以二维码为话题投稿，内容包括：
1. 二维码的利弊；2. 你的观点。
注意：
1. 词数100左右；
2. 标题与部分首句已写好，不计入总词数。参考词汇：二维码QR code

Convenience or Burden

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8 . 假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回信，内容包括：
1．该人物是谁；
2．该人物的主要贡献；
3．该人物对你的影响；
注意：
1)词数不少于50；
2)开头和结尾已给出，不计入总词数。
列提纲找思路：
1)开头   表示荣幸和骄傲：delighted; honor; be enthusiastic about; excited; share; interest
2)介绍自己喜欢的中国历史人物，说明人物的贡献和对自己的影响：when it comes to; my favorite figure; person; introduce; renowned (著名的 有声望的); widely; establish(建立 创办); masterpiece(杰作); impact; style; enlighten(启发 开导); encourage
3)结尾：希望朋友能感兴趣：be interested in; tell; send; recommend; work
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9 . 假如你是李华，你的朋友Lily因为节食减肥生病了，请用英语给她写一封80词左右的邮件鼓励她加强锻炼，早日恢复健康。
Dear Lily,

I am sorry to hear that you’ve fallen ill because of diet to lose weight.

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Looking forward to your good news!

Yours,

Li Hua

10 . 你是高一学生李华，英语学习上遇到了困难，写信向Miss Wang寻求建议，要求包含以下内容：
1．单词多，很难记住；
2．课文太长，难以背诵(recite)；
3．写作有困难；
4. 听说能力低；
5. 向Miss Wang寻求学习英语的方法。
要求：不要逐字逐条翻译，可以适当增加细节，词数100左右。
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