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解析
| 共计 37 道试题
1 . “你无法到达的地方,文字载你过去,你无法经历的人生,书籍带你相遇。”从城市到乡村,阅读越来越成为一道亮丽的风景线。推进全民阅读不仅要让阅读成为社会风尚,还要让阅读成为一种健康的生活方式。让阅读成为一种生活方式有利于(     
①丰富人的精神世界,促进人的全面发展
②发挥文化的反作用,推动经济社会建设
③增强文化创造活力,推动文化创新发展
④提高社会文明程度,提升国民整体素质
A.①②B.①④C.②③D.③④
2023-03-14更新 | 95次组卷 | 3卷引用:第三单元 文化传承与文化创新
主观题-开放性试题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。

“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。”

——2020年度感动中国十大人物张桂梅的颁奖词

2021年2月17日,张桂梅被评为“感动中国2020年度人物”;2月25日,荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号;6月29日,张桂梅被党中央授予“七一勋章”;2021年11月,获全国道德模范荣誉称号。

总有一种精神,穿越时代,化育人心,那是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,那是“只要还有一口气,我就要站在讲台上”;总有一种力量,担当奉献,苦干实干,那是千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,那是“老师学生一起苦教、苦学,就是把命搭上,也要把学校办出名堂”;总有一种信仰,为国为民,坚定如磐,那是不要人夸好颜色,只留清气满乾坤,那是“如果自己突然走了,葬礼就不办了,骨灰直接撒到金沙江,请提前把丧葬费预支给我,我想把这笔钱用在孩子们身上”。


(1)结合材料,运用《哲学与文化》的知识,从文化的功能的角度,说明张桂梅精神的现实意义。
(2)“人民有信仰,脚下有力量”,请你为青少年学生学习张桂梅精神,弘扬主旋律,写两条建议。
3 . 在中华传统文化中,兔被称为瑞兔、玉兔,代表着机智敏捷、纯洁善良、平静美好。吉兔呈祥,象征中华大地愈发安宁样和、生意盎然、朝气蓬勃。中华生肖文化(     )
①囊括了源远流长的传统文化
②蕴含着向上向善的人文精神
③是中华民族共同精神标识的体现
④是我们最深厚的文化软实力
A.①②B.①④C.②③D.③④

4 . 在江苏徐州市贾汪区潘安湖街道马庄村,有一支活跃的村民乐团——马庄乐团。几十年来,村民忙时务农、闲时从艺,积极传播健康向上的文化,用文艺滋润心灵,不仅让村民的生活更加充实起来,也激发了大家追求美好生活的信心。发展优秀乡村文化(     )

①铸牢了中华民族共同体意识

②旨在提高农民的科学文化素质

③可以引领风尚,提高农村文明程度

④能够满足群众不断增长的精神文化需求

A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-02-20更新 | 161次组卷 | 4卷引用:章末检测卷(三) 文化传承与文化创新
5 . 《诗画中国》节目以中国经典名画为讲述主体,以经典诗词为意蕴引领,以现代科技综合其他艺术表现形式传达诗画文化。诗书画蕴含着中国人对自然万物的启迪与哲思,映射着中华先辈的人生观、宇宙观和精神内涵。该节目的独到之处在于(     
①彰显了世界观、人生观、科技等文化核心的魅力
②发挥了中华传统文化对经济社会发展的推动功能
③通过诗书画等文化载体展现传统文化的当代价值
④对优秀传统文化进行了创造性转化和创新性发展
A.①②B.③④C.②③D.①④
6 . 《豆腐》获2022年度“最美的书”称号,是一本以“豆腐”为主题的图文书,读者可以在一块豆腐里,感悟中国人吃的智慧,品尝平淡生活的情与味。该书收录了与豆腐有关的诗歌、文章、谚语、戏曲、灯谜等,邀请200多位作家、画家、书法家、表演艺术家、手艺人、诗歌爱好者把心中的豆腐毫无保留地展现给读者。这说明(     
①文化是人类在认识世界中创造的精神成果
②文化有引领风尚、推动社会发展的功能
③博大精深的中华文化丰富人的精神世界
④文化载体承载、表达和展现文化的内容
A.①②B.①③C.②④D.③④
7 . 2022年9月23日,我们迎来了第五个中国农民丰收节,这个从中华农耕文明深处走来的节日,越发展现出与时俱进的光芒。河北省中国农民丰收节庆祝活动以“庆丰收、迎盛会”为主题,秉承庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村的宗旨,组织开展丰富多彩的群众性庆祝活动,全面展示河北农业新成效、农村新变化、农民新面貌。材料表明(     
①中华传统文化是我们宝贵的精神财富
②文化是社会实践的产物,是经济的反映
③优秀文化服务社会,为人民提供丰富的精神食粮
④中华文化涵养着中华民族共同的价值观
A.①②B.①④C.②③D.②④

8 . 家庭家教家风建设是社会建设的重要内容,家庭教育是人人关心的国家大事,用法律的准绳来引导家庭教育是全社会的共同期盼。

材料一   “过去我国对家庭教育重视不足,一些家长生而不养、养而不教、教而不当,家庭教育缺失或不当,对未成年人成长以及家庭、社会造成负面影响,导致发生一系列未成年人极端案例和事件。”2021年,《中华人民共和国家庭教育法(草案)》出台。草案要求,对未成年人的家庭教育,不得有任何形式家庭暴力;同时,规定必要时国家对家庭教育进行干预。强调未成年人的父母或者其他监护人应亲自养育,加强亲子陪伴,应尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用方式方法。

材料二   2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,这对发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,有着极其重要的意义。制定家庭教育促进法,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障,是全面总结地方立法与实践经验的法治载体。在我国现代化教育发展和推进过程中,一方面需要通过立法程序来规范家庭教育行为,另一方面国家对家庭教育的责任、社会对家庭教育的支持,也需要通过立法得到体现。


(1)请结合材料一并运用《法律与生活》的知识,分析家庭教育发挥至关作用的法律依据。
(2)请结合材料并运用《政治与法治》与“文化传承与文化创新”的知识,分析《中华人民共和国家庭教育促进法》实施的意义。
9 . “以邮为媒”,传承历史文脉,讲好中国故事。《中国梦》系列邮票生动呈现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;《精准扶贫》纪念邮票充分展现了党的十八大以来全党全国上下同心、打赢脱贫攻坚战的光辉历程。这表明(     
①邮票是客观内容和主观形式的统一
②文化载体表达和展现着文化的内容
③邮票具有引领时代发展的特殊作用
④邮票文化是对社会发展的能动反映
A.①②B.①③C.②④D.③④
10 . 家训家教家风是承载着中华文化、中国精神的一种独特的价值符号和文化产品。在迈步全面建设社会主义现代化国家新征程中,我们要进一步康续传承中华优秀家训家教家风,塑造新时代文明新风。这有利于(     
①践行社会主义核心价值观
②弘扬中华传统文化和道德
③中华传统文化创造性转化
④发挥文化教育人民的作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
共计 平均难度:一般