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解析
| 共计 17 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。雷锋以为人民服务为宗旨,时刻想着党和人民的利益,他虚心向人民群众学习,甘当人们的勤务员,被群众称赞“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。他与同志友善,把省吃俭用积存起来的钱用来帮助受灾群众和家庭困难的战友,当革命需要的“傻子”。他工作一丝不苟,做一颗永不生锈的螺丝钉,把生命的每一分热,都无私奉献给了人民,表现出崇高的共产主义情操,他以短暂的一生树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,影响了后来一代又一代的中国人。

(1)结合材料,运用党的群众观点的知识,说明雷锋是怎样“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的。
(2)结合材料,运用文化传承与文化创新的有关知识,阐述雷锋精神的当代价值。

习近平总书记指出:“要让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。”

(3)请结合材料,运用联想思维的方法,提出新时代弘扬雷锋精神的两点建议。
要求:指出所用具体思维方法,阐明新时代学雷锋的具体方法及其重要性,字数在150字以内。
2024-06-03更新 | 38次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省衡阳市祁东县高三第三次联考政治试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

2023年中央一号文件提出,必须把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化。

材料一   人民群众助力乡村振兴

为全面推进乡村振兴,2023年以来,广东省委聚焦“百县千镇万村高质量发展工程”,大兴调查研究。省委密集调研农民群众急愁难盼问题,开出了“河源推动绿美生态建设”、“湛江建设现代化海洋牧场”等“良方”。工作组成员放下架子、扑下身子,深入田间地头,拜人民为师、向人民学习,获取“壮大县域经济”“加快老区发展”的“金点子”。工作组坚持让农民当“主角”,重视培养爱农业、懂技术、善经营的“新农人”,鼓励村民成为自家生意的老板和合作社的股东,使得家家有生意,人人能挣钱。

(1)结合材料一并运用群众观知识,说明广东省委在推进乡村振兴调研工作中是如何贯彻群众路线的。

材料二   文化振兴助力乡村振兴

H镇高度重视以文化振兴促乡村全面振兴。该镇深入挖掘、利用优秀乡土文化,通过复原历史遗迹、建立村史馆、编辑整理村史村志等手段,唤起村民的乡村记忆。充分利用村民大讲堂、道德讲堂等公共空间,通过粤剧、故事会等形式阐发乡土文化中团结友爱、扶危济困等道德力量。为村民量身定制各类职业培训活动,“授之以渔”,提高村民参与生产的能力。以乡村博物馆为载体,利用Al互动、多点触控、场景绘画等技术,复原和塑造乡村特定文化符号和精神地标,促进乡村文旅融合发展。

(2)结合材料二,运用文化传承与创新的知识,分析H镇高度重视文化振兴的原因。

材料三   乡村旅游助推乡村振兴

专家预测,乡村旅游作为一种综合的旅游形式,具有优化产业结构、增加就业、帮助农民脱贫致富、保护农村生态环境等方面的作用。

随着大众旅游时代的到来,每个人都对旅游充满向往。乡村以其特有的资源优势,吸引着越来越多的人们回归自然,返璞归真。发展乡村旅游,满足大众旅游需求,有利于助推脱贫攻坚,建设美丽乡村,促进乡村振兴,特别是让农民在获得资产性收益的同时,可以“离土不离乡”就近就业,具有较强的经济社会综合效益。

在乡村旅游开发过程中,立足整体,因地制宜,结合特色,准确定位,统筹规划,并在科学规划指导下进行合理开发,将有利于增加乡村旅游有效供给、促进产业融合,实现产业兴旺,充分发挥其经济效益、社会效益和生态效益,从而实现乡村旅游的可持续发展,助推乡村振兴。

(3)结合材料三,运用逻辑与思维知识,说明专家的预测运用了怎样的辩证思维方法,并具体分析。
2024-05-29更新 | 135次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省衡阳市第八中学高三第三次模拟预测政治试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   2023年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》(以下简称《意见》)。《意见》在总体要求中提出,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心,服务国家战略需要,聚焦人民群众所急所需所盼,以公益普惠和优质均衡为基本方向,全面提高基本公共教育服务水平,加快建设教育强国,办好人民满意的教育。

材料二   聚焦一些农村学校“小、散、弱”问题,积极推进优化县域义务教育资源配置行动。在充分调研论证的基础上,江西从2023年3月起,实施优化县域义务教育资源配置试点工作。省政府办公厅专门印发试点工作方案,确定在南昌市安义县等14个县(市、区)开展试点,其中新余市、鹰潭市全市域一体推进。省财政安排3000万元,撬动各设区市和试点县(市、区)加大政府投入,全面改善接收学校办学条件,保障学生餐位、床位等,支持试点县(市、区)破解交通食宿关键难题,推动义务教育优质均衡发展迈出了坚实一步。

(1)结合材料一,运用社会历史主体的知识,说明构建优质均衡的基本公共教育服务体系的社会价值。
(2)结合材料二,运用文化传承与文化创新的相关知识,以“人民教育为人民”为主题,写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确:②论证充分,逻辑清晰:③学科术语使用规范:④总字数在250字左右。
2024-05-29更新 | 32次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省衡阳市第八中学高三下学期模拟预测政治试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   2023年美国推出的聊天机器人ChatGPT大爆全网,它能通过学习人类语言进行自然语言对话,替打工人生成辞职信……这对自然语言处理技术具有划时代的意义。但是,ChatGPT也面临一些伦理挑战:它会被人类不当使用,比如学生拿它写作业,黑客拿它写代码用于网络攻击等。

中国版ChatGPT并不遥远,中国在数据、算法和算力这三方面都有良好基础,已有百度等多家公司宣布要进入此赛道,不断推进中国版ChatGPT的发展。

(1)运用“用对立统一的观点看问题”的知识,分析我们应该如何正确对待ChatGPT的发展。

材料二   【走好传承发展路,湖南非遗焕新颜】

“非遗画卷,美好相见”第二届湖南非遗博览会在郴州市长卷历史文化街区举办,突出讲好湖南故事,打造非遗品牌。

党的十八大以来,湖南高度重视非物质文化遗产保护工作,始终坚持“人民的非遗人民共享”的工作原则,秉持“见人见物见生活”的保护理念,构建工作体系,开辟了非遗保护“新天地”;连接现代生活,打开了非遗保护“激活码”。开展“文化进万家·非遗过大年”“视频直播家乡年”等系列活动,非遗集市通过非遗数字服务、非遗智能装备、非遗智慧管理等最新应用,展示蓝印花布印染、千两茶制作技艺、桃源制绣VR数字化体验空间等。在全国率先开展红色非遗保护,新增茶陵红色故事、韶山红色故事等红色非遗项目,极大激发了广大人民群众的爱党爱国爱传统文化的热情;讲好湖南故事,扩大了非遗保护“朋友圈”。参加中国非遗博览会、“感知中国”“湖湘风华”等对外文化交流活动,向世界人民展示了湖湘文化的深厚底蕴和独特魅力。通过不断推出湖南计划、亮出湖南特色、发出湖南声音、形成湖南品牌,铺展开了一幅绚丽多彩、魅力四射的湖南非遗画卷,让人们在芙蓉园里感受湖湘文化的厚重底蕴,在湘楚大地见证非遗的丰富多彩。

(2)结合材料二,运用文化知识,分析湖南是如何铺展开一幅绚丽多彩、魅力四射的湖南“非遗画卷”的。

材料三   【让长沙对青年更友好,让青年在长沙更有为】

日前,长沙市委、市政府印发《关于加快建设青年发展型城市的实施意见》。建设“五个青年之城”,从青年毕业求职、创新创业、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面着力,实施产业引青、平台聚青、就业促青等18项重点行动及保障性租赁住房、产业数字化升级等十大重点工程,一体化、项目化、清单化推进实施。

(3)青年强则国家强,青年兴则城市兴。感悟长沙创建青年之城,请你以“让青年在长沙更有为”为主题,运用超前思维特征的相关知识,谈谈新时代新征程青年应如何在现代化建设中,绽放青春风采,实现自己的理想。要求:①围绕主题,观点明确;②论证严密,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。
2024-04-29更新 | 302次组卷 | 2卷引用:2024届湖南省衡阳市第八中学高三下学期高考适应性练习政治试题
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5 . 传承文化基因 守护历史文脉

【绵延后世】

从长江三峡到黄鹤楼、岳阳楼,从滕王阁到苏州园林,长江沿线的名胜古迹星罗棋布,是我们了解历史的重要见证。三星堆遗址的发现,标志巴蜀文化是一支具有鲜明地域特征的区域文化;大洋洲商墓和吴城商代遗址的发掘,造就江西鄱阳湖流域高度发达的青铜文明;河姆渡、良渚遗址表明,长江下游的吴越地区也是中华古代文明的主要发源地之一。同时,各个历史时期关于长江的诗词歌赋千古传唱,如李白的《早发白帝城》、苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》等……长江文化要保护好、传承好、弘扬好,延续历史文脉,坚定文化自信。

(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明保护好、传承好长江文化对坚定文化自信的作用。

【惠泽人民】

2018年,我国实施《长江保护修复攻坚战行动计划》,着力解决长江面临的突出生态环境问题,经过3年攻坚,长江生态环境发生了转折性变化。2021年,国家启动长江国家文化公园建设,沿江13个省市立足长江生态持续性修复,采取多项措施,将长江的历史文化、山水文化与城乡发展相结合,更多采用“微改造”的“绣花”功夫,对历史文化街区、遗迹等进行修复和改造,提升了沿江城市文化的深度。2023年10月,习近平在江西省九江市长江国家文化公园九江城区段考察时指出,守护好中华文明摇篮,必须坚持笃行不怠、一以贯之,方能确保“一江清水”绵延后世、惠泽人民。

(2)结合材料,运用量变和质变辩证关系原理,分析如何确保“一江清水”绵延后世、惠泽人民。

6 . “餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”2022年8月,习近平对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

在制止餐饮浪费行为、培养节约习惯方面,家庭教育是不可或缺的重要一环。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,在家庭教育中提倡浪费可耻、节约为荣,不仅是倡导一种健康的生活方式,更是让孩子在其中涵养“克勤于邦,克俭于家”的道德品质,去除铺张浪费的不良之风,在举手投足间展现深植于心的文明素养。

将勤俭节约融入家风,彰显了中华民族优秀传统文化和传统美德的代代传承。养成正确的消费观念,培育节约的生活习惯,是家庭生活中父母和孩子需要共同面对的课题。每一位家长都应谨记:“勤俭节约是传家宝,什么时候都不能丢。”


结合材料并运用文化生活知识,说明家庭教育对于培育节俭新风的作用。
2023-11-27更新 | 43次组卷 | 1卷引用:湖南省衡阳县第四中学2023-2024学年高二上学期11月期中考试政治试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

中国旧时缔结婚姻,有在婚姻约定初步达成时互相赠送聘金、聘礼的习俗,这种聘金、聘礼俗称“彩礼”,又称定亲财礼、聘礼、聘财等。在中华人民共和国成立之后的一段时间内,彩礼和与彩礼相关的订婚和婚约曾一度被废止,但在民间始终顽强存在。彩礼在普通理解中,一般指婚恋中送给对方的聘礼或礼金。


材料一

如今,“天价彩礼”陋习所引发的社会矛盾日益受到关注,如河北某乡村的高价彩礼成为农民不可承受之重,一些地区为此开展了多种行动进行整治。2023年10月,福建向全省推广三明市大田县以治理高价彩礼为突破口,推动移风易俗、以良好家风涵养文明乡风的创新做法。


(1)结合材料一,运用文化传承与文化创新的知识分析整治“天价彩礼”的社会价值。

材料二   《最高人民法院关于适用<(中华人民共和国民法典>婚姻家庭编的解释(一)》

第五条 当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的,如果查明属于以下情形,人民法院应当予以支持:

(一)双方未办理结婚登记手续;

(二)双方办理结婚登记手续但确未共同生活;

(三)婚前给付并导致给付人生活困难。

适用前款第二项、第三项的规定,应当以双方离婚为条件。


甲乙二人分别对该规定进行了解读:
甲方观点乙方观点
同时满足该司法解释中的三项条款,人民法院才支持当事人返还彩礼的请求如果双方已办理结婚登记,且没有离婚的合意,人民法院不应当支持当事人返还彩礼的请求
(2)结合材料二,运用《逻辑与生活》的知识,分别评价甲、乙二人的观点。
8 . 花器是杭州亚运会的一大创新,让颁奖花束由简单的鲜花变成可以永久珍藏的浙江传统文化纪念品。其整体造型灵感来自中国南宋时期的官窑花觚,由国家级非物质文化遗产东阳木雕制作而成,瓶口起伏的水纹取自浙江山水诗意的韵律之美,瓶口吉祥物造型以活泼欢快的姿态庆祝勇夺桂冠的胜利喜悦。这一首创(       
①展现了中华优秀传统文化超越时空的艺术价值和魅力
②表明中华传统文化是中华民族最为深厚的文化软实力
③以物化的形式演绎和诠释了中华传统文化的传承与创新
④旨在促进文化交流融合,满足世界人民的各种文化需求
A.①③B.①④C.②③D.②④
9 . 与看演出、听音乐会等其他文化活动的开销相比,逛博物馆实在“物美价廉”。博物馆的环境通常较有韵味,文化氛围浓郁,选择博物馆作为周末、假期的出行地,既能收获知识,又能和志同道合的好友讨论交流,结束后还能在社交媒体上分享精美的文物照片,并带回特色文创产品……种种“利好”使得许多年轻人爱上了逛博物馆的“看展式社交”。这给文化建设带来的启示有(     
①以高价值文创产品为核心,满足年轻人“看展式社交”需求
②立足年轻人市场,创新传播手段,活化利用各类文物资源
③重视“双创”,为年轻人提供更多优秀文化产品
④大力发展文化事业,提供高水平的公共文化服务
A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-10-28更新 | 286次组卷 | 2卷引用:湖南省衡阳县第二中学2023-2024学年高二上学期期中模拟政治试题(A卷)
10 . 2023年7月,文化和旅游部印发了《长江文化保护传承弘扬规划》,对长江文化传承弘扬进行部署和指引。长江文化承载着中华民族的共同记忆,传承着从巴山蜀水到江南水乡的千年文脉,激荡着从农耕文明到工业文明、数字文明进程中赓续的力量。保护传承弘扬长江文化要(     
①高举中华民族的精神火炬,赓续中华文化血脉
②拓展长江优秀传统文化内涵,实现创新性发展
③推进长江文旅融合,以文化事业促进经济发展
④立足于长江文化的物质载体,保护好长江文物
A.①②B.①③C.②④D.③④
共计 平均难度:一般