1 . 《殷墟甲骨文实用字典》对“孝”字的解释是：字形从老省即“耂”，表示长者老人；从子，在老之下，即一个孩子扶着（背着）自己的老人，顺从侍奉老者长辈为“孝”的本义。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看到父慈子孝的和谐场景。这表明（     ）

①中华民族具有弘扬孝道的传统美德
②汉字能够承载人们的精神价值追求
③甲骨文是孝文化发展的源泉和动力
④孝文化的内涵随着时代变化而变化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 全民阅读，文化强国

腹有诗书气自华，中华民族历来崇尚读书，尊崇书香门第，可以说书香一直伴随着中华民族的成长与发展。远离了阅读，就远离了与思想的对话，很多好的思想和观念就无法入心，入脑，内化为能量，可以说一个缺乏阅读精神和书香气息的社会，是缺乏创新和活力的社会。我国政府在倡导“全民阅读”之后，又提出了“建设书香社会”，营造全民阅读的社会氛围，用好氛围为书香社会添活力，让书香为社会存正气，为发展增底蕴，为时代聚精神。

运用文化作用的知识，分析上述材料。

3 . 大理是文献名邦。千百年来，生活在这里的少数民族创造了自己辉煌的文化，列入国家级的重点文物保护单位有25家、非物质文化遗产有12处，拥有6位国家级“非遗”项目代表性传承人。不过，和许多传统文化、民间文化一样，白族文化也面临着濒危与消失的困境，大理的“非遗”保护迫在眉睫。

令人欣慰的是，在各方支持下，“抢救白族文化”的梦想，正一步步变为现实。比如，在重点地区建立白族文化传习所，以师傅带徒弟的形式进行原汁原味的传承，让白族大本曲、吹吹腔、白族对歌、弥渡花灯等代代相传；让白族歌舞、戏剧进入校园社区，用科技手段建立影音资料库、提供数字化平台；让文化传承与旅游产业结合起来，使“非遗”的保护传承成为“文化乐民，文化育民、文化富民”的重要载体。

(1)结合材料和文化生活的有关知识，说明“抢救白族文化”的意义。
(2)分析材料中“抢救白族文化”的举措对我们保护传统文化和民间文化的启示。

4 . 某白领女性，退出职场后结识了一帮牌友，靠打牌消磨时光，整个人颓废了许多。后来她加入了一个写作圈子，一年下来，不仅赚到了稿费，还通过读书丰富了精神生活，人也开朗了许多。这启示我们（     ）
①近朱者赤，近墨者黑，要慎重选择朋友圈
②文化塑造人生，能够增强人的精神力量
③人的文化素养需要在实践中逐步培养
④主动接受健康向上的文化影响，能在潜移默化中丰富精神世界

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

5 . 在交通阻塞情况下，有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁，会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口，甚至会发生攻击性行为，这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为（     ）
①驾驶员的文明素养需要后天自觉培养
②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为
③汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志
④健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行车素养

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 阅读材料，完成下列要求。

从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党人在一百年的奋斗中，始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇，顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

一段时间以来，有人妄图歪曲历史、割裂源流，否定党史的主流和本质。有的以庸俗、低俗等手段涂抹历史人物与事件；有的对英模人物进行“戏说”“恶搞”。对此，习近平总书记曾一针见血地指出；“古人说：‘灭人之国，必先去其史。’国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心。”因此，我们要树立正确的党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义。

欲知大道，必先为史。2021年2月20日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以党内学习带动全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育。学党史，就是要树立大历史观，进一步把握历史发展规律和大势，增强工作的系统性、预见性、创造性。学党史，要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

(1)结合材料并运用文化生活知识，分析学习党史对传承红色基因，赓续共产党人精神血脉的意义。
(2)某校拟开展学习党史主题团日活动，请写出两条宣传标语。

7 . 2020年5月11日，习近平来到山西大同云冈石窟考察历史文化遗产保护工作。习近平走进洞窟仔细察看雕塑、壁画，详细询问石窟开凿历史、艺术风格、文物保护等情况。他从人类文明的高度强调了保护云冈石窟的重要性，“云冈石窟体现了中华文化的特色和中外文化交流的历史。这是人类文明的瑰宝，要坚持保护第一，在保护的基础上研究利用好。”之所以要保护、研究利用好云冈石窟，是因为（     ）
①传统文化具有鲜明的民族性
②石窟文化有利于对中华优秀传统文化的传承与创新
③石窟文化有利于借鉴与融合中外各民族的不同文化
④石窟文化对中国社会的发展具有深刻影响

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一   百年征程浩荡，百年初心如磐。站在“两个一百年”的历史交汇点上，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，党史是教科书，也是营养剂。2021年2月20日，习近平在党史学习教育动员大会上指出，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

材料二   学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。某中学拟开展“学党史悟思想”为主题的系列活动课：展览参观课：重庆红岩革命历史博物馆：初心·使命·奋斗——共产党重庆100周年光辉历程展、重庆红岩烈士陵园：缅怀革命烈士等文本阅读课：《中国共产党百年辉煌》《中国共产党简史》《写给青少年的党史》等电影观赏课：《建党伟业》《建国大业》《我和我的祖国》等。

(1)习近平总书记强调，开展党史学习教育“正当其时，十分必要”。结合材料一，运用文化生活相关知识，说明开展党史教育对培养担当民族复兴大任的时代新人的作用。
(2)从材料二的系列活动课中任选一种课型和资源，并运用《文化生活》的知识阐述所选课型和资源的理由。要求：①围绕主题，内在逻辑一致。②学科术语使用规范。③字数在120字左右。

10 . 以“诗歌艺术的盛会，人民群众的节日”为宗旨的第六届中国诗歌节在成渝两地举办，诗歌节开幕式的“抗疫”诗篇、“脱贫”诗情、“天府”诗韵、“百年”诗魂四个篇章都是对时代的热情赞颂，为大家呈现了一场丰富的巴蜀文化视听盛宴，用诗歌文化助力“双城经济圈”建设。第六届中国诗歌节的举办（     ）
①促进成渝两地文化的相互融合统一
②立足两地发展现实，助推成渝经济发展
③利于提高巴蜀文化知名度和影响力
④坚持人民主体地位，旨在培养诗歌创造人才

A．②③

B．①②

C．①④

D．③④