1 . 某校高一学生参加主题为“中国共产党的全部历史就是马克思主义与中国实际相结合的发展发展史”的研究性学习，获得了如下学习线索，请你协助他们补充完整。

【序言】

建党100年来，中国共产党不断地在实践中将马克思主义与中国实际相结合，并将实践经验上升到理论层次，形成了一系列马克思主义中国化的理论成果。

【历史回顾】

20世纪初，正当中国人民在寻找救国救民真理的道路上屡遭挫折的时候，从地跨欧亚的俄国放射出一道人类进步的希望时光。在俄国十月革命的影响下，中国出现了一批赞成十月革命、具有初步共产主义思想的知识分子，他们把目光从西方转向东方，从欧亚转向苏俄，从资产阶级民主主义转向无产阶级社会主义，开始接受和传播马克思列宁主义思想。

1919年的五四运动，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国_________的转折点。

【艰辛探索】

1945年党的七大确定以“_________”为党的一切工作的指针，这是马克思主义中国化的历史性重大飞跃。

1949年，新中国成立后，经历过一段过渡时期，党在这个过渡时期的总路线和总任务，是在一个相当长的时期内，逐步实现 _________。这一内容概括说来，就是“一化三改”。

1956年党的八大成为党在马克思主义理论指导下，探索中国自己建设社会主义道路的良好开端。党的八大的重要成就是_________。

然而，由于没有建设社会主义国家的现成经验，党在运用马克思主义指导现实问题的过程中，再次发生了重大曲折。

【伟大转折】

1978年底召开的十一届三中全会终于彻底克服了党的指导思想上的“左”的错误，实现了党的又一次伟大历史转折，国家的发展进入了一个新的阶段。在这一阶段，中国共产党带领中国人民逐渐探索出一条建设中国特色社会主义的道路，形成了中国特色社会主义_________ 。

【结束语】

建党90多年来，中国共产党的历史是波澜壮阔的，马克思主义中国化作为党的历史的主线，也在不断向前发展。中国共产党的历史，就是把马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合的历史，就是马克思主义在中国不断发展的历史，从根本上是马克思主义中国化的历史。

3 . 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出，党一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册。请将这些伟大成就与其历史意义对应起来。【将每个主题下左右两栏的内容进行匹配。匹配时，左栏中的每项内容都匹配到右栏中的唯一一项内容；右栏中的内容既可能与一项或多项左栏中的内容匹配，也可能是多余的。】