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| 共计 5 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一   1929年10月24日,美国华尔街股票市场形势急转直下,股价狂跌,股票持有者疯狂抛售股票,股市崩溃,这一天被称为“黑色星期四”。一夜之间,“繁荣”景象化为乌有,全面的经济危机随之而至:大批银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减;失业人数激增,人民生活水平骤降;农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人濒临破产。一场规模空前的经济危机终于爆发,美国历史上的“大萧条”时期来临了。这场危机持续时间较长,直到1933年,美国等国家才陆续走出危机阴影。此次危机的破坏力特别大,1929—1933年,资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上,失业工人超过三千万。2008年,美国次贷危机引发国际金融危机,进而导致全球性经济危机。2008年第三季度美国经济负增长0.3%。英国第四季度国内生产总值比第三季度下降1.5%,这是自1980年以来英国经济最大的季度跌幅。全球主要金融市场环境急剧恶化,多家银行倒闭,股市遭受重创。

材料二   1929-1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多了。”

材料三   在资本主义的社会阶级结构中,存在着两大对立着的阶级,即资产阶级和无产阶级。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营。拥有生产资料的资产阶级通过掠夺无产阶级的劳动获取利益,集聚财富,却相对加深了无产阶级的贫困。工人的工作和其本身都已被异化,生产力发展得越快,工人就被剥削得越严重。资本主义必将走向灭亡,无产阶级是资产阶级的掘墓人。马克思主义认为,资本主义的发展为自己培养了掘墓人。


(1)结合材料一、二归纳资本主义经济危机的基本特征、表现。
(2)结合材料一、二、三,分析资本主义经济危机产生的原因。
(3)为什么马克思主义认为,资本主义的发展为自己培养了掘墓人?(社会主义终究要代替资本主义?)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1929-1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多了。”

材料二   2011年9月,美国爆发了“占领华尔街”运动,示威者纷纷打出“1%,你没有分享股票”“99%为1%服务”等标语,以表达对美国社会经济持续低速、金融腐败、贫富分化、就业艰难等的不满。“占领华尔街”运动持续数月,迅速蔓延到美国各大城市,并引发了其他西方国家不同规模的“占领运动”。


(1)结合材料并运用所学知识,阐述资本主义经济危机的主要表现。
(2)根据所学知识,分析资本主义经济危机的基本特征和产生的原因。

3 . 材料一   河北省政府新闻办近期召开新闻发布会,发布《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》(以下称《实施方案》。该《实施方案》是在系统调研的基础上,学习借鉴了其他省市高考改革经验,广泛征求了人大代表、政协委员,市、县(市、区)教育行政部门、考试机构、教研机构、本(专)科高校、普通高中、中职学校等部门、学校,以及有关专家和学生、家长等各方面的意见,特别是注重听取普通高中校长和一线教师的意见,先后召开了30多场专题座谈会,历时两年时间,最终制定完成的。


(1)结合材料一,运用《政治与法治》知识,分析制定《实施方案》为什么要面向社会广泛征求意见。

材料二   “没有冬天不可逾越,没有春天不会抵达。”鼠年春节之际,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着亿万群众的心,为打赢抗疫战,党和国家做出了十天建成火神山医院的重大决定。

火神山医院“火”在热度。数千名建设者轮流作业,从未间断的施工画面吸引无数网民在线,密切关注医院建设过程。火神山医院“神”在速度。因为这是一场与时间竞速、与疫魔赛跑的较量,各个环节都紧锣密鼓,每一名建设者都夜以继日地挥汗如雨。火神山医院“贵”在温度。医院建设的背后是亿万人的并肩作战,是众志成城的英雄中国,传递出不惧风吹浪打、紧密团结互助的中国温度。

火神山医院的完工创造了中国速度和中国力量的又一奇迹,获得了广大网民的由衷点赞。


(2)结合材料二,运用“实现人生的价值”的知识分析火神山医院建设者创造奇迹的原因。
2022-02-20更新 | 155次组卷 | 1卷引用:河北省普通高中学业水平模拟测试卷(十)

4 . 2018年11月5日,中国首届国际进口博览会在上海开幕,这是迄今为止世界上第一个以进口为主题的国家级展会,是通过开放“带来机遇,推动进步”的一大创举。

材料一   习近平在主旨演讲中指出,经济全球化是历史大势,人类可以认识、顺应、运用历史规律,但无法阻止其发生作用。并宣布了进一步扩大开放的重大举措,以实际行动支持经济全球化。各国将在“新时代,共享未来”的主题下搭乘中国发展的“快车”“便车”,实现共同繁荣进步。

材料二   经济全球化背景下,逆全球化思潮和单一文化的霸权主义却依然存在。我们倡导的构建人类命运共同体,主张突破欧美主流文化话语权的围剿,通过精耕细作,找到共同的文化记忆、文化基因。主张继续深入开展不同文明的交流互鉴和区域性文化合作,因为文化越是民族的越是世界的。


(1)材料一体现了辩证唯物论的哪些道理?
(2)运用《经济生活》中市场配置资源的知识,说明开放为什么能够“带来机遇,推动进步”?
(3)结合材料二用唯物辩证法的知识说明,为什么“文化越是民族的越是世界的”。
2019-04-07更新 | 147次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城中学2018-2019学年高二学业水平测试阶段检测一政治试题
5 . 阅读材料,请你参与问题的探究与分析,完成下列各题:

2月19日,中共中央总书记习近平主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。他在讲话中提出了新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命,其中一条是“联接中外,沟通世界”。他强调,要加强国际传播能力建设,增强国际话语权,集中讲好中国故事,同时优化战略布局,着力打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。

材料一近年来,习近平多次强调“讲好中国故事,传播好中国声音”。这一论述有很强的现实针对性。多年来,外部世界对中国的发展,关注与猜疑并存,误读和误导皆有,中国融入世界的过程并不轻松。外部世界看中国的眼光和心态,不是中国可以决定的。办法只能是加强对外传播,多做解释工作,让世界了解真实的中国,增进对中国的理解。

材料二习近平提出要“讲述好中国故事”,并指出“讲好故事,事半功”,为什么要提倡“讲述好中国故事”呢?因为故事性的东西具有具象化的特征,让受众可感、可知、入脑、入心。著名语言学家周有光先生曾说:“我们应当从世界来看中国,不应该从国家来看世界。这样能够扩大我们的视野”,这就是说,应当学会用世界语言来“讲述好中国故事”


(1)结合材料一,运用文化的社会作用的知识说明“讲好中国故事,传播好中国声音”的原因。
(2)结合材料二,运用矛盾普遍性与特殊性的关系说明“应当学会用世界语言来。讲述好中国故事”的合理性。
(3)请你结合所学《政治生活》或《文化生活》的知识,就“讲述好中国故事,传播好中国声音”写一篇宣传稿,总字数100字左右。
2020-03-10更新 | 131次组卷 | 1卷引用:宁夏普通高中2015-2016学年高二下学期学业水平考试政治试题
共计 平均难度:一般