1 . 故事背景：小A、小B、小C和小E是同住蓝天大学308宿舍的学生。2月16日上午9点，富二代小A发现自己价值5万元的X牌手表不翼而飞了。一时之间，猜忌的乌云笼罩在308宿舍。
人物档案：小A：自私的富二代 小B：记仇的女学霸
小C：喋喋不休大喇叭 小E：虚荣的潮流女
探究1：小A喜欢在宿舍外放声音打游戏，小B性格孤僻喜欢安静，对此行为十分不满。
小B ：“你可以戴上耳机吗？游戏声音影响了别人。”小A：“影响别人，又不影响你。”
因为这件事小C觉得小B对小A怀恨在心，推测小B偷了小A的手表。
听了小C的推断，小A来质问小B。
小A：“小C说的很有道理，一定是你为了报复我才偷走了我的手表！”
小B：“小A，你一定要相信我，不要听信任何人的话。我觉得是小E偷走了手表，我亲耳听到她跟她朋友说……”
情景再现：时间回到2月14日，女生宿舍楼下
小E：“今年生日我不收礼，收礼只收X牌手表！”
思考：以上对话有没有逻辑问题? 请结合书本P11的内容谈谈你的理由。
材料一 1929年10月24日，美国华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌，股票持有者疯狂抛售股票，股市崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。一夜之间，“繁荣”景象化为乌有，全面的经济危机随之而至：大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。一场规模空前的经济危机终于爆发，美国历史上的“大萧条”时期来临了。这场危机持续时间较长，直到1933年，美国等国家才陆续走出危机阴影。此次危机的破坏力特别大，1929—1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。
2008年，美国次贷危机引发国际金融危机，进而导致全球性经济危机。2008年第三季度美国经济负增长 0.3%。英国第四季度国内生产总值比第三季度下降1.5%，这是自1980年以来英国经济最大的季度跌幅。全球主要金融市场环境急剧恶化，多家银行倒闭，股市遭受重创。
材料二 1929－1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”
材料三 在资本主义的社会阶级结构中，存在着两大对立着的阶级，即资产阶级和无产阶级。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营。拥有生产资料的资产阶级通过掠夺无产阶级的劳动获取利益，集聚财富，却相对加深了无产阶级的贫困。工人的工作和其本身都已被异化，生产力发展得越快，工人就被剥削得越严重。资本主义必将走向灭亡，无产阶级是资产阶级的掘墓人。马克思主义认为，资本主义的发展为自己培养了掘墓人。
(1)结合材料一、二归纳资本主义经济危机的基本特征、表现？
(2)结合材料一、二、三，分析资本主义经济危机产生的原因？
(3)资本主义社会的基本矛盾及其在阶级关系上的表现是什么？
(4)为什么马克思主义认为，资本主义的发展为自己培养了掘墓人？（社会主义终究要代替资本主义？）
