1 . 如下图漫画，企业与劳动者订立“生死合同”侵犯了劳动者的（       ）

A．平等就业和选择职业的权利	B．取得劳动报酬的权利
C．休息休假的权利	D．获得劳动安全卫生保护的权利

2 . 阅读图表，完成下列要求。

生产关系	原始社会	奴隶社会	资本主义社会	社会主义社会
生产资料所有制	①	奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶	资本家占有一切生产资料	劳动者共同占有生产资料
人们在生产中的地位和相互关系	在生产中结成平等互助的关系	②	失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人	消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系
分配方式	平均分配劳动产品	奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料	③	④

①___________②___________
③___________④___________

3 . 概念正确是进行逻辑思维的基本要求。假设A、B为两个概念的外延，其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是（     ）

①A“抗疫志愿者”和B“最美逆行者”
②A“中国”和B“山东省”
③A“白马”和B“马”
④A“模范党员”和B“优秀干部”

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

4 . 自然界是发展的

人类社会是发展的

人的认识是发展的

上图示说明了什么？

5 . 阅读下列材料，回答问题。

随着经济的发展,城市道路交通拥堵现象愈发严重。某中学高二(2)班以“如何破解城市道路交通拥堵”为题召开研究性学习讨论会。会上有一位同学提出解决交通拥堵要先从地面开始,另一位同学提出可以从空中想办法。受此启发,班上同学纷纷提出不同的设想,如下图示:

这次讨论共征集了30多个方案。

(1)该班级通过这一活动征集方案属于思维发散的什么技法?这种技法有什么特点?
(2)思维发散对思维创新有何帮助?

6 . 根据所学知识，绘制需求交叉曲线。

7 . 根据所学知识，绘制需求曲线。

8 . 心理学中有很多倒U型曲线，例如，当你试图说服一个人，说服次数与说服效果之间的关系如图所示，这体现了（     ）

A．说服效果不好时，需要不断增加说服次数

B．量变必然引起质变，在说服中需要把握好频率

C．说服次数过少和过多时，效果水平都比较低，要坚持适度原则

D．防止“过”和“不及”就能够让我们的人际交往事半功倍

9 . 国家职能表现为对内和对外两个方面。下列做法属于国家行使对内职能的是（       ）

A．2023年某高校举行毕业生就业服务周活动

B．外交部呼吁各方采取不针对特定国家的防疫措施

C．市场监管总局整顿高抬药价的市场行为

D．某公务员上班期间淘宝购物被网友拍照曝光