2 . 阅读材料，完成下列要求。

焦裕禄同志1962年12月到河南省兰考县工作，上任前，焦裕禄说，不改变兰考的面貌，决不离开这里，到兰考的第二天起，焦裕禄就深入基层调查研究，他笃信“吃别人嚼过的馍没味道”，他说:“在这大雪封门的时候，我们不能坐在办公室里烤火，应该到群众中间去。共产党员应该在群众最需要的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。”兰考县委拟定除“三害”规划，焦裕禄写下了自己的心声:“拼上老命，大干一场，决心改变兰考面貌……”1964年5月14日，焦裕禄病逝。在生命的最后时刻，他说:“我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好!”他在群众心中铸就了一座永恒的丰碑，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

习近平总书记指出:“党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。”只有通过深入群众的调查研究，“真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来”，才能获得正确反映客观规律的真理性认识，才能制定出符合客观规律的科学决策;也只有使这种真理性认识和科学决策为群众所掌握，才能“把党的正确主张变为群众的自觉行动”，从而实现改造世界的最终目的。

(1)结合材料，运用培育和践行社会主义核心价值观的知识，分析说明学习焦裕禄精神对当代青年具有重要时代意义。
(2)某中学拟开展“学习焦裕禄精神”系列活动，请你就活动的主题及形式提两条建议。要求：紧扣主题，每条在30字以内。

3 . “把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会于2023年2月23日在京召开。会上习近平总书记强调：在新时代弘扬雷锋精神，要让学雷锋活动融入日常、化作经常。对雷锋精神及学雷锋活动认识正确的是（     ）
①雷锋精神在新民主主义革命时期成为中华民族精神核心
②雷锋的名字家喻户晓，是雷锋实现了人生价值的主要体现   
③雷锋精神是民族精神的写照，要将雷锋精神化做具体行动   
④通过教育引导、实践养成、制度保障让学雷锋活动日常化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④