组卷网 > 知识点选题 > 综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
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解析
| 共计 74 道试题

1 . 一枚国徽,一条横幅,某社区党群服务中心门前组成了一个简易又不失威严的巡回法庭,区人民法院、街道综治中心、派出所、司法所、社区的党员代表、网格员、居民群众等100余人围观旁听……这是一起民事案件在社区公开审理的场景。法院工作人员在现场开展“以案释法”,为社区群众上了一堂生动的法治教育实践课,进一步拉近了群众与法庭的距离。这一做法更好地将“案件审理”与“普法”相结合。

结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,分析在基层设立巡回法庭的意义。
2024-06-06更新 | 36次组卷 | 1卷引用:2024届浙江省新高考选考信息优化卷(二)政治试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

爱国主义教育,是国家立心、铸魂育人的工作。近年来,社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨。以习近平同志为核心的党中央对爱国主义教育立法工作作出重要部署。

材料一   爱国主义教育纳入法治化轨道发展历程

时间内容
2022年7月中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作,通过召开座谈会、调研等多种方式,广泛听取群团组织、全国人大代表和专家学者等的意见建议,形成了爱国主义教育法草案征求意见稿。
2023年6月十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审,在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见,对草案进行修改完善。
2023年10月24日爱国主义教育法在十四届全国人大常委会第六次会议上表决通过。
2024年1月1日爱国主义教育法生效实施。

材料二   爱国主义教育重点在青少年、基础在学校教育,要注重教育引导,又要注重实践养成。各地党和政府要充分发掘本地红色资源,发挥先进人物的示范作用。爱国主义教育法规定,各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程,办好、讲好思想政治理论课。

(1)结合材料一,运用《政治与法治》知识,说明我国是如何推动爱国主义教育纳入法治化发展轨道的。
(2)结合材料二,运用“用对立统一的观点看问题”的有关知识,分析说明如何将爱国主义教育落到实处。
(3)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,说明我国强化爱国主义教育的意义。
2024-06-04更新 | 82次组卷 | 1卷引用:2024届浙江省温州市乐清市知临中学高三5月适应性考试政治试卷

3 . 数字政府建设是创新政府治理理念和方式、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要措施。2024年初,H市人民政府扎实开展主题教育,全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神,推进数字政府建设。在广泛征求意见的基础上,颁布地方性法规,规范政府数据处理行为。以“最多跑一次”改革为抓手,运用大数据、云计算等现代信息技术,形成了数据为民、数据便民服务机制,使公众办事更便捷高效。政务服务网设置了“我要评价”“咨询投诉”等反馈机制,并将反馈数据、问题内容与按期整改情况进行透明化公示,构建了公平公正的执法监督体系。

结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,说明H市是如何推动数字政府建设的。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

为全面贯彻落实习近平法治思想,坚持总体国家安全观,党中央高度重视反间谍工作,对进一步加强新时代反间谍斗争提出明确要求。2021年12月至2022年1月,全国人大监察和司法委员会会同七部门组建工作专班负责起草工作,广泛听取部门、地方和专家学者的意见建议,形成了《中华人民共和国反间谍法(修订草案)》。2023年4月,第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》,2023年7月1日,新修订的反间谍法正式施行。

此次反间谍法的修订,立足我国安全需要,借鉴国外立法经验,加强相关法律衔接,健全完善中国特色反间谍法律制度。

结合材料,运用《政治与法治》知识,分析《中华人民共和国反间谍法》的出台是如何确保人民当家作主的。
2024-05-14更新 | 101次组卷 | 1卷引用:浙江省丽水市五校高中发展共同体2023-2024学年高一下学期期中联考政治试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

我国宪法规定,国家要在人民中进行爱国主义教育;公民有维护国家统一和全国各民族团结,维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。近年来,不少地区结合实际,用好红色资源,对爱国主义教育作出有益探索。为了对这项立心铸魂的重要工作进行指引统筹,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》及党的二十大报告等政策文件。根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求了有关方面特别是基层立法联系点的意见和建议,反复修改完善,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》,并最终表决通过。2024年1月1日该法开始施行,标志着用法律理性守护爱国主义精神的历史翻开新的一页。

结合材料,运用全面依法治国的相关知识,说明爱国主义教育法的制定是如何做到科学立法的。
2024-04-28更新 | 126次组卷 | 1卷引用:浙江省五校联盟2023-2024学年高二下学期期中考试政治试卷

6 . 改革开放40多年来,我国社会保障制度体系日趋健全完善。从20世纪80年代探索企业职工退休费用社会统筹,到相继建立养老、医疗、失业、工伤、生育保险制度,我国社会保障制度框架基本形成。2009年以来,中国社会保障体系建设步伐明显加快、公共投入力度持续加大、社会保障惠及全民的广度显著扩张、社会保险法等一系列社会保障领域的法律法规出台,中国社会保障制度走向成熟。党的十八大以来,党中央把社会保障体系建设摆上更加突出的位置,对我国社会保障体系建设作出顶层设计,推动我国社会保障体系建设进入快车道。目前,我国以社会保险为主体,包括社会救助、社会福利、社会优抚等制度在内,功能完备的社会保障体系基本建成,基本医疗保险覆盖13.6亿人,基本养老保险覆盖近10亿人,是世界上规模最大的社会保障体系。

结合材料,运用《经济与社会》《政治与法治》中的相关知识,回答下列问题:
(1)运用“我国的社会保障”中的相关知识,分析我国社会保障不断完善的重要意义。
(2)运用《政治与法治》知识,分析我国的社会保障制度变迁之路如何彰显中国特色社会主义民主政治的特点与优势。
2024-04-19更新 | 67次组卷 | 1卷引用:浙江省衢温“5+1”联盟20232024学年高一下学期期中联考政治试题

7 . 人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体。H市人大坚持在市委领导下积极主动开展人大工作,严格落实重大问题和重要事项向市委请示报告制度,向市委常委会汇报年度工作要点、党组工作开展情况等重要事项。指导各区县认真落实代表联系选民制度,通过人大代表聚焦群众关注的热点难点问题,积极为民发声,推动民意落实。率先尝试设立宪法就职宣誓制度,依法由市人大常委会任命的国家机关工作人员,在常委会通过任命后,适时进行宪法就职宣誓。

结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,说明H市践行全过程人民民主的实践是如何彰显社会主义民主政治优势的。
2024-04-08更新 | 94次组卷 | 1卷引用:浙江省培优联盟2023-2024学年高二下学期4月联考政治试题
8 . 阅读材料,回答问题。

为贯彻党的二十大关于深化爱国主义教育的精神,中央宣传部和全国人大常委会法工委开展立法调研,多次召开座谈会听取各方的意见和建议,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。该草案还通过昆山基层立法联系点公开征求社会公众意见,该草案于2023年6月26日首次提请第十四届全国人大常务委员会第三次会议审议。6月28日向社会公布《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》并征求公众意见。10月24日第十四届全国人大常务委员会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,并于2024年1月1日正式实施。

(1)全国人大常委会审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,行使了什么权力。
(2)运用《政治与法治》相关知识,分析《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台过程中是如何体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的。
2024-04-05更新 | 107次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市南浔高级中学2023学年高一下学期第一次月考政治试题

9 . 1963年,萌生于浙江省诸暨枫溪江畔的“枫桥经验”享誉全国。近年来,诸暨市委适应时代要求,不断丰富“枫桥经验”的时代内涵:创新群众工作方法,牢牢抓住基层基础,最大限度把矛盾风险防范化解在基层;加强法治宣传教育,积极引进专业力量,增强群众法治观念;高标准打造市镇村三级社会治理中心,完善信访接待、矛盾调解等服务功能,让人民群众成为基层社会治理的最大受益者。通过努力,诸暨实现了党领导下的政府治理和社会调节、居民自治的良性互动,也让新时代“枫桥经验”成了基层社会治理的一面旗帜。


(1)结合材料,运用“中国共产党的先进性”的相关知识,分析诸暨市委丰富“枫桥经验”时代内涵的依据。
(2)诸暨基层社会治理的成功实践对全面推进依法治国有哪些启示?
2024-02-23更新 | 270次组卷 | 1卷引用:浙江省嘉兴市2023-2024学年高二上学期1月期末考试政治试题

10 . 全国乡村治理体系建设试点示范县创建工作开展以来,浙江省某县乡村以党建为引领,积极探索“自治民主化”、“法治规范化”、“德治风尚化”融合,通过民生恳谈会等形式,听取民意,收集意见,以村民自治的方式参与乡村日常事务管理,推动共建、共治、共享。同时,该县积极探索“助共体”改革,坚持“受助、互助、自助”的理念,初步形成“县-乡-村”三级救助帮扶平台,建立全省首个联合帮扶中心。党群组织、民政、教育、农业农村等13个部门及多家社会组织入驻,集成最低生活保障救助、特困供养救助、医疗救助等各类社会救助服务,变“群众来回跑”为“部门协同办”,帮助村民度过生活难关,走出身心困境,实现基层“善治共为”。


结合材料,回答下列问题:
(1)运用《政治与法治》的相关知识,分析该县乡村是如何实现“善治共为”。
(2)运用“我国的社会保障”相关知识,说明搭建社会救助帮扶平台的意义。
2024-02-14更新 | 99次组卷 | 1卷引用: 浙江省宁波市奉化区2023-2024学年高二上学期期末检测政治试题
共计 平均难度:一般