①具有各国现代化的共同特征
②是党领导人民进行社会革命的产物
③打破了西方现代化发展的神话
④是从中国社会的土壤中生长起来的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①某企业因火灾获得某保险公司的赔偿——社会保险
②某经济困难家庭领取最低生活保障金——社会福利
③某市举办退伍军人岗前培训解决就业问题——社会优抚
④王某因水灾陷入生活困境受政府财物接济——社会救助
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①改进制造工艺,降低生产成本
②精准对接市场,促进产品销售
③提升服务水平,优化客户体验
④提高产品质量,增加产品价值
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
欢迎英雄回家:
2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆,航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利出舱,航天员“出差”183天凯旋,神舟十三号载人飞行任务圆满成功。
2021年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。建成中国空间站,是我国从航天大国迈向航天强国的重要标志,必将再次激发全国各族人民的自豪感,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。在2011年,我国就有专家大胆预测我国空间站肯定会建成,国家计划于2022年前后建成并投入使用。如今,我们的梦想实现了,中国人有了自己的空间站。
(1)结合材料,运用“科学思维的特征”相关知识,分析我国专家为什么能够大胆作出建成空间站未来设想。
英雄岂容诋毁:
2019年中国载人航天工程网官方微博发布的消息指出,个别人在网络上恶意诋毁航天英雄,造谣诽谤杨利伟同志,这是对航天英雄、中国飞天第一人的严重污蔑和恶意中伤。官方消息指,对这种行为强烈谴责、坚决反对,并将依法严肃追究有关当事人的法律责任。
中国西部边陲,喀喇昆仑高原,2020年6月,外军公然违背双方协定,悍然越线挑衅。面对数倍于己的外军,祁发宝和战友们与对方展开殊死搏斗,誓死捍卫祖国领土主权。
2021年2月19日上午,被告人仇子明在卫国戍边官兵誓死捍卫国土的英雄事迹报道后,为博取眼球,在其住处使用其新浪微博账户“辣笔小球”(粉丝数250余万),发布2条微博,歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹,诋毁贬损卫国戍边官兵的英雄精神,侵害英雄烈士名誉、荣誉。上述微博在网络上迅速扩散,引发公众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。2021年5月31日,江苏省南京市建邺区人民法院以被告人仇子明犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,依法判处其有期徒刑八个月,公开赔礼道歉,消除影响;宣判后,仇某未提出上诉。
(2)结合材料,运用《法律与生活》的知识,请对上述现象进行评析。
①将盘活沿线旅游资源,推动长三角地区城市与产业发展
②是增强国有资本控制力,发挥国有经济作用的有效举措
③突出民营资本的绝对控股地位,使其成为国民经济的主体
④对铁路建设引人多元主体竞争、加快发展具有借鉴意义
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①坚持以人民为中心,满足人民群众多样化的精神需求
②融入大众生活,保障人民基本文化权益
③立足于社会实践,创作出反映人民呼声的优秀文化作品
④坚持正确思想引领,牢牢掌握意识形态工作领导权
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①完善了基层行政执法的体制机制
②创新了基层群众自治的组织形式
③调动了群众参与基层社会治理的积极性
④推动了共建共治共享社会治理新格局的构建
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。如何让新中国真正站起来、富起来和强起来?无数革命英雄、各行各业的科学家、无数不平凡的人民付出了极其艰苦的努力!“共和国勋章”获得者于敏,正是千千万万英雄模范中的杰出代表。于敏没有留过洋,无碍他成为世界一流的理论物理学家;在原子核理论研究的巅峰时期,他毅然服从国家需要,开始从事氢弹理论的探索研究工作,在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题,提出从原理到构形基本完整的设想,为中国核武器发展到国际先进水平作出了重要贡献。
新中国成立之初,美国在面对贫弱的中国时,一有不满便用核武器威胁中国。于敏说:“我们造的(氢弹)是国家的底气,国家存亡的事,必须干。”于敏几乎从一张白纸开始,拼命学习,依靠自己的勤奋,进行艰难的理论探索。从原子弹到氢弹,按照突破原理试验的时间比较,美国人用了七年零三个月,前苏联用了四年零三个月,中国只用了两年零八个月。
于敏和他的团队隐姓埋名,不计功名、无私贡献,历尽千辛万苦,获得了巨大的成功:1967年的一声巨响,中国研发出了氢弹,惊诧了整个世界,守护了国防安全,于敏也被尊称为中国“氢弹之父”。
(1)运用“人的价值”的知识说明,为什么于敏被国家授予“共和国勋章”?
(2)运用《文化生活》的知识,谈谈于敏先进事迹对我们培育和践行爱国敬业精神的启示。
(3)班级学习园地“如何弘扬功勋模范精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。
①坚持客观与主观具体的、历史的统一
②矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中
③承认矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键
④在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.职能科学,政府部门之间配置要科学 |
B.守法诚信,健全守信践诺机制权责 |
C.公开公正,保障人民群众的知情权 |
D.法定,不要错位、越位、缺位 |