20-21高一·全国·课时练习
名校
1 . 中国特色社会主义法治道路,是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。下列体现依法治国、建设法治国家理念的是( )
①坚持宪法法律至上
②宣传道德模范,引导和激励人民自觉践行社会主义核心价值观
③坚持良法之治
④政府坚持依法行政,弱化管理职能,致力于建设服务型政府
①坚持宪法法律至上
②宣传道德模范,引导和激励人民自觉践行社会主义核心价值观
③坚持良法之治
④政府坚持依法行政,弱化管理职能,致力于建设服务型政府
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2022-07-18更新
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171次组卷
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10卷引用:2022年高考政治一轮复习之框框练(统编版必修3):8.1 法制国家
(已下线)2022年高考政治一轮复习之框框练(统编版必修3):8.1 法制国家(已下线)专题35 法治国家(已下线)高中政治统编版必修3政治与法治课时作业: 8.1 法治国家安徽省泗县一中2020-2021学年高一下学期第三次月考政治试题(已下线)专题35 法治国家海南省国兴中学2021-2022学年高二上学期期末考试政治试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试政治试题黑龙江省哈尔滨市第三中学校2021-2022学年度高一下学期期末考试政治试题(学考)浙江省宁波市咸祥中学2021-2022学年高一下学期期末考试政治试题8.1法治国家 导学案
2 . 2021年11月5日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在人民大会堂亲切会见第八届全国道德模范及提名奖获得者。会上,包括张桂梅、崔译文在内的68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号。据此完成下面小题。
1.张桂梅扎根边疆教育40余年,用教育阻断贫穷代际传递,帮助1804名贫困山区女孩走进大学完成学业,在各行各业为社会作贡献。国家表彰张桂梅旨在( )A.推进诚信建设,大力倡导雷锋精神 | B.发挥楷模示范作用,激励人们向上向善 |
C.坚定中国特色社会主义的共同理想 | D.弘扬时代新风,抵御腐朽落后文化侵蚀 |
①决定人的认识、实践活动
②能在潜移默化中对人产生深远影响
③能提高人的科学文化素质
④为人认识和改造世界提供精神力量
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2022-01-24更新
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310次组卷
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4卷引用:2021年福建变式训练哲学篇
(已下线)2021年福建变式训练哲学篇重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高三下学期2月质量检测政治试题(已下线)2024届重庆市高三三模考试政治试题变式训练之哲学与文化广西桂林市2021-2022学年高二上学期期末考试政治试题
20-21高三上·全国·阶段练习
名校
3 . “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我国“舌尖上的浪费”现象仍然触目惊心、令人痛心。为此习近平总书记作出重要指示强调,尽管我国粮食生产连年丰收,但对粮食安全始终要有危机意识,要在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。习近平总书记作出的该指示在全社会引发广泛认同,这是因为( )
①要把在全社会开展的社会公德建设转化为公民自觉的行动
②我们要牢牢掌握意识形态的领导权就必须坚持正确的舆论导向
③艰苦奋斗、勤俭节约作为中华民族的传统美德需要继承和弘扬
④营造浪费可耻、节约为荣的氛围有利于推进社会主义精神文明建设
①要把在全社会开展的社会公德建设转化为公民自觉的行动
②我们要牢牢掌握意识形态的领导权就必须坚持正确的舆论导向
③艰苦奋斗、勤俭节约作为中华民族的传统美德需要继承和弘扬
④营造浪费可耻、节约为荣的氛围有利于推进社会主义精神文明建设
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2021-12-28更新
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142次组卷
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16卷引用:《2022新高考一轮复习小题多维练》课时28 培养担当民族复兴大任的时代新人
(已下线)《2022新高考一轮复习小题多维练》课时28 培养担当民族复兴大任的时代新人吉林省长春市北师大附属学校2021-2022学年高三上学期期初考试政治试题河南省陈州高级中学2021-2022学年高三上学期10月月考政治试题河北省普通高中学业水平选择性考试政治信息卷(五)(已下线)2021年湖北卷变式训练文化哲学篇(已下线)必修3强基集训(已下线)政治-学科网2020年高三11月大联考(新课标Ⅰ卷)湖南师大附中2020-2021学年高二下学期期中政治试题黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高二下学期期中考试政治试题吉林省延边二中2020-2021学年高二下学期第二次考试月考政治试题新疆昌吉州第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试政治试题(已下线)【上好课:备作业】人教必修3 10.2加强思想道德建设(已下线)第9课 发展中国特色社会主义文化宁夏石嘴山市第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试政治试题(文)第四单元 发展中国特色社会主义文化 B卷统编版必修4第二十四课时 文化发展的基本路径课时练习
名校
4 . 中国古代传统诗文将“文如其人”“言为心声”来表述诗品与人品的关系,认为人品决定诗品,诗品出于人品。但在中国古代诗歌史上,也不难找到“言非心声”的例证。下列关于诗品与人品的认识正确的是( )
①诗品与人品的背离佐证了文化的相对独立性
②有了好的人品,就能创作出有诗品的优秀作品
③只有加强思想道德修养,才能真正提升诗的品格
④文如其人表明诗品是人品的派生物
①诗品与人品的背离佐证了文化的相对独立性
②有了好的人品,就能创作出有诗品的优秀作品
③只有加强思想道德修养,才能真正提升诗的品格
④文如其人表明诗品是人品的派生物
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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2021-12-19更新
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106次组卷
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16卷引用:《2022高考政治一轮复习考点帮》:考点31 培养当担民族复兴大任的时代新人
(已下线)《2022高考政治一轮复习考点帮》:考点31 培养当担民族复兴大任的时代新人(已下线)考点31 培养当担民族复兴大任的时代新人(已下线)《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》必修3 专题01 文化与生活 A卷重庆市第八中学2019-2020学年高三上学期开学政治试题新疆乌鲁木齐市八中2019-2020学年高三第二次月考政治试题湖南省长沙市长沙市一中2020届高三第4次月考政治试题黑龙江省佳木斯市第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试政治试题湖南省益阳市桃江县2016-2017学年高二下学期期末统考政治试题高二上学期政治人教版必修3章末测试卷福建省建瓯市第二中学2018-2019学年高二上学期第二次月考政治试题江西省高安中学2019-2020学年高二上学期期中政治试题江西省新余市分宜中学2019-2020学年高二上学期第一次月考政治试题云南省昆明市官渡区一中2019-2020学年高一下学期期中政治试题黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二下学期第一学段政治试题广西北流市实验中学2020-2021学年高二上学期期中文综政治试题湖南省湘潭市一中2019-2020学年高二下学期期中政治试题
5 . 习近平总书记指出:“用好红色资源,传承好红色基因”。要通过革命旧址和文物等实体性资源,直观再现中国革命史和中共历史;通过现代影视和文艺作品传播培养青少年对红色文化的亲近感,调动青少年学习红色知识的积极性。在青少年中开展红色文化传承活动( )
①有利于继承优秀革命文化,树立正确的历史观
②旨在提青少年的科学文化修养,培养健全向上的人格
③有利于完善社会主义民主政治,夯实文化自信的基础
④有利于践行社会主义核心价值观,推进精神文明创建活动
①有利于继承优秀革命文化,树立正确的历史观
②旨在提青少年的科学文化修养,培养健全向上的人格
③有利于完善社会主义民主政治,夯实文化自信的基础
④有利于践行社会主义核心价值观,推进精神文明创建活动
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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2021-12-11更新
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132次组卷
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4卷引用:《2022高考政治一轮复习考点帮》(统编版)专题26 发展中国特色社会主义文化
(已下线)《2022高考政治一轮复习考点帮》(统编版)专题26 发展中国特色社会主义文化浙江省诸暨市海亮高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试政治试题黑龙江省五校2021-2022学年高二上学期期末联考政治试题(嫩江市第一中学,嫩江市职业高中,黑河七中,伊拉哈中学,海江中学)黑龙江省肇东市第四中学2023-2024学年高二上学期期末考试政治试卷
真题
名校
6 . 某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”,所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象,获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”( )
①创新了道德教育的形式
②可以激励人们不断向上向善
③表明道德教育的成效取决于物质条件
④说明人民群众是道德教育的对象而非主体
①创新了道德教育的形式
②可以激励人们不断向上向善
③表明道德教育的成效取决于物质条件
④说明人民群众是道德教育的对象而非主体
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2021-11-30更新
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696次组卷
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18卷引用:《2022一轮复习考点微专题》(全国版)考向27 培养担当民族复兴大任的时代新人
(已下线)《2022一轮复习考点微专题》(全国版)考向27 培养担当民族复兴大任的时代新人(已下线)2022一轮复习(通用版):第四单元 发展中国特色社会主义文化(B卷 真题滚动练)2017年全国普通高等学校招生统一考试政治(海南卷)2017-2018学年人教版高中政治必修三同步练习:第十课文化建设的中心环节山东省乐陵市第一中学2019届高三一轮复习必修三 第四单元发展中国特色社会主义文化人教版高二必修3第四单元第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人易错疑难集训山西省临汾市古县一中2020-2021学年高二上学期期末政治试题陕西省渭南市咸林中学2021-2022学年高二上学期第三阶段考试政治试题广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期期末考试政治(文)试题广东省湛江市大成中学2017-2018学年高中政治必修三同步练习第十课文化建设的中心环节湖北省安陆市第一高级中学2017-2018学年高二上学期《文化生活》第四单元测试题内蒙古乌兰察布市集宁区北京八中乌兰察布分校2019-2020学年高二上学期第四次月考政治试题湖南省岳阳临湘市2018-2019学年高二下学期期末政治试题(学考)黑龙江省绥化市2019-2020学年高二下学期期末政治试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高二下学期第四次月考政治试题陕西省铜川市耀州中学2020-2021学年高二上学期第二次月考政治试题10.1践行和培育社会主义核心价值观 学案江西省宜春实验中学2021-2022学年高二上学期期末质量检测政治试卷
名校
7 . 孙中山先生主张以礼、义、廉、耻(四维)教化国民,他亲自设计并推广中山装,解释中山装的四个口袋分别代表礼、义、廉、耻,提倡人们要按照四维随时检点自己。这启示我们( )
A.大力弘扬中华传统美德,提高人们的思想道德修养 |
B.把社会效益放首位,推动文化事业和文化产业发展 |
C.坚定对中华传统文化、革命文化以及社会主义文化的自信 |
D.加强党对文化工作的领导,牢牢把握意识形态工作领导权 |
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2021-11-25更新
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266次组卷
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3卷引用:《2022高考政治一轮复习考点帮》(统编版)专题26 发展中国特色社会主义文化
(已下线)《2022高考政治一轮复习考点帮》(统编版)专题26 发展中国特色社会主义文化山东省青岛市4区市2021-2022学年高二上学期期中考试政治试题(等级考)江西省抚州市临川第一中学2021-2022高二上学期12月月考政治试题
名校
8 . 为纪念中国共产党成立100周年,进一步深化党史教育活动,让支部全体党员接受革命传统和党史党性教育,某市党支部开展“重走长征路,奋进新时代”党史教育活动,组织全体职工前往红二十五军长征出发地,追寻红军足迹,缅怀革命先烈,感受红色文化,重温红色“心灵之旅”。开展这项活动有利于( )
①在新的历史条件下更好地满足广大群众的各项要求
②保证每一个中国人都成为新时代的开创者、建设者
③当代中国共产党人带领人民接续奋斗,坚持好发展好中国特色社会主义
④在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、时代特色
①在新的历史条件下更好地满足广大群众的各项要求
②保证每一个中国人都成为新时代的开创者、建设者
③当代中国共产党人带领人民接续奋斗,坚持好发展好中国特色社会主义
④在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、时代特色
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2021-11-20更新
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300次组卷
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7卷引用:2022一轮复习(通用版):第四单元 发展中国特色社会主义文化(A卷 新题基础练)
2022一轮复习(通用版):第四单元 发展中国特色社会主义文化(A卷 新题基础练)(已下线)《2022高考政治一轮复习考点帮》(统编版)专题26 发展中国特色社会主义文化(已下线)第四单元 发展中国特色社会主义文化(精测)(已下线)一轮巩固卷10(全国通用版)河北省唐山市一中2021-2022学年高一上学期期中考试政治试题重庆市第七中学2021-2022学年高一上学期第四学月检测政治试题河南省洛阳市第三高级中学2022-2023学年高二上期期末达标训练政治试题
9 . “学习强国”推出“社会主义核心价值观主题微电影”专栏,聚焦普通人践行社会主义核心价值观的故事,传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。这样做的目的在于( )
A.抵制不同的社会思潮,克服价值追求的差异性 |
B.凝魂聚气、强基固本,增强国家的文化软实力 |
C.抵御西方文化,彰显中国特色社会主义文化自信的力量 |
D.弘扬中华民族精神,丰富以改革创新为核心的民族精神的内涵 |
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名校
10 . 张掖市第二中学以校园文化为载体,将社会主义核心价值观融入教室文化、走廊文化,在教室、教学楼走廊、师生食堂、学生公寓楼等地方张贴多种形式的社会主义核心价值观宣传标语、宣传画,以潜移默化、润物无声的方式对师生进行社会主义道德的熏陶和人生价值的培养。其目的在于( )
①强化教育引导,助推社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯
②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系,提高人们的科学文化素养
③在落细、落小、落实上下功夫,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行
④培育和践行社会主义核心价值观,为社会主义现代化建设提供强大智力支持
①强化教育引导,助推社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯
②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系,提高人们的科学文化素养
③在落细、落小、落实上下功夫,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行
④培育和践行社会主义核心价值观,为社会主义现代化建设提供强大智力支持
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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