1 . 乡村振兴中的“村超”故事

2023年以“村超”名气大增的贵州榕江县，曾因地处偏远而经济落后。近年来，榕江县委、县政府积极谋划新的发展思路，提出要“把手机变成新农具、把数据变成新农资、把直播变成新农活”，全县共培育了2200多个直播团队，1.2万个直播账号。当地县委还实施了榕江县域聚才计划，共引进了400多位乡村振兴顾问和名誉村长。榕江县还以“村超”为抓手，广泛发起“我为村超干点啥”的讨论，从赛事发起、赛程安排、晋级规则到民族特色节目表演等，形成了“人民主体、人民主创、人民主推、人民主接”的正向循环。“村超”赛事的所有球队、表演都是村民自发组织和创编，村民还自发地把自家不用的房子腾出来让游客免费住，自发组织车队免费接送游客。当地把优良的生态环境、多姿多彩的民族风情、特色美食和全民足球氛围完美地结合起来，加之新媒体运营，“村超”火出圈。

截至今年3月，榕江县借助“村超”赛事，西瓜、杨梅等农特产品销售超千万元，累计接待游客超733万人次，获得旅游综合收入超50亿元，有超过150家企业入驻榕江县，有20多个项目落地。

1．2024年中央一号文件提出，坚持农民唱主角，促进村BA、村超、村晚等群众性文体活动健康发展。“村超”一般是“乡村足球超级联赛”的简称。本“故事”中的“村超”是“贵州省榕江县和美乡村足球超级联赛”的简称。从概念的外延上看，前后两个“村超”之间是（     ）

A．全同关系

B．交叉关系

C．属种关系

D．种属关系

2．（多选）“村超”是中国式现代化实践的生动诠释，该词与“数字中国、杭州亚运会”等一起入选了“2023年度中国媒体十大流行语”。这些词语的盛行体现出（     ）

A．任何意识都根源于物质世界	B．意识是物质世界长期发展的产物
C．意识是人脑对客观存在的反映	D．意识可以能动地指导人们改造世界

3．（多选）贵州“村超”带火“超经济”，“村超”的热度从足球辐射到旅游、餐饮、土特产等领域。2024年，榕江县将通过提供“超好吃”美食、提升“超好住”条件、优化“超好行”服务、推出“超好游”路线等举措，让“村超”继续活力四射。落实这些举措需要（     ）

A．充分发挥集体经济的作用，促进农村生产力的发展

B．遵循市场经济的一般规律，让市场机制来发挥作用

C．让政府履行加强和优化公共服务的宏观调控的职能

D．坚持以人民为中心的发展思想，维护人民根本利益

4．（多选）下图为贵州省榕江县党委书记在2024年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议上的汇报提纲。结合上述材料，他汇报的主题可以是（     ）

A．凝心铸魂筑牢根本	B．锤炼品格强化忠诚
C．实干担当促进发展	D．践行宗旨为民造福
E．廉洁奉公树立新风

5．结合上述材料，从党的领导和基层群众自治的角度，论述“如何让‘村超’等群众性文体活动助力乡村振兴”。
要求：
（1）综合运用学科内容，概括贵州榕江县村超火出圈的经验，联系论题形成总论点；
（2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑较准确、连贯、完整；
（3）概括地引用上述案例进行事实论证，以充分支持分论点；
（4）准确使用思想政治学科术语；
（5）建议论述篇幅限制在400字左右。

3 . 三、创新模式、服务人民群众

J市位列全国百强县前列，经济活跃，外来人口多。

2019年始，为防范化解社区治安风险，服务群众“最后一米”，J市公安局在全省首推社区民警背包“住村住企”工作模式，要求在职社区民警在每月4次的值班时间，把值班地点挪到村子或企业中。如今当地背包“住村住企”的民警共有309人。

开展防诈骗宣传，防范化解纠纷，进行人口管理……对“住村”民警而言，“住村”期间除了完成好份内工作，还有一项重要内容——加强与村民的沟通联系。同时，J市公安局专门制定了“十必须十不准”“六熟悉”等规定，在衣、食、住、工作等方面对“住村住企”民警进行严格管理。

自“住村”工作开展以来，J市已累计化解矛盾纠纷18168起，其中涉疫情矛盾纠纷13起，防止“民转刑”225起。人民群众安全感提升到99.53%，创历史新高。

1．从唯物史观的角度，上述工作模式的理念与下列哪一观点最相符（     ）

A．用阶级斗争解决社会主要矛盾

B．生产关系适应生产力发展要求

C．人民群众是社会历史的创造者

2．坚持以党建引领乡村治理，加强乡村法治教育和法律服务，完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解机制，依法严厉打击侵害农村妇女儿童权利的违法犯罪行为，完善推广务实管用的治理方式……材料主要强调了（     ）

A．加强党的自身建设	B．提高乡村治理效能
C．增强村委执法能力	D．教育村民守法用法

3．（多选）“住村”民警开展防诈骗宣传时告诉村民：“诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。”根据这一宣传内容，下列说法正确的有（     ）

A．用下定义的方法明确了诈骗罪的内涵

B．诈骗罪侵犯的客体是公私财物所有权

C．诈骗受害者须通过民事诉讼解决纠纷

4．（多选）J市社区民警“住村住企”工作模式要求：在职社区民警在每月4次的值班时间，把值班地点挪到村子或企业中。据此可以推断J市（     ）

A．在职社区民警每月有4次在村子或企业值班

B．所有村子和企业每天都有在职社区民警值班

C．在职社区民警每月值班的地点可能是变动的

5．综合运用学科内容，从政府建设和政府职能的角度论述如何更好服务群众。
要求：
（1）运用相关知识概括J市更好服务群众采取的措施和经验，联系论题，形成总论点；
（2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑较准确、连贯、完整；
（3）概括地引用上述材料进行事实论证，以充分支持分论点；
（4）准确使用思想政治学科术语；
（5）建议论述篇幅限制在400字左右。

4 . “新质生产力”点燃发展新动能

自2023年9月习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”后，新质生产力成为了热词，它为新时代新征程的高质量发展点燃了新动能。

1．新质生产力是大量运用大数据、人工智能、互联网、云计算等新技术与高素质劳动力、现代金融等要素紧密结合进而催生新产业、新商品和新业态的生产力。这是从        界定“新质生产力”这一概念。(       )

A．内涵

B．外延

C．内涵和外延

2．新质生产力，代表一种生产力的跃迁。在人类历史上，每一次生产力的跃迁都会引发一系列变化。
（1）综观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，其基本要素包括劳动者、劳动对象和___________。
（2）马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”对这句话蕴含道理的阐释，合乎逻辑的是 _______。
A.生产力发展→生产关系改变→劳动工具更新→社会形态更替
B.劳动工具更新→生产力发展→上层建筑改变→社会形态更替
C.劳动工具更新→生产力发展→生产关系改变→社会形态更替
D.生产力发展→经济基础改变→生产关系改变→社会形态更替
3．（多选）中国进博会“四叶草”内的技术装备展区，过去展商习惯比吨位。最大、最高、最重等关键词，成了必不可少的前缀。如今，这一展区悄然发生变化，聚焦高端、智能、绿色，技术装备展区比拼新优势新动能新身份。从“秀肌肉”到“拼内涵”的这一转变(       )

A．依靠的是简单的生产要素的叠加

B．有利于我国培育国际竞争新优势

C．有利于展商获得更多的发展机遇

D．决定“新质生产力”理念的提出

4．（多选）当前，全球经济版图正在重构，国际战略博弈正在加剧。我国经济发展面临复杂的内外部环境，世界百年未有之大变局加快演进，新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇。如此情况下，加快形成新质生产力是(       )

A．新时代统筹我国发展和安全的重要保障

B．我国在激烈的全球竞争中取得优势的关键

C．我国抢占未来发展制高点的突破口和支撑点

D．我国把人文优势转化为发展优势的必然选择

5．习近平总书记在黑龙江考察调研时指出，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。
（1）新质生产力不仅为东北全面振兴提供了解决方案，而且为我国新时代的高质量发展进一步明晰了行动方向。这一判断是_______。
A.联言判断                           B.选言判断                           C.假言判断

（2）习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。

请结合材料，从我国经济发展的角度，分析说明如何加快形成新质生产力，实现经济高质量发展。_____

5 . 奋力打造全过程人民民主最佳实践地的上海，在桩桩件件民生实事“解难啃硬”中，回应着民生关切，助力城市最小细胞的协商共治，更在解决民生难题中推动城市高质量发展。

普陀区长寿路街道梅芳里，与沪上大多数老公房小区类似，居民们“苦停车难久矣在这里，一次次居委会组织的居民联席会议商讨出“130把钥匙”新举措，成了破解难题的方案。小区施行昼夜错时错位停车，由物业将闲置车位和公共空间腾挪出来周转。门卫室安装木板墙，车主们将钥匙“托管”，盘出高效周转的停车位。小区流动车位数“翻番”，从原先81个提升至170个。

借由线下、线上的充分互动沟通，更多市民信息员成为全过程人民民主的践行者。“过去履职全靠会场建言，如今我可以随时随地收到市民诉求与建议，还能迅速了解跟进情况。”某上海市人大代表说，她的微信好友里，就有不少市民信息员，去年引起社会热议的上海千余条无名道路归口管理问题，就是其中一位市民向她“点对点”提出的。

1．（多选）社会主义民主包括对绝大多数人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。这体现了（     ）

A．民主具有鲜明的阶级性

B．社会主义是新型的民主和新型的专政

C．社会主义国家的本质特征

D．民主政体和专制政体的根本区别

2．下列判断中主项周延、谓项不周延的是（     ）

A．人民民主是一种全过程的民主

B．越来越多的人参与到民主实践中

C．真正的民主不是装饰品

3．为践行全过程人民民主，上海市总工会制定《进一步深化上海工会改革实施方案》,提出要推动国有企业及其基层单位普遍将职代会、集体协商、职工董监事制度纳入企业章程，健全完善集团、子公司、车间或项目部等多级职代会制度。这一举措将使更多劳动者享受到      的权利。（     ）

A．平等就业和选择职业

B．享受社会保险和福利

C．参与民主管理

4．综合学科内容，从人民当家作主的角度，论述如何通过打造全过程人民民主促进民生难题的解决。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   去年“双十二”购物节，小明在某电商平台上看到一款手机，价格非常优惠。他点击了购买按钮，并支付了购买款项。然而，卖家却以商品已售完为由，拒绝发货。小明认为自己与卖家之间已经形成了有效的合同关系，要求卖家履行合同并发货。

小明将纠纷提交给电商平台，要求平台协助解决问题。电商平台认为卖家有权决定是否接受订单，并有权拒绝发货。平台建议小明与卖家协商解决。

小明不同意电商平台的观点，认为他已经支付了购买款项，卖家应该履行合同并发货。他提起诉讼，要求法院判决卖家履行合同并赔偿损失。

(1)你认为法院会判决小明胜诉吗?请说明理由。在本案中败诉方应该承担怎样的法律后果?

材料二学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理。某班同学在关于“双十二”的讨论中，发表了自己的观点：

甲同学给出定义：“双十二”购物节就是一只冲击人们消费习惯的“洪水猛兽”。

乙同学做出推理：通常情况下，对一个商品进行促销，其他条件不变，随着优惠力度的增加，商品的销量会不断提高，可知，商品的销量与促销优惠力度有因果联系。

丙同学进行推理：消费者需要个性化的产品，不仅仅要在功能上满足他们的某个痛点需求，还要在情感上，让他们对该产品产生一种“连接感”。如果某个产品没有坚持“个性化”，意味着它并没有满足消费者的痛点需求。

(2)请运用《逻辑与思维》的相关知识，评析三位同学的观点。

8 . 人民当家作主的生动实践

距离北京人民大会堂不到2公里的前门草厂胡同里，有一处不太显眼的小院子，街坊邻居称呼这里“小院议事厅”。2019年春节前，习近平总书记专门来到这里，指出“设立‘小院议事厅’，居民的事居民议，居民的事居民定，有利于增强社区居民的归属感和主人翁意识，提高社区治理和服务的精准化、精细化水平。”

从北京前门草厂四条的“小院议事厅”、浙江温岭的民主恳谈会、苏州“协商议事室”等“接地气、聚民智”的众多有益探索，汇聚了我国基层民主的生动实践；从12345服务热线日夜聆听群众呼声、到信访局及时回应群众诉求到纪检监察部门认真处理检举控告回应群众关切……从早年的“数豆豆”到今天的电子投票，从群众跑腿到“数据跑路”，让人民更畅通地表达利益要求，更便捷地行使人民民主权利；从人民日报设立“我为党的二十大建言献策”专栏、人大代表听取群众意见建议到政协委员参与协商，一条条来自基层的意见，通过各种渠道直抵中央，为党和国家大政方针政策的制定提供有益参考，党的十八大以来，共有187件次法律草案向社会征求意见，有约110万人次提出300多万条意见建议，许多重要意见得到采纳，全面建成小康社会、历史性地解决绝对贫困问题、织就世界最大的社会保障网、被誉为“民事权利保护宣言书”的民法典的正式实施……。

与西方民主不同，在我国，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，有完整的制度程序安排，也有着完整的参与实践，全过程人民民主的生动实践彰显了中国式民主的优势。

1．（多选）全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。从概念外延来看，“民主”与“全过程人民民主”是（     ）

A．交叉关系

B．种属关系

C．相容关系

D．属种关系

2．（多选）北京前门草厂四条的“小院议事厅”、浙江温岭的民主恳谈会、苏州“协商议事室”……各地的全过程民主实践（     ）

A．增加了公民政治参与权利

B．拓宽了公民政治参与渠道

C．创新了公民民主参与形式

D．彰显了中国式民主的优势

3．党和政府设立信访局，就是要给老百姓提供一个讲话的地方。从这个意义上说体现了（     ）

A．价值判断与选择的社会历史性

B．人民群众是精神财富的创造者

C．人民群众是社会变革的决定力量

D．坚持了党的群众观点和群众路线

4．长期以来，美式民主已经沦为利益输送游戏，政治献金等几乎成了“合法的贿赂”；多数民众参与政治的权利实质上被剥夺、少数人俘获权力并决定票选结果的情况越来越严重；政治极化、两党对立正在成为美国的新标签。美式民主实践乱象丛生的根源是（     ）

A．国家掌握在统治阶级手中，成为统治阶级实现统治的工具

B．国家受到利益集团支配着，成为实现资产阶级利益的工具

C．政权机关三权分立，相互制衡，效率低效

D．国家实行两党制度，政治极化、两党对立

5．结合上述材料，综合学科内容，从人民当家作主的角度，论述全过程的人民民主的生动实践彰显了中国式民主的优势。
（1）综合运用所学内容概括人民当家作主的生动实践与成效，联系论题形成总论点；
（2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑准确、连贯、完整；
（3）概括地引用上述案例进行事实论证，以充分支持分论点；
（4）准确使用思想政治学科术语；
（5）建议论述篇幅限制在400字左右。

9 . 综合国力竞争说到底是人才竞争。一个国家、一个政党、一座城市的未来，关键之关键，则在人才。体制顺、机制活，则人才聚、事业兴。如何提升人才国际化程度、提高顶尖人才集聚度，如何造就战略科学家、“卡脖子”领域的科技领军人才，如何使人才队伍匹配建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的目标……近年来，上海努力破解人才难题，持续营造近悦远来的人才综合发展环境。

百亿元税收楼把“最佳景观位”留给党群服务站，人才在城市基层党组织的引领下，参与社区建设。连续四届世界顶尖科学家论坛在滴水湖畔举办，一批世界顶尖科学家国际联合实验室在临港启用，科学大师们来沪拓展“朋友圈”。出台各类人才重点工程行动方案、新时代上海实施人才引领发展战略、人才发展“十四五”规划等系列文件，向人才使用单位和各类人才“授权松绑”。开发了人才数字画像系统，利用大数据测评开展人才精准评价，授予人工智能领域非公有制企业人才引进和评价自主权，由市场来评价人才价值。

目前，上海人才总量达到675万。累计核发外国人才工作许可证超过31万张，占全国的1/4。未来，上海将大力建设高水平人才高地，让人才的平台更大，天地更宽，环境更好。

1．人才是人力资源中能力和素质较高的劳动者。“人力资源中能力和素质较高”属于定义的(     )

A．被定义项

B．定义联项

C．种差

D．属概念

2．发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。从发散思维的角度，运用信息交合法说明这三者的关联。
3．（多选）谁能挑起最重的担子、啃下最硬的骨头，谁的工作有声有色、有口皆碑，谁就能拥抱更多机会。这启示我们，人才应该具备(     )

A．胸怀祖国、服务人民的爱国精神	B．勇攀高峰、敢为人先的创新精神
C．集智攻关、团结协作的协同精神	D．不怕牺牲、英勇斗争的献身精神

4．如今，“数字赋能”思维正逐渐延展至人才发展领域。数字化的显著优点在于(     )

A．资源组合效率更高、成本更低	B．个人数据更安全、权益更保障
C．市场竞争更公平，能持续创新	D．社会关联程度高，安全风险大

5．综合学科内容，从建设高水平人才高地的角度，论述如何让人才在上海成就事业。
要求：
（1）综合运用所学内容概括让人才在上海成就事业的途径，联系论题形成总论点；
（2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑准确、连贯、完整；
（3）概括地引用上述案例进行事实论证，以充分支持论点；
（4）准确使用思想政治学科术语；
（5）建议论述篇幅限制在400字左右。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   王家畈是一个山青水秀的自然村落，村东头住着王诚和王信两家，两家宅基地之间有一条宽三米的人行道，是许多村民到田间地头的必经之路。近几年来，两家人因为在人行道上堆放柴草，妨碍村民通行，时常受到村民的指责，两家人也为此吵架多次。最近，迷信风水的王诚将院门改建在人行道边，挤占了近半的道路。王信领着几个村民找王诚理论，强调道路的产权属于村集体，改造房子不得侵占集体道路。王诚认为自己改建院门，占用一点门前道路没有什么大不了的。双方争执不下，几个气愤的村民准备动手拆除还没有建成的院门，王诚威胁说要跟大家拼命，直到村主任赶到才暂时平息了事态。

材料二   现代逻辑学之父弗雷格曾说：“逻辑关系到处反复出现。”法律与逻辑始终保持着紧密联系，法律中充满了逻辑关系。可以说，除哲学、数学之外，法律是与逻辑关系最为密切的学科，逻辑广泛存在于需要使用论证的法律领域。

某校高三学生在学习民法过程中开展交流讨论，甲、乙、丙三位学生的观点如下。

学生	观点	所犯的逻辑错误
甲	王某具有完全民事行为能力，王某一定是18周岁以上的成年人。	（从明确概念的方法看）
乙	小明在花园被狗咬伤了，李某养的狗曾经在这个花园咬过人，李某应该承担对小明的侵权责任。	（从归纳推理的方法看）
丙	一般来说，商事争议在申请仲裁后，还可以提起诉讼。	（从选言推理的方法看）

(1)结合材料一，运用《法律与生活》的知识，说明如何解决双方的争执、正确处理相邻关系。
(2)按照材料二表格中的要求，简述甲、乙、丙三位学生的观点所犯的逻辑错误。