1 . 为推进劳动教育迈上新台阶，某地区将“农耕教育进校园”作为开展劳动教育的重要举措，鼓励各校充分利用楼顶、花园、空地等闲置土地积极建设劳动基地，安排学生定期来农耕劳动实践基地劳动。加强青少年劳动教育是为了（     ）
①促进广大的青少年德智体美劳全面发展
②让青少年能够完全摒弃好逸恶劳等恶习
③引导广大青少年树立正确的劳动价值观
④提升学生的职业技能提前适应社会竞争

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 党的二十大代表中有这样一位来自贵州省望谟县的代表，他叫刘秀祥，2008年他“千里背疯母上大学”；2012年他拒绝高薪，带着母亲回到还处于深度贫困的贵州省望谟县，成为了一名中学教师；从教10年间他助力千名贫困学子圆了大学梦。2020年4月28日，刘秀祥获颁第24届“中国青年五四奖章”。9月10日，中宣部、教育部授予刘秀祥“全国最美教师”荣誉称号，传播他的事迹有利于（     ）

A．丰富中国特色社会主义文化的时代内涵

B．抓好思想道德建设制高点，推动文化产业发展

C．发挥先进人物的示范作用，发展中国特色社会主义文化

D．传承优秀传统美德，提高科学文化修养

3 . 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。新时代，各行各业涌现出许多最美人物、道德模范。136个集体或个人被授予“时代楷模”称号，299人获“全国道德模范”荣誉称号，300个“最美奋斗者”受到表彰…让“小人物”站上道德“大舞台”（     ）
①能够满足广大人民群众多样化的文化需求
②有助于教化育人，提升人民群众的文明素养
③有利于激励人们传承向上向善的人文精神
④是动员鼓舞中国人民团结奋斗的精神根基

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 近年来，不少地区加快推进“非遗+”产业发展新模式，打造非遗文创集市，为非遗产品搭建线上线下展示和销售平台，让非物质文化遗产以看得见、摸得着、用得到的方式走近百姓、融入生活，屡屡掀起消费热潮。上述做法有利于（     ）
①服务社会的公共文化，提高人民群众的思想道德素质
②中外文化交融互鉴，增强中华文化的传播力和感召力
③在传统与现代的融合中赓续历史文脉，坚定文化自信
④非遗在现代生活中活起来，为人民提供丰富精神食粮

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 家风作为家庭优秀文化得以传承，同时也是中华民族生生不息的丰富滋养。(     )

6 . 为创建文明城市，G市成立新时代文明实践中心，组建了500多支志愿服务队，深入乡镇、村等基层，按照不同群体需求，各有侧重地开展服务，传递文明向善的力量，形成了爱心助学、扶老助贫等志愿服务品牌，打造了一张独特的城市“道德名片”。可见，创建文明城市（     ）
①是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径
②旨在依托志愿服务品牌，涵养现代城市精神
③应立足志愿服务主阵地，推动志愿服务常态化
④应坚持以人民为中心，提升志愿服务质量

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④