1 . “自强不息”的奋斗精神，“精忠报国”的爱国情怀等中华优秀传统文化基因渗透进中国共产党人的血液，形成了诸如红船精神等富有时代特征、民族特色的革命文化精神。当代中国社会主义先进文化，是以马克思列宁主义为指导、以社会主义核心价值体系为引领、以社会民主和谐为基础、立足于社会主义伟大实践的中国特色社会主义文化。革命文化的发展使社会主义先进文化形成了更为鲜明的中国特色。从材料中我们可以看出（   ）
①中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
②要挖掘和弘扬革命文化的价值功能，传承革命文化基因
③革命文化和社会主义先进文化一脉相承，互为前提
④发展中国特色社会主义文化要以革命文化和先进文化为指导

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。中国特色社会主义文化植根于（     ）

A．中华传统文化	B．中国特色社会主义理论体系
C．社会主义先进文化	D．中国特色社会主义伟大实践

4 . 开辟马克思主义中国化时代化新境界。

材料一   在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，为中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展指明了方向，使古老的中华文明重新迸发出强大活力。

(1)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明马克思主义真理的力量为什么能让古老的中华文明重新迸发出强大活力?

材料二   实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。在建设中国式现代化过程中，必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，方能谱写新时代中国特色社会主义绚丽的华章。

(2)结合材料，运用《中国特色社会主义》有关知识，分析我们应如何高举旗帜，建设中国式现代化?

5 . 一个国家、民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现，要坚持中国特色社会主义文化发展道路。坚持这条道路（     ）
①要立足于世界文化发展的前沿
②是实现建设社会主义文化强国目标的必由之路
③与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应
④需要继承传统文化，发展中华文化

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7 . 舞剧《只此青绿》以北宋名画《千里江山图》为创作背景，通过传统绘画与舞台艺术的跨界融合，展现了优秀传统文化的时代气韵，让观众领略了古典艺术的厚重震撼。《只此青绿》的成功告诉我们（     ）
①跨界融合是展现中华文化魅力的必须选择
②对待传统文化要坚持推陈出新、古为今用
③要坚信中华优秀传统文化的价值和生命力
④打上时代烙印的文化作品就具有恒久意义

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

8 . 一个国家、民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现，要坚持中国特色社会主义文化发展道路。坚持这条道路（     ）
①要立足于世界文化发展的前沿
②是实现建设社会主义文化强国目标的必由之路
③与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应
④需要抛弃传统文化

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

9 . 习近平总书记指出，革命烈士的家书是进行理想信念教育最生动、最有说服力的教材。“我的死，是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的”、“踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底”……片纸只字重千钧，红色家书意万重。在中国共产党成立100周年之际，我们重温革命烈士的家书，更加能感受到那种跨越时空、直抵心灵的动人力量。革命烈士的家书（       ）
①是中华民族永远的精神火炬，具有强大的感染力和感召力
②承载着革命文化和红色基因，涵养着社会主义核心价值观
③承载着浓厚的家国情怀，为爱国主义教育提供了宝贵载体
④承载的历史就是中华民族精神的发展史，因传播而有价值

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

10 . 在革命根据地的创建和发展中，在建立红色政权、探索革命道路的实践中，无数革命先辈用鲜血和生命铸就了宝贵的老区精神。习近平总书记强调：“我们要永远珍惜、永远铭记老区和老区人民的这些牺牲和贡献，继承和发扬老区和老区人民的光荣传统。”之所以要弘扬老区精神，是因为老区精神（     ）
①作为革命文化，是先辈留给我们的宝贵精神财富
②作为社会主义先进文化，立足当代中国实际，彰显时代精神
③是鼓舞我们风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力
④集中体现了中华民族的整体风貌，是民族文化的核心和灵魂

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④