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1 . 济宁某中学高一2班学生聚焦中国共产党人的精神谱系,交流探讨“中国精神”,并以漫画、板报等形式展示部分学习成果。
人无精神不立,国无精神不强。党在不同时期铸就的一系列伟大精神,为党和国家的事业提供了丰厚滋养。请任选三幅作品,结合中国特色社会主义知识,指出它所反映的具体历史时期,并列举这一时期所取得的部分历史成就。
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2023-02-09更新
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135次组卷
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2卷引用:山东省济宁市2022-2023学年高一上学期期末质量检测政治试题