A.①推动低碳技术创新;②减少支出;③获得收益;④节能减排 |
B.①节能减排;②减少支出;③推动低碳技术创新;④获得收益 |
C.①增加支出;②获得收益;③推动低碳技术创新;④节能减排 |
D.①推动低碳技术创新;②获得收益;③节能减排;④减少支出 |
①引导消费者理性消费,避免盲从
②采取多元的激励普惠机制,促进节能减排
③利于市民践行绿色生活理念,提高生活水平
④促使企业参与碳减排,反映其对消费端碳减排量的贡献
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.完善公平竞争制度,反对不正当竞争 |
B.加快优质产品供给,提升服务和体验 |
C.不断丰富旅游资源,促进人们理性消费 |
D.积极承担社会责任,树立良好社会形象 |
A.是求异心理引发的,不值得提倡 | B.是攀比心理引发的,并不可取 |
C.违背了理性消费的原则 | D.违背了适度消费的原则 |
①企业建立健全社会征信体系
②完善市场监管和执法体制
③完善市场规则,规范市场秩序
④消费者量入为出,绿色消费
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
①弘扬勤俭节约传统美德,提升社会道德水平
②强化国家粮食安全观念,体现国家战略思维
③践行社会主义核心价值,筑牢理想信念之基
④遏制社会餐饮浪费现象,约束市场主体行为
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.要反对追求与众不同、标新立异的消费 | B.要避免贷款消费 |
C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向 | D.要做理性消费者 |
(1)结合材料,运用有关消费的知识,分析我国消费不断增长的原因。
材料二有调查显示,在我国,68.5%的大学生曾在网上购买过商品,平均每人每月网购1.7次。全国男大学生平均每月网上支出803元,女生680元,而目前在校大学生普遍每月生活费都在1000元左右。云南的一位女大学生在开学不到一个月的时间里,就为自己签收了22个包裹,购买的主要是一些服装和化妆品,她说拆包裹的时候有一种拆礼物的感觉。
(2)结合材料,谈谈大学生应该如何理性网购?
①尊重自然生态规律,加强生态保护修复,提升生态系统碳汇能力
②把党中央相关战略决策作为碳达峰、碳中和工作的立足点和出发点
③正确处理经济建设与生态保护的关系,推动我国经济高速增长
④倡导绿色消费意识,推动全民节约,营造绿色低碳生活新风尚
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
10 . 消费扶贫是社会各界通过消费来自贫困地区和贫困人口的产品与服务,帮助贫困人口增收脱贫的一种扶贫方式。
随着脱贫攻坚战的打响,贫困地区产业扶贫的力度逐渐加大,农产品销售问题愈来愈突出。有的贫困地区并不缺少资源,一些“土特品牌”和“驰名产品”不仅具有经济价值,而且还蕴含宝贵的文化属性。然而,或是苦于交通不便,或是囿于观念认识,这些“宝贝”往往运不出去,打不开销路。不同的是,受今年的新冠肺炎疫情影响,各地区农产品通过“直播带货”的方式意外走红,特别在5G新时代,“直播”的方式更能撬动消费市场。“土特品牌”和“驰名产品”打开了销路,直接给贫困人口带来了经济收入。
消费扶贫为脱贫攻坚打开新的路径,使贫困地区的特色产品与消费者相遇,实现了生产、采购、加工和消费环环相扣,打通了农户到合作社、从餐饮企业到消费者的供应链,连接起有效的供求关系。直播带货不仅能够促进消费与生产,为经济增长提供新动能,更是为助农扶贫开创了新方式。
运用经济生活知识并结合材料,阐述实施消费扶贫的经济意义。