A.全面展示了中国人民的精神面貌 | B.生动诠释了伟大的中华民族精神 |
C.是中华民族永远的精神火炬 | D.是中国革命的精神标识 |
①中国精神是激励中国人民奋发图强的强大精神动力
②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神的人民
③科技创新精神代表着中华民族独特的精神标识和精神风貌
④中华民族精神随着时代的变化发展而不断丰富和发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①民族精神的基本内涵随着时代变化不断丰富完善
②民族精神为社会发展提供物质基础
③民族精神是凝聚人心的强大精神力量
④民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①表明英雄文化是中华文化的核心
②有利于传承和弘扬爱国主义精神
③为人类文明进步提供强大精神动力
④以法治方式推动和保障新时期爱国主义教育
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①集中体现了中华民族的精神特征和整体风貌
②同中华民族的特质禀赋和文化基因一脉相承
③为中华民族伟大复兴提供了重要的物质基础
④向上向善的追求能激励人民投身现代化建设
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2023年11月23日,中韩双方在韩国仁川国际机场共同举行第十批在韩志愿军烈士遗骸交接仪式。
“我们始终没有忘记在抗美援朝战争中英勇牺牲的烈士们。”党的十八大以来,习近平总书记多次在不同场合缅怀志愿军将士。祖国没有忘记,人民没有忘记。自2014年起,我国连续10年以最高礼遇迎接在韩志愿军烈士遗骸回国。近年来,国家有关部门协调多个单位推动展开志愿军烈士遗物鉴定和DNA信息采集,为无名英雄开展寻亲活动,帮助更多英烈从无名到有名,从回国到“回家”。让每一位英雄魂归故里,是对志愿军烈士最好的告慰,更是对抗美援朝精神的赓续传承。
铭记历史、缅怀英烈,习近平总书记情之所牵、行之所至。他反复强调,我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
尊崇英烈,激发奋进力量。结合材料,运用文化的功能和作用的相关知识对此加以说明。A.优秀艺术作品是中华民族永远的精神火炬 |
B.雕塑作品源于生活,是对生活的描摹复制 |
C.优秀的雕塑作品可以引领风尚、教育人民 |
D.创作者对时代变化的感受是艺术作品成功的关键 |
在这场与新型冠状病毒疫情的斗争中,以钟南山院士为代表的医学专家,还有全国各地应召出列、驰援武汉的医护人员,他们在生死安危的抉择面前,无畏逆行,冒死赴险,与时间赛跑,向疫魔宣战,忘我奋战在疫情一线,充分体现了医者仁心的大爱情怀和救死扶伤的职业担当。他们就像疫情与我们之间的一道屏障,为我们提供庇护,是帮我们渡过难关的“摆渡人”。我们理应向他们致敬,为他们点赞,与他们心手相牵,互相加持,休戚与共,共克时艰。
材料体现了什么精神?说明这种精神在抗击疫情中所起的作用。
①产生于中国特色社会主义的伟大实践中
②在不同历史时期具有不同的内容
③为中华民族发展和进步提供精神动力
④蕴含着中华民族共同的价值追求
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
10 . 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。自2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,用法治方式推动和保障新时代爱国主义教育广泛深入持久有效开展。爱国主义教育法把“中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”“祖国的壮美河山和历史文化遗产”等写入爱国主义教育的主要内容;明确“县级以上人民政府应当加强对红色资源的保护、管理和利用,发掘具有历史价值、纪念意义的红色资源,推动红色旅游融合发展示范区建设,发挥红色资源教育功能,传承爱国主义精神”等。明确规定,国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程,办好、讲好思想政治理论课,并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。
结合材料,运用价值观与弘扬中华民族精神的知识,分析用法治方式推动和保障新时代爱国主义教育的原因。