名校
1 . 三段论是演绎推理的一种重要形式,它是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。对下面三段论的推理结构分析正确的是( )
①湖南人很会吃辣,老李是湖南人,他肯定喜欢吃辣——犯了“四概念”的错误
②所有拾金不昧的人都是有道德的人,张三是有道德的人,所以张三是拾金不昧的人——犯了“中项不周延”的逻辑错误
③哲学是有阶级性的,哲学是社会科学,所以,凡社会科学是有阶级性的——犯了“大项不当周延”的逻辑错误
④所有犯罪行为都是违法行为,这种行为不是违法行为,所以这种行为不是犯罪行为——犯了“小项不当扩大”的错误
①湖南人很会吃辣,老李是湖南人,他肯定喜欢吃辣——犯了“四概念”的错误
②所有拾金不昧的人都是有道德的人,张三是有道德的人,所以张三是拾金不昧的人——犯了“中项不周延”的逻辑错误
③哲学是有阶级性的,哲学是社会科学,所以,凡社会科学是有阶级性的——犯了“大项不当周延”的逻辑错误
④所有犯罪行为都是违法行为,这种行为不是违法行为,所以这种行为不是犯罪行为——犯了“小项不当扩大”的错误
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
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495次组卷
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11卷引用:6.2课前预习
6.2课前预习2024届河北省冀州区冀州中学高三下学期模拟考试政治试题 2024届河北省冀州区冀州中学高三下学期模拟考试政治试题山东省五莲中学2023-2024学年高二下学期期中考试模拟政治试题(一)辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二下学期4月月考政治试题(已下线)河南省三门峡市2023-2024学年高二下学期期末考试政治变式训练之遵循逻辑思维规则(已下线)山东省实验中学2023-2024学年高二下学期5月月考政治变式训练之掌握演绎推理方法2024届湖南省吉首市高三一模政治试题广东省梅州市梅雁中学2023-2024学年高二下学期5月月考政治试题辽宁省大连市甘井子区大连佰圣高级中学2023-2024学年高二下学期6月月考政治试题吉林省梅河口市第五中学2023--2024学年高二下学期月考政治试题
解题方法
2 . 2024年3月5日,习近平总书记在“两会”期间参加江苏代表团审议时说,要树立工匠精神,把并一线的大国工匠一批一批培养出来,这是顶梁柱,“没有金刚钻,揽不了瓷器活”。据此,下列推理正确的是( )
①要是有金刚钻,就一定能揽瓷器活
②只有持有金刚钻,才能揽下瓷器活
③揽了瓷器活,就一定是有了金刚钻
④揽不了瓷器活,就一定没有金刚钻
①要是有金刚钻,就一定能揽瓷器活
②只有持有金刚钻,才能揽下瓷器活
③揽了瓷器活,就一定是有了金刚钻
④揽不了瓷器活,就一定没有金刚钻
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2024-06-14更新
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724次组卷
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3卷引用:专题三:科学思维与逻辑思维【考题猜想】
名校
3 . 某工程师通过观察翠鸟冲击入水的过程,发现了翠鸟流线型的喙减少了它入水时的冲击,翠鸟就像是划入水中,而且不会产生波浪。他根据这种喙的形状设计了列车的头部,以此降低列车在高速运行时发出的轰鸣声。在这个推理过程中,要提升结论的可靠性,需要( )
①研究的对象要越多越好,越多则可靠性越强
②作为根据的相同属性要更加接近本质属性
③相同属性与推出属性之间的相关程度越高越好
④前提中确认对象的相同或相似属性须完全一致
①研究的对象要越多越好,越多则可靠性越强
②作为根据的相同属性要更加接近本质属性
③相同属性与推出属性之间的相关程度越高越好
④前提中确认对象的相同或相似属性须完全一致
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2024-06-06更新
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670次组卷
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3卷引用:专题三:科学思维与逻辑思维【考题猜想】
4 . 2024年1月1日,俄罗斯总统普京在与俄罗斯联邦主体的地区负责人会面时,对乌克兰政府拒绝谈判进行了批判。他说,如果乌克兰政府作出正确的决定,那么俄乌冲突早就已经结束了。我们以普京这句话为前提,可以得出的结论是( )
①乌克兰政府没有作出正确的决定,所以俄乌冲突肯定不会早结束
②乌克兰政府作出了正确的决定,所以俄乌冲突肯定会早结束
③俄乌冲突能早结束,所以乌克兰政府作出了正确的决定
④俄乌冲突没有早结束,所以乌克兰政府没有作出正确的决定
①乌克兰政府没有作出正确的决定,所以俄乌冲突肯定不会早结束
②乌克兰政府作出了正确的决定,所以俄乌冲突肯定会早结束
③俄乌冲突能早结束,所以乌克兰政府作出了正确的决定
④俄乌冲突没有早结束,所以乌克兰政府没有作出正确的决定
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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名校
5 . 2023年12月,我国遭遇大面积寒潮天气,多地日降温幅度突破历史极值,西湖、太湖出现了罕见冰冻现象。与此同时,气象部门又说,2023年是有记录以来人类历史上最热的一年,这个冬天是气温较常年同期偏高的暖冬。上述两个判断( )
①违背矛盾律,不能同真,必有一假
②违背排中律,不能同假,必有一真
③反映了事物的客观矛盾
④表明科学思维追求认识的客观性
①违背矛盾律,不能同真,必有一假
②违背排中律,不能同假,必有一真
③反映了事物的客观矛盾
④表明科学思维追求认识的客观性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2024-05-27更新
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928次组卷
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3卷引用:专题三:科学思维与逻辑思维【考题猜想】
名校
6 . 逻辑学强调,在进行逻辑思维时,要遵循逻辑思维的基本要求,遵守并正确运用逻辑规则,才能获得正确的认识。据此分析,下列选项对应关系正确的是( )
①老师评价:你家孩子与同学打成一片。家长:你为什么打架?——违反了同一律,违背了确定性要求
②有人认为体育好在于天赋,有人认为体育好不在天赋——违反了矛盾律,违背了一致性要求
③张三加入篮球队我反对,张三不加入篮球队我也反对——违反了排中律,犯了“两不可”的错误
④周末我们班同学都去旅游了,但我班小明同学没有去旅游——犯了自相矛盾错误,违背了明确性的要求
①老师评价:你家孩子与同学打成一片。家长:你为什么打架?——违反了同一律,违背了确定性要求
②有人认为体育好在于天赋,有人认为体育好不在天赋——违反了矛盾律,违背了一致性要求
③张三加入篮球队我反对,张三不加入篮球队我也反对——违反了排中律,犯了“两不可”的错误
④周末我们班同学都去旅游了,但我班小明同学没有去旅游——犯了自相矛盾错误,违背了明确性的要求
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2024-05-16更新
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1821次组卷
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9卷引用:专题三:科学思维与逻辑思维【考题猜想】
7 . 行为的背后往往体现出一定的思维逻辑。某个组织在倡导环保、节能的理念时,要求员工严格遵守相关规定,但在自身的运营过程中却将这些理念弃之不顾,存在过度消耗资源、排放污染物等行为。下列对于该组织的行为背后的思维评价正确的是( )
①不具有一致性,违反了矛盾律
②不具有确定性,违反了同一律
③具有双重性,是典型双标思维
④不具有明确性,违反了排中律
①不具有一致性,违反了矛盾律
②不具有确定性,违反了同一律
③具有双重性,是典型双标思维
④不具有明确性,违反了排中律
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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解题方法
8 . 习近平总书记在党的二十大报告中指出,腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤,反腐败是最彻底的自我革命。只要存在腐败问题产生的土壤和条件,反腐败斗争就一刻不能停,必须永远吹冲锋号。以下是必然推理的是( )
①如果存在腐败问题的土壤,那么反腐败斗争不停
②如果不存在腐败问题的土壤,则停止反腐败斗争
③反腐败斗争停止了,说明不存在腐败问题的土壤
④反腐败斗争在继续,说明还存在腐败问题的土壤
①如果存在腐败问题的土壤,那么反腐败斗争不停
②如果不存在腐败问题的土壤,则停止反腐败斗争
③反腐败斗争停止了,说明不存在腐败问题的土壤
④反腐败斗争在继续,说明还存在腐败问题的土壤
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2024-05-15更新
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339次组卷
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2卷引用:专题三:科学思维与逻辑思维【考题猜想】
名校
9 . 2024年3月21日,市场监管总局联合教育部、商务部等部门印发《关于加强预制菜食品安全监管 促进产业高质量发展的通知》,其中明确指出:预制菜是以食用农产品等为原料,经工业化预加工,加热或熟制后方可食用的预包装菜肴,不得添加防腐剂。对预制菜的这一规定( )
①明确了预制菜概念所反映的本质属性的事物的范围
②说明了“预包装菜肴”是被定义项“预制菜”的属概念
③指出了预制菜这一定义中的定义项是由种差构成的
④揭示了预制菜这一概念所反映的事物的“质”的规定性
①明确了预制菜概念所反映的本质属性的事物的范围
②说明了“预包装菜肴”是被定义项“预制菜”的属概念
③指出了预制菜这一定义中的定义项是由种差构成的
④揭示了预制菜这一概念所反映的事物的“质”的规定性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2024-05-14更新
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839次组卷
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4卷引用:专题三:科学思维与逻辑思维【考题猜想】
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10 . 日本福岛排放的核污染水中含有超过60种放射性核素。日本不顾国际社会强烈反对,启动福岛第一核电站核污染水排海,引发国际社会的质疑与愤慨。日本政府却辩称自己排放的是核废水,是符合世界各地核电站核废水排海的通行做法,日方称:排放的核污染水中放射性物质的含量低于世界卫生组织标准,排放是安全的。上述观点( )
A.是一个充分条件假言判断,前件真,后件假,所以观点错误 |
B.是一个充分条件假言判断,前件真,后件真,所以观点正确 |
C.是一个必要条件假言判断,前件假,后件真,所以观点错误 |
D.是一个必要条件假言判断,前件真,后件真,所以观点正确 |
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2024-05-13更新
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787次组卷
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5卷引用:专题三:科学思维与逻辑思维【考题猜想】