1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

中国坚持独立自主、自力更生、和平发展的现代化道路，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，党在二十大报告中科学谋划了未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。

(1)结合材料一，运用矛盾特殊性的知识，说明党应该如何推进中国式现代化进程。

材料二   二十大报告指出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。物质贫困不是社会主义，精神贫乏也不是社会主义。我们不断厚植现代化的物质基础，不断夯实人民幸福生活的物质条件，同时大力发展社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。

(2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈应怎样实现中国式现代化的“精神富有”。

材料三   近代以来，无数仁人志士孜孜以求的目标，就是改变中国贫穷落后面貌，实现民族复兴。实现民族复兴，就必须推进国家现代化。历史证明，想走西方国家现代化的路子行不通，照抄照搬别国工业化发展的模式也“水土不服”。在中国共产党领导下，在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。

(3)假如你是学校一名“二十大精神”宣讲员，请结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，以“为什么要推进中国式现代化”为主题，撰写一篇宣讲提纲。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。

2 . 2022年“最美教师”韩龙从一名怀揣音乐梦想的普通大学生，成长为逐梦军营的文艺士兵；从致力于音乐事业的职业音乐人，变身为扎根基层的乡村音乐教师。一年援疆、三年援藏，他把音乐的种子播进孩子们的心田，将美育教育与国防教育相结合，培养孩子们的爱国情怀。这告诉我们（       ）
①人民有信仰，国家有力量，民族有希望          
②理想信念决定了青少年的人生方向
③青少年是弘扬爱国主义精神的主体                 
④要志存高远，脚踏实地，放飞青春梦想

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 习近平总书记在中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，筑牢理想信念根基，守住守牢拒腐防变防线，树立践行正确政绩观，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。这就要求广大青年干部（     ）
①要始终把为民做好事实事作为自己工作追求的目标
②要不断加强思想淬炼，提高个人的执政能力和水平
③要积极投身新时代中国特色社会主义的伟大实践
④要始终走在时代前列，坚守共产主义的共同理想

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5 . 今年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，讲述了中国共产党百年奋斗史中具有重大意义和深刻影响的故事，在央视综合频道播出后取得积极反响。节目邀请了多位“七一勋章”获得者及革命烈士、时代楷模的后代讲述先进故事，还攻克技术难关把课堂搬上太空，与中国空间站进行“天地对话”，并借助戏剧化手段进行“时空穿越”看“小康”内涵演变，打造“沉浸式”课堂。节目借助各种手段打造“沉浸式”课堂（     ）
①说明多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值
②旨在传承中华优秀传统文化，丰富文化内涵，增强文化自信
③有利于引导青年学生坚定理想信念，树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观
④说明科技促使教育方式不断变革，在人的教化与培育上始终扮演重要角色

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 习近平总书记在中共中央政治局举行第十四次集体学习时强调，要加强对五四运动以来中国青年运动的研究，深刻把握当代中国青年运动的发展规律，引导广大青年自觉坚持党的领导，把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义理想。作为新青年，要（   ）
①把树立远大理想与脚踏实地结合起来
②用中华民族伟大复兴的理想代替个人理想
③有理想、有本领、有担当，做时代新人
④不负时代馈赠，带领中国人民创造美好生活

A．①③

B．②④

C．③④

D．①②

7 . 阅读材料，完成下列要求。

近60年来，几代塞罕坝林场人听从党的召唤，以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地创造了荒原变林海的人间奇迹，用行动铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神，为推动绿色发展、建设生态文明提供了重要示范和不竭力量。

2021年8月，习近平总书记考察塞罕坝林场。他强调，塞罕坝林场建设史是一部可歌可泣的艰苦奋斗史，也是一部催人奋进的精神锻造史。要发扬好塞罕坝精神，在实现第二个百年奋斗目标新征程上再建功立业。

河北省承德市某中学高三（1）班参观了塞罕坝林场，计划在学校举行“弘扬塞罕坝精神坚定理想信念”为主题的宣传活动。请你帮助他们做一个活动方案。要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式；③200字左右；④不得透露任何个人信息。

8 . “天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。一段时间以来,“历史虚无主义”思潮沉渣泛起。社会上质疑英雄烈士、歪曲历史的现象和行为不时出现,造成了恶劣的社会影响。为此,我国颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》。这（       ）
①说明中国特色社会主义文化要以培养英雄和先锋为着眼点
②有利于弘扬和传承革命道德,使其基本内涵能够因时而变
③有利于巩固社会主义意识形态,维护社会主义核心价值观
④说明立法努力回应社会关切,国家必须筑牢理想信念之基

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 下图是革命烈士陈毅安写给妻子的信（节选）。透过这封革命家书，我们能够感悟到（     ）

①烈士为实现革命理想而斗争的精神
②烈士舍家为国，矢志不移的革命情怀
③中国共产党始终把人民的利益放在首位
④烈士对共产主义共同理想的向往

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入，奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。黄文秀的事迹启示我们要（     ）
①提高辨别不同性质文化的眼力②维护集体利益只能放弃个人利益
③积极践行社会主义核心价值观④坚定理想信念，提高实践能力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④