1 . 马克思被西方思想界称为“千年第一思想家”。人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。下列能够对社会发展规律做出合理阐述的理论是(　 )

A．《乌托邦》

B．唯物史观

C．空想社会主义

D．德国古典哲学

2 . 空想社会主义者傅立叶曾每天坐在自己房间里，等候人们对他在报纸上请求支持改造社会的呼吁作出响应，白白等候了12年。这说明空想社会主义( 　)

A．仅仅停留在理论阶段	B．未能找到进行社会变革的正确途径
C．缺乏对社会现实的分析	D．为马克思主义提供了理论来源

3 . 1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义之所以科学在于( 　)
①找到了实现理想社会的现实道路
②对未来社会进行了细致的描绘
③揭示了资本主义必然灭亡的根本原因   
④对资本主义进行了无情的批判

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

4 . 空想社会主义作为科学社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的理论基石。( )

5 . 科学社会主义的思想来源是（     ）

A．空想社会主义思想	B．资本主义思想
C．唯物主义思想	D．封建主义思想

6 . 阅读材料并回答问题。

材料一   空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，准确的译法为乌托邦社会主义，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为：莫尔、康帕内拉、欧文、圣西门和傅立叶，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。

材料二   19世纪40年代，资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践，在此基础上，周密地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了18世纪空想社会主义者的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论，使社会主义从空想变为科学。1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》，对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。

请阅读材料，并结合所学知识，简答：
(1)科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基石、诞生标志是什么？
(2)唯物史观和剩余价值学说的创立有何重大意义？

7 . 圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者，将社会的变革寄托于一种理想，或者寄托于资产阶级良心的发现，注定其必然要失败。与科学社会主义相比，空想社会主义理论的弊端是（   ）
①没有看到广大人民群众，特别是无产阶级的力量             
②认为资本主义不会被取代
③没有看到资本主义社会的阶级剥削                                 
④主张阶级调和，反对阶级斗争

A．②③

B．①④

C．①②

D．③④

8 . 空想社会主义产生于16世纪，终结于19世纪30-40年代，是资本主义生产方式产生和成长时期剥削者与被剥削者间对立的反映，是在理论基础上建立起来的现代无产阶级先驱者的思想体系。下列认识正确的是，空想社会主义者(       )
①看到了无产阶级解放自己的强大力量
②批判了资本主义社会的弊端和不足
③主张通过阶级斗争推翻资产阶级统治
④否认了人民群众在社会变革中的作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 1824年，欧文到美国进行“新和谐公社”的共产主义新村实验，如改善工人生产条件，减少工人劳动时间，建立工人食堂和幼儿园等。在当时的社会环境下，实验无法持续下去，很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。对该实验认识正确的是（     ）
①该实验仅从理性、正义等原则出发，没有揭露资本主义的弊端
②改善了工人生产条件，但没有找到工人阶级被剥削的根本原因
③表达了对未来理想社会的诉求，为创立科学社会主义创造了条件
④找到进行社会变革的正确途径，主张通过革命推翻资本主义社会

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10 . 从16世纪初期兴起的社会主义思潮算起，社会主义到现在已有500多年历史，一路走来，波澜壮阔、跌宕起伏，既有高歌猛进，又有坎坷曲折。在这漫长的历史岁月中，社会主义的理论与实践的发展历程可以概括为（       ）

A．从理论到实践、从空想到科学、从一国到多国

B．从空想到科学、从一国到多国、从理论到实践

C．从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国

D．从一国到多国、从理论到实践、从空想到科学