①公民提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝污染
②国家大力发展文化事业，提高文化软实力
③在全社会进一步弘扬社会主义核心价值观
④文化主管部门进行文化生产时承担社会责任
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
1936年11月6日，三位女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人。1981年，记者报道此事寻找女红军未找到。后来，邓颖超托人给徐解秀家人送去一条新被子。2020年9月16日，习近平总书记在参观“半条被子的温暖”专题陈列馆时指出，今天，我们重温这个故事，仍然倍受感动。要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。
唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。我们要树立正确党史观，要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。
(1)结合材料，运用唯物史观的知识，对党史虚无主义加以批驳。
(2)结合材料，就新时代青年学生如何继承和发扬红色革命精神提出两条建议。
①要有效整合媒体资源赢得广阔市场空间
②要坚持中国特色社会主义文化发展方向
③大众文化要坚持多元化的文化发展方向
④增强辨别文化性质能力，抵制网络文化
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
每年的“3·15晚会”所爆出的黑料都令人触目惊心，如今年爆出的海参亦是如此。海参养殖环节滥用农药，加工环节违规加料，南方海参冒充北方海参。一些经销商告诉记者，真正的北方海参生长周期长，肉质紧实，价格高，而南方海参生长周期短，价格低，一般消费者很难辨别，为逐利不少商家都会跟风用南方海参冒充北方海参。
运用“我国的社会主义市场经济体制”的有关知识回答:
有人认为，“3·15晚会”爆出的黑料表明中国发展市场经济只会带来各种弊端，所以在我国不应发展市场经济。请对此观点加以评析。
①属于腐朽文化,会侵蚀民族精神,危害社会主义事业
②提醒我们要把握正确方向,提高辨别不同性质文化的眼力
③体现文化多样性,要求我们有海纳百川的博大胸襟
④属于落后文化,需要通过科学文化教育予以改造
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
材料一 盛老太和老伴生育了三个孩子，分别是哥哥霍甲、弟弟霍乙、妹妹霍丙，老伴早些年已过世。对于盛者太的赡养问题，2021年5月，霍甲、霍乙签订了分家赡养协议，均定霍甲放弃未来继承母亲盛老太的三间北房，霍乙将其所有的两间西房转归霍甲，兄弟二人轮流赡养盛老太。协议签订后，霍乙反悔，认为协议中涉及的两间西房是他和妻子共同建设的，应由夫妻二人共同签字确认，因此拒不履行协议，导致兄弟二人均未履行赡养义务，盛老太只能跟随外嫁女儿霍丙一起生活。2023年5月，霍甲诉至法院，要求确认该协议有效。
材料二 某学校组织学生开展社会调查活动，了解当地在养老问题上的具体情况，撰写调查报告。老师指导同学们运用科学思维方法开展调查研究，要注意收集各种相关材料，并对材料进行加工整理；对于不同的养老方式，要加以辨别比较，从而对当地养老问题形成比较全面深入的认识。
(1)结合材料一，运用《法律与生活》的知识，分析法院是否会支持霍甲的诉讼请求，并说明理由。(2)结合材料二，假设你参加社会调查活动，请运用两种辩证思维方法，谈谈你将如何进行调查研究。要求：思维方法与具体做法相对应。
7 . 每年的“3·15晚会”所爆出的黑料都令人触目惊心，如今年爆出的海参亦是如此。海参养殖环节滥用农药，加工环节违规加料，南方海参冒充北方海参。一些经销商告诉记者，真正的北方海参生长周期长，肉质紧实，价格高，而南方海参生长周期短，价格低，一般消费者很难辨别，为逐利不少商家都会跟风用南方海参冒充北方海参。
运用“我国的社会主义市场经济体制”的有关知识回答下列问题:
（1）有人认为，“3·15晚会”爆出的黑料表明中国发展市场经济只会带来各种弊端，所以在我国不应发展市场经济。请对此观点加以评析。
（2）如何加强市场体系建设，推动海参市场健康发展?
8 . 阅读漫画，完成下面小题。
1．针对漫画反映的文化现象，我们应采取的对策是
①必须依法取缔
②努力提高自身的道德素质
③通过教育，加以改造和剔除
④提高辨别眼力，增强抵御能力
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
①世界是理念的摹本②万物皆是一理，有理则有气
③天地之变，阴阳之化④世界是一团永恒燃烧着的活火
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
①体现文化多样性，要求我们有海纳百川的博大胸襟
②属于落后文化，需要通过科学文化教育予以改造
③属于腐朽文化，会侵蚀民族精神，危害社会主义事业
④提醒我们要把握正确方向，提高辨别不同性质文化的眼力
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①生产经营者应充分发挥主观能动性，探求市场运行规律
②生产经营者应自觉站在人民立场上，提高产品的性价比
③消费者应提高辨别能力，善于思考分析，善于明辨是非
④消费者应端正消费态度，作出正确价值判断与价值选择
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
