| A．空想社会主义找到了消灭资本主义社会的强大力量 |
| B．莫尔在《乌托邦》中阐明了建立无产阶级政党的必要性 |
| C．无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生 |
| D．空想社会主义揭露了资本主义的弊端，设计了未来社会的美好蓝图 |
| A．是空想社会主义的主要内容 | B．彻底揭露了资本主义的弊端 |
| C．是科学社会主义的理论来源 | D．违背了社会历史发展的规律 |
①揭示了人类社会发展的一般规律，具有指导意义
②是科学社会主义产生的重要思想来源和理论基础
③表明各国、各民族的发展道路可以有不同的表现
④是被中国新民主主义革命实践所证明的正确的理论
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①社会主义理念不断本土化、民族化——毛泽东思想的创立
②科学元素不断增强——创立唯物史观和剩余价值学说
③空想色彩不断褪色——从理性原则出发揭露资本主义弊端
④现实主义精神日益增强——提出“自由、平等、博爱”等口号
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
材料一 资本主义发展到一定阶段，经济危机频繁发生，伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，科学社会主义应运而生。在《乌托邦》一书中虚构了一个航海家到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻。在那里，财产是公有的，人民是平等的，实行着按需分配的原则，他认为，私有制是万恶之源，必须消灭它。这一阶段的空想社会主义者在批判资本主义社会制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。
材料二 1857年经济危机在世界经济史上是第一次具有世界性特点的普遍生产过剩危机。这次危机第一次在美国发生，对英国也造成了很大的震动。随着危机的爆发，美国的银行、金融公司和工业企业大量倒闭。仅1857年一年，就有近5000家企业破产。粮食生产过剩，粮价和粮食出口下降，加上英国工业品的剧烈竞争，促使了美国经济危机的加深。反过来，英国的经济发展也受到美国危机的打击。由英国向之提供资金的美国银行、铁路、商业公司纷纷破产，也使英国的投资者持有的有价证券急剧贬值。
(1)结合材料一，运用“科学社会主义的理论与实践”的知识，概括社会主义生产关系的特点。
(2)结合材料二，运用《中国特色社会主义》相关知识，分析资本主义经济危机爆发的原因并阐述其基本特征。
6 . 社会主义从提出到现在，已经走过了500多年的发展历程。下列表格是社会主义发展史的基本时空脉络。
| 社会主义思想不是从来就有的，而是伴随着资本主义产生而产生的。1516年，《乌托邦》一书的发表，标志着空想社会主义的诞生。 |
| 19世纪中叶，资本主义社会化大生产不断发展，先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。 |
| 马克思、恩格斯深入考察资本主义社会状况，批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等一系列人类文明成果，使社会主义代替资本主义成为现实社会矛盾运动的必然趋势。 |
| 19世纪末20世纪初，列宁在革命的实践中，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论，领导十月革命取得成功。 |
| 1945年5月，苏联红军把红旗插上了德国国会大厦。在苏联的帮助下，亚洲的中国、越南以及美洲的古巴等国也先后走上了社会主义发展道路。 |
早在14-15世纪的欧洲地中海沿岸，资本主义生产方式开始萌芽。有了资本主义生产方式，就有了资产者和无产者的对立。无产阶级从一产生就深受资产阶级和封建贵族的剥削压迫，“羊吃人”的圈地运动就是无产者悲惨处境的真实写照。无产者要进行革命运动，就需要相应的思想指导，这就是空想社会主义。恩格斯把空想社会主义300年的发展大致分为三个阶段
| 时期 | 代表人物著作 | 内容 |
| 16世纪初到17世纪末 | 莫尔的《乌托邦》；闵采尔；康帕内拉的《太阳城》 | 用文学语言批判资本主义，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会 |
| 18世纪 | 摩莱里的《自然法典》；马布利的《论法制或者法律的原则》 | 从法律角度批判资本主义私有制，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则 |
| 19世纪初 | 圣西门、傅立叶、欧文 | 在批判资本主义社会制度、对未来社会提出积极合理设想 |
| 理论形态 | 代表人物 | 主要观点 |
| 空想社会主义 | 圣西门 | 国家把穷人应对富人作了一条基本原则，结果不得温饱的人，每天还要省出一部分生活资料，来为阔佬们锦上添花。改革家决不应当依靠刺刀来实现自己的想法 |
| 科学社会主义 | 马克思 | 他们（无产阶级）不仅仅是资产阶级的、资产阶级国家的奴隶，他们每日每时都受机器、受监工、首先是受各个经营工厂的资产者本人的奴役。无产阶级，如果不炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头来，挺起胸来 |
①两者对社会现实的态度具有一致性
②两者对资本主义私有制的态度不同
③两者对变革社会的实践途径存在差异
④两者都清楚地了解无产阶级的历史地位
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
材料一 1929年10月24日，纽约证券交易所股票价格雪崩似地跌落，人们歇斯底里地甩卖股票，整个交易所大厅里回荡着绝望的叫喊声。这一天成为可怕的“黑色星期四”（Black Thursday）。然而，这仅仅是灾难的开始。29日，交易所股价再度狂跌。一天之内1600多万股票被抛售，50种主要股票的平均价格下跌了近40%。一夜之间，“繁荣”景象化为乌有。大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌，很多人濒临破产，美国历史上的“大萧条”时期到来。
1933年，整个资本主义世界工业生产下降40%，各国工业产量倒退到19世纪末的水平，资本主义世界贸易总额减少2/3，美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，美国失业人口1700多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。资本主义制度固有的矛盾引起了资本主义各国的政局动荡，资本主义国家之间的矛盾激化。
材料二 随着资本主义生产方式的出现，历史地产生了资产阶级和无产阶级，产生了早期无产者自发反抗资本主义剥削的斗争。恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》一书中指出，“伴随着一个还没有成熟的阶级的这些革命暴动，产生了相应的理论表现”，即空想社会主义。空想社会主义者的理论贡献在于深刻批判了资本主义，启发了工人觉悟，并试图构建一个理想社会。但是，他们是从公平、正义的理性原则出发批判资本主义，希望建立的是“理性和永恒正义的王国”。随着19世纪资本主义发展和矛盾的充分展开，随着工人阶级走向成熟，空想社会主义的历史局限也就越发凸显，空想社会主义只是空想。
(1)请根据所学的《中国特色社会主义》知识，说明材料一描述的是什么经济现象，并说明这一经济现象出现的原因。(2)根据材料二，结合所学知识，说明为什么“空想社会主义只是空想”?
空想社会主义者将社会发展的眼光投向理性和精神，马克思则将目光聚焦在社会实践。与空想社会主义者只是一味指责的道德批判不同，马克思是从社会运行的客观规律上寻找社会变革的现实依据。
革命的道路要符合社会历史发展的实际。封建社会取代奴隶社会以及资本主义社会取代封建社会的史实，充分论证了“革命是历史前进的火车头”。只有通过社会革命的途径，才能改造旧社会，建立新世界。马克思还揭开了资本主义生产过程中用形式上的公平掩盖着的实质上的不公平。
经济学上的革命性突破和历史观的伟大革新，使得在乌托邦荒野中徘徊了近四个世纪的社会主义学说，真正成为摒弃空想的科学理论和推进社会前进的现实运动。
结合材料，运用“两个伟大发现”的相关知识，说明社会主义是如何实现由空想到科学的伟大飞跃的。
