1 . 假设你是李华，你的笔友 Tom 写信询问你的学习是否因为新冠病毒疫情受到影响。请你用英语写一封回信，内容包括：
1. 表示感谢；
2. 简述疫情下的学习备考情况；
3. 表达决心和希望。
注意：1. 词数 80 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇:COVID-19 2019 新冠肺炎
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

2 . 假如你是李华，你校拟以“追逐自己的梦想”为主题进行英语演讲比赛，请你写一篇短文，内容如下：
1.你的梦想；
2.原因；
3.实现方式。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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3 . 假定你是李华，今年恰逢我们伟大祖国建国 70 周年，你代表你校学生会在学校集会上做一个发言，为了实现伟大的中国梦，作为中学生的你们应该做好什么。内容要点如下：
1. 具有什么样的生活态度。
2. 在学习中怎么做。
3. 发出为了中国梦而珍惜时间，努力学习的号召。
参考词汇：anniversary 周年纪念日 on behalf of 代表（介词短语）。
注意: 1. 词数 100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
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4 . 假定你是攀枝花中学（Panzhihua High School）的高二学生李华，将要参加一场市里举办的以“我有一个梦想”为主题的英语演讲比赛。请根据以下提示用英语写一篇演讲稿。内容要点如下：
1.自我介绍；
2.你的梦想；
3.说明理由（至少两点）；
4.如何实现。
注意：1.词数100左右，文章开头已给出，不计入总词数；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Good evening, everyone!

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That’s all. Thank you for your listening.

5 . 假设你是高三学生李华,你需要设计一份英语俱乐部招收新成员的海报。你想请外籍教帅 Mr. Brown帮助策划。请根据提示,用英语给Mr. Brown写一封电子邮件,向他寻求帮助,要点如下：
1. 设计海报的目的；
2. 为何要求助       请Mr. Brown帮助设计海报；
3. 为何希望得到他的指导—— Mr. Brown按长设计海报,并且有这方面的经验；
4. 感谢他的帮助。
注意.1. 词数100左右;       
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
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6 . 假定你是李华，计划今年暑假去美国旅游两周。请给你的美国朋友David写一封电子邮件，主要内容包括：
1．提出你对旅游地点的要求并请David推荐地点；
2.你对住宿和交通的要求；
3．请他代为预订宾馆并对他表示感谢。
注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear David,
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Best regards!

Yours，

Li Hua

7 . 假定你是李华，你的美国朋友Peter 一周前给你发电子邮件，询问你暑假的打算，但是因你准备期末考试，未能及时回复。请根据以下要点用英语给他回复邮件：
1.未能及时回信的原因；
2.你假期的打算（如做兼职、旅行、做志愿者等）。
注意：1. 词数：100词左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头已给出，不计入词总数
Dear Peter,

I’m sorry for answering your letter so late, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours truly,

Li Hua

8 . 假定你是李华, 你校英文报“外国文化”栏目拟刊登关于圣诞节来历和习俗的短文。请给你的美国笔友Adam写信约稿, 要点如下:

1. 栏目介绍	展示外国文化，增长学生见闻
2. 稿件内容	关于圣诞节来历和习俗
3. 稿件长度	约400词左右
4. 交稿日期	12月15日前

注意: 1.词数100左右;
2.可以适当增加细节, 以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Dear Adam,
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Yours,

Lihua

9 . 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将于2019年4月在北京举办。组委会向社会招募志愿者。假设你是晨光中学的学生李津，你很想成为一名志愿者。请你按照相关要求用英语给组委会写一封申请信，介绍自己的情况，应征此次志愿者的工作。
（1）热情、有礼貌；
（2）熟悉中国传统文化；
（3）英语口语流利；
（4）熟知“一带一路”的重要意义，并表达当选的愿望。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：“一带一路”国际合作高峰论坛The Belt and Road Forum for International Cooperation
Dear Sir,
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Yours,

Li Jin

10 . 假设你是红星中学高三学生李华，你在某英文网站看到一则告示，内容是关于向全 球中学生征集 2019 年他们对自己国家的祝福语。请你用英文给该网站发邮件向其推荐你 的祝福语。
内容包括：1. 推荐的祝福语;

2. 推荐的理由。

注意：1. 词数不少于 50;

2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Sir/Madam,
I am Li Hua, a student from China.
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Sincerely yours,

Li Hua