1 . 毛泽东同志在《在延安文艺座谈会上的讲话》中指出“一切文化或文学艺术都是属于一定的阶级⋯⋯为艺术的艺术，超阶级的艺术，和政治并行或互相独立的艺术，实际上是不存在的。”对新时代的文艺工作者来说，需要（       ）
①提高自身道德修养，积极弘扬时代主旋律
②保持意识形态上的清醒，增强自我忧患意识
③把人民立场作为根本遵循，从人民群众中汲取营养
④自觉践行马克思主义文艺观，保持坚定的政治立场

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 某革命老区积极推动用革命文化资源促进青少年成长，创新开展“六个一”教育：即“吃一顿支前餐，唱一首红色歌曲，听一场红色报告，看一场红色电影，演一次红色实景剧，写一段心灵感悟”等形式多样的实践教育。参与上述活动对青少年成长的主要意义在于（     ）
①在融合创新中传承红色文化
②在参与中领悟爱国主义的真谛
③在学习中提升科学文化素养
④在实践中培养优良的道德品质

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 长沙地铁数字艺术馆的8K数字异形屏构筑的光影通道内，历届党代会的开展年份数字，从屏幕底部缓缓升起，象征中国共产党一路走来波澜壮阔的百年历程，象征着湖南共产党人和湖湘儿女的星辰粒子不断向心、凝聚，化作引领前进的飘扬旗帜，最后定格在“喜迎二十大，奋进新征程”的画面。举办党史资料展旨在（     ）
①激发爱国热情，弘扬民族精神                           
②强化历史认知，促进文旅融合
③继承革命文化，坚定理想信念                           
④推动文化传播，增添文化内涵

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 阅读材料，完成下列要求。

2022年12月，由东南卫视和人民视频联合出品的节目《信仰的力量》正式收官。十集节目中，观众跟随青年榜样探访人的视角，感受来自多个行业青年人的鲲鹏之志。

《信仰的力量》采用全景外拍纪实模式，探访人通过实地探访寻找每个主题下的3位信仰代表人。“体验式”对话信仰故事，展现年轻一代的精神风貌。节目中，“星海青年”讲述了在酒泉卫星发射中心、北京航天飞行控制中心工作的一群青年人的故事。这个由80后、90后担当主力的星海团队，托举了中国航天一次次的宇宙征程，点燃了中国人的航天梦想。节目组深入海巡06，探访最年轻的“甲板大管家”刘耿峰；对话特种部队“火凤凰”，走访目前世界在建最长的高速公路隧道——天山胜利隧道；前往我国首个海上智能气田群——东方气田群，体验新时代“能源青年”无畏奋进的生活。

《信仰的力量》同时记录了许多与百姓生活贴近的故事。青年榜样探访人来到广东佛山，了解一群甘愿忍受寂寞传承艺术的“承艺青年”不一样的生活；又来到甘肃敦煌莫高窟，见证了文化遗产保护工作的艰辛和戈壁之上坚守信念的艰苦。《信仰的力量》中，以林占嬉、谢华安两大院士为代表的几代“种业青年”引发热议。节目讲述了福建科学家林占嬉带领“菌草铁军”，为让菌草技术成为造福更多发展中国家的“幸福草”而忘我工作的日常；年过八十的谢华安院士依旧脚踩泥土，奋斗在田野之间，和他的学生一起给水稻授粉，为守护百姓桌上的粮食倾注的一生。

自2022年6月底、7月初在广东卫视、中国教育电视台、人民网、新华网络电视台等各个平台陆续推出以来，《信仰的力量.受到观众和媒体的广泛关注和普遍好评，社会各界反响热烈。

(1)结合材料，运用文化生活知识，说明节目《信仰的力量》取得成功的原因。
(2)结合材料，运用价值观的导向作用的知识，说明节目《信仰的力量》的热播对培育时代新人的作用。
(3)如果你所在的班级以“信仰的力量”为主题举行演讲比赛，请你拟定两个演讲标题（要求：围绕主题，言简意赅，每个标题限15字以内）。

5 . 2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站问天实验舱开讲。

材料一   本次天宫课堂“解锁”了一个全新的太空教室——问天实验舱。问天实验舱里搭载了科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备。通过这些设备，科学家们能够在很多领域研究多种空间环境要素下的基本科学规律、机理，探索人类长期太空生存所面临的一系列科学问题。此次太空授课面向全球进行现场直播，采取天地互动方式进行，能够顺利进行，离不开各个系统的支持与保障，离不开各个团队的通力协作。

这次授课，航天员们演示了太空趣味饮水、会调头的扳手等趣味实验，展现了太空微重力环境的奇妙“超能力”。在北京主会场，不少学生对“会调头的扳手”这个实验印象深刻。在微重力环境下，T字扳手一会儿头朝上，一会儿头朝下，不停翻转着，十分调皮。这是苏联航天员贾尼别科夫在空间站中偶然发现的，因此叫贾尼别科夫效应，贾尼别科夫效应也叫网球拍效应，在地面上扔一个网球拍，也能发现这个现象，不过并不如微重力环境中的表现明显。

材料二   “天宫课堂”推出以来，已成功举行了三次太空授课，取得了良好的社会反响。每次太空授课，在传播普及空间科学知识的同时，也展示了中国的科技，展示了中国精神、中国力量，激发着无数的中国孩子对太空的热爱与探索。飞天梦永不失重，科学梦张力无限！“天宫课堂”见证着我国航天科技事业的日新月异，也让每个热爱航天、崇尚科学的孩子心中种下了一棵太空梦想的种子。空间站建设和运营过程中，“天宫课堂”还将持续开展太空授课活动，进行形式多样、内容丰富的航天科普教育。

(1)运用《求索真理的历程》的知识，谈谈你对上述材料一的哲学感悟
(2)结合材料二，请你从文化生活角度，阐述太空授课对青少年成长的意义
(3)太空授课圆满成功，背后凝结了我国航天人的大量心血。无数航天人用他们的满腔热血和实际行动铸就了伟大的载人航天精神。请你尝试归纳两条载人航天精神的内涵。

6 . 中国共产党历史展览馆是一座社会科学类党史专题纪念馆，于2021年7月向公众开放。馆内陈设着马克思《布鲁塞尔笔记》第四笔记本手稿、一大会址复原场景、革命根据地的创建展板、党的七大投票箱、开国大典影像、抗美援朝战争使用过的武器、创办经济特区图片、脱贫攻坚数据图表、火神山雷神山医院模型……这些珍贵的文物实物、翔实的档案资料旨在（     ）
①宣传社会科学类党史知识，提高人民科学文化素养
②介绍建党、建国曲折历程，激发爱党、爱国的热情
③传承红色文化和革命精神，坚定共产主义共同理想
④加强公民的思想道德建设，筑牢青年理想信念之基

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

7 . 班级举行“学习袁隆平，放飞青春梦想”主题班会。
要求：①上网查询、收集、整理袁隆平的相关资料，说说在他身上值得我们学习的地方；②围绕必修三《文化生活》第十课“培养担当民族复兴大任的时代新人”这个主题思想，列举两个发言要点。

8 . 建党百年重点影片《1921》作为特色党史教育片，已在上海和北京两地启动长期固定放映活动。该活动以“参观红色经典＋观看红色影片＋聆听红色故事”为主要形式，让每一位参与者从“实景”到“影像”，全方面感受中国共产党诞生的完整历程。此项活动的文化价值在于（       ）
①赓续红色血脉，厚植爱国情感             
②筑牢理想信念，凝聚发展力量
③借鉴外来文化，加强文化交流             
④传承传统文化，引领时代新风

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 在中国共产党历史展览馆入口西侧，有一座名为《信仰》的巨型浮雕：71位不同时代、不同身份、不同年龄的中国共产党党员，庄严宣誓。这一场景留给参观者的启示是（     ）
①理想信念的具体内涵随时代变化而发展
②人的理想信念在本质上是具有一致性的
③国家前进关键是要高举理想信念的旗帜
④一代代人的理想信念在奋斗中变为现实

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 阅读材料，完成下列要求。

短短半年内，东京奥运会、北京冬奥会相继举办，多位“顶流”体育明星凭借优异成绩频频“出圈”，不少网友表示“这才是值得追的星”。近年来，中国运动员每逢重大赛事总有较佳成绩，公众关注度显著提升。尤其是2021年以来，文娱明星频频“翻车”，加之文娱领域综合治理工作不断加码，企业、平台转而寻求“更安全、更主流、更向上的流量”，运动员群体的商业价值越来越被重视。不过，在运动员群体成为“全民新偶像”的同时，跟拍、上门直播、私信骚扰、粉丝群体互撕等侵犯运动员个人隐私、干扰运动员训练和赛事运行的不良“饭圈”行为逐渐露头，成为潜在风险。中国奥委会也发布声明，号召社会各界尊重运动员个人权益，理性追星，避免不当言行，坚决杜绝“饭圈”乱象向体育领域蔓延。

结合材料，运用文化生活知识，说明如何防止“饭圈”乱象向体育领域蔓延。