①坚定了文化自信,提升乡村振兴的“软实力”
②弘扬了革命文化,提高人民的科学文化素养
③坚守了传统文化,推动历史文化的传承和创新
④满足了基层群众精神文化需求,以文化塑造人生
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①是基于以圆明园为载体的革命文化是中国革命的精神标识
②有利于使人们感受中华优秀传统文化的魅力,增强文化自信
③意味着文化发展必须保持开放的心态,面向世界、博采众长
④能使人们认识中华文明悠久历史,感知中华文化的博大精深
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
弘扬革命精神,激发奋进力量
人无精神不立,国无精神不强。红色基因,是中国共产党安身立命的一种革命精神,是党和国家的宝贵财富。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,在一百年的非凡奋斗历程中,形成了从红船精神到探月精神等一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴国提供了丰厚的滋养。
这些精神象征光明,凝聚力量,引领未来。夏明翰、方志敏等英雄在战火纷飞中挺立,焦裕禄、时传祥等模范在建设年代里成长,李保国、钟南山等典型在改革时代涌现……一座座时代丰碑为共产党人绘就信仰底色、构筑精神高地。英雄的事迹值得我们永远铭记,红色基因、革命精神更需要我们赓续和弘扬
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,围绕“红色基因对于我们民族和社会的价值是永恒的”这一主题,写一篇短文。要求:观点明确,紧扣主题;可以就某一点深入分析,也可以综合论述;学科术语使用规范;论述合乎逻辑,条理清晰;字数250字左右。
①发挥优秀文化作用,丰富人的精神世界,增强人的精神力量
②面向世界、博采众长,学习和借鉴外来文化的有益成果
③坚定人们的理想信念,为经济社会发展奠定物质基础
④赓续红色血脉,继承革命传统,弘扬和培育中华民族精神
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①传承红色基因,弘扬革命文化
②维护学生的基本文化权益
③为青少年的健康成长提供智力支持
④增强学生的民族自豪感和历史使命感
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①拓展了红色文旅融合发展路径,推动文旅产业深度融合
②丰富了红色旅游文化内涵和体验形式,讲好红色故事
③说明要继承和弘扬传统文化,延续中华民族文化血脉
④说明要通过大力发展文化事业以夯实文化自信的基础
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者
②中国共产党全盘继承了中华传统文化
③中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
④中国共产党全部创新了中华传统文化
A.①④ | B.②④ | C.②③ | D.①③ |
作为著名的革命老区,吕梁在中国革命史上具有十分重要的历史地位。
它曾是红军东征的主战场,是拱卫中共中央的东部屏障,也是晋绥边区政府及军区司令部所在地。在革命战争年代留存的革命旧址、遗址,如同一座座丰碑屹立在吕梁这块英雄的土地上,见证着吕梁人民在中国共产党的领导下的光辉的革命历程。
为了更好的加强革命文物保护利用,凝聚转型发展强大动能,吕梁市委、市政府一方面出台了《吕梁市红色文化遗址保护利用条例》,用法律条例来加强对红色文化遗址保护利用。另一方面,按照习近平总书记的重要指示,把革命文物保护管理纳入社会发展规划,优化管理机制体制,将革命文物工作融入经济社会发展大局、融入全面深化改革,融入人民大众参与保护的热情之中,真正实现利用好红色资源,发扬好红色传统,传承好红色基因。
(1)结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,谈谈你对吕梁市保护利用革命文物措施的理解。
(2)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,请就“如何发挥革命遗址的社会教育功能”给当地革命纪念馆写一封信。要求在200字以内。
①贴近国情、贴近时代、贴近人民、贴近实践
②回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问
③是历史和人民的选择,熔铸于社会主义先进文化中
④是系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①是党永葆本色、坚持特色的精神基因
②能使党始终成为时代先锋、民族脊梁
③是对党的优良传统和工作作风的传承与弘扬
④有利于巩固各族人民团结奋进的共同思想基础
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |