1 . 学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。市内某高中为引导青少年树立远大的理想信念，决定在全校开展以“学党史·知党情·强信念·跟党走”为主题的党史教育活动。下列不符合该主题教育活动的设计方案有（     ）

A．在全校举行纪念建党100周年唱红歌比赛，坚定信仰信念

B．在全校进行党史知识竞赛的活动

C．在全校出弘扬优秀传统文化的黑板报

D．召开主题班会，讲党史故事、谈学习心得，明确新时代新青年的新担当

4 . 习近平总书记在中共中央政治局举行第十四次集体学习时强调，要加强对五四运动以来中国青年运动的研究，深刻把握当代中国青年运动的发展规律，引导广大青年自觉坚持党的领导，把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义理想。作为新青年，要（   ）
①把树立远大理想与脚踏实地结合起来
②用中华民族伟大复兴的理想代替个人理想
③有理想、有本领、有担当，做时代新人
④不负时代馈赠，带领中国人民创造美好生活

A．①③

B．②④

C．③④

D．①②

7 . “天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。一段时间以来,“历史虚无主义”思潮沉渣泛起。社会上质疑英雄烈士、歪曲历史的现象和行为不时出现,造成了恶劣的社会影响。为此,我国颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》。这（       ）
①说明中国特色社会主义文化要以培养英雄和先锋为着眼点
②有利于弘扬和传承革命道德,使其基本内涵能够因时而变
③有利于巩固社会主义意识形态,维护社会主义核心价值观
④说明立法努力回应社会关切,国家必须筑牢理想信念之基

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 理想指引人生方向，信念决定事业成败。理想信念是加强思想道德建设的制高点。开展理想信念教育（       ）
①要弘扬民族精神和时代精神②要引导学生继承中华传统文化
③要引导人们树立正确的民族观和国家观④要发挥科学素养对信念的决定作用

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

10 . 为适应现代市场经济的不断发展，余姚将道德与“信贷”联姻，对村民热心公益、诚实守信、邻里团结、慈善捐助等行为进行道德积分，用积分换取信用贷款和免坐公交、优惠旅游等“礼遇”，大力营造“好人好报”的文明风尚。这一做法（       ）
①有利于弘扬科学精神、提高科学素养
②有利于强化社会责任意识和奉献意识
③有利于增强道德建设的时代性和实效性
④有利于推进理想信念教育常态化制度化

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④