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解析
| 共计 312 道试题
1 . 据以下图表判断,我国(     
十四届全国人大代表来源及变化表
代表来源第十四届代表人数(名)占代表总数比(%)与上一届占代表总数比率变化(%)
工人农民49716.69%+0.99%
专业技术人员63421.30%+0.73%
女性79026.54%+1.64%
党政干部96932.55%-1.38%
①人民民主权利不断扩大
②人大代表结构比例优化
③全过程人民民主是最广泛的民主
④丰富了民主形式,推动民主建设
A.①②B.①④C.②③D.③④
2023-07-10更新 | 75次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测政治试题
2 . 随着5G时代的到来,5G手机也将逐步走入寻常百姓家。专家预测,随着研发、耗材等方面成本下降,生产规模扩大、型号品牌丰富,5G手机价格也将逐步下降。如果用L表示成本曲线,S、D分别表示供给曲线和需求曲线,不考虑其他因素,下列图示能正确反映5G手机价格未来走势的是(       
A.①②B.①③C.②④D.③④
2020-11-16更新 | 424次组卷 | 22卷引用:福建省石狮市永宁中学2023届高三上学期第一次模拟考政治试题
2022高三·全国·专题练习
真题 名校
3 . 恩格斯指出:“我们所研究的领域越是远离经济,越是接近于纯粹抽象的意识形态,我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象,它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。”这段话蕴含的哲理是(       
①意识形态对经济基础有反作用                 
②生产方式是社会发展的决定力量
③社会发展具有自身的客观规律                 
④意识形态表现为历史的偶然现象
A.①②B.①④C.②③D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 如下图所示,横轴表示居民收入,纵轴表示收入分配平等程度。假设收入分配绝对平等曲线为图中对角线,实际收入分配为图中弧线对角线与弧线之间的面积为A,弧线下方的面积为B。下列举措中有利于扩大B而缩小A的是(     

①完善社会保障体系,增加低收入群体比例
②大力推进乡村振兴,实现农民增收
③健全生产要素按贡献参与分配机制,缩小收入差距
④进一步扩大个人所得税专项附加扣除适用范围
A.①②B.①③C.②④D.③④
5 . 有人用“微笑曲线”(见下图)来形象地形容全球产业链、价值链。发达国家处于链条高端,获取了经济全球化所带来的绝大部分收益;发展中国家通常处于链条低端,只能从中获得较少收益。这对我们的启示有(       

①提高技术、申请专利,通过创新提高产品的附加值
②通过畅通国内国际双循环,实现经济更高质量发展
③创立品牌、提高服务质量,形成出口竞争的新优势
④通过制造、生产、组装、加工等来增加产品供应量
A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-07-12更新 | 124次组卷 | 1卷引用:福建省宁德市2022-2023学年高二下学期7月期末考试政治试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

党的二十大报告指出:青年强,则国家强。100年来,青年工作始终是党的战略性工作。中共上海市委党史研究室、共青团上海市委员会等部门共同发布“百年中国青年的100个关键词”,共同绘就出百年中国青年的最美青春图谱。一百年前,青春图谱表现为五四精神、觉醒、追求真理、爱国主义精神;一百年后,青春图谱则表现为“建党百年”“中国梦”“共同富裕”“中国式现代化”的理想和奋斗。

结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析百年前后青春图谱发生变化的原因。
2023-01-17更新 | 416次组卷 | 3卷引用:福建省永春第一中学2022-2023学年高三上学期1月月考政治试题
7 . 伴随着经济全球化潮流,一些产品的设计、生产、组装、营销、售后服务等一系列环节,形成了一条紧密相连的跨国性的价值创造与分配链条,链条各个环节的利润率不同,有人以“微笑曲线”形象地形容这条全球性链条(见下图)。其中,发达国家处于价值链条的高端,发展中国家普遍处于价值链条的低端。这说明(     

①广大发展中国家必须共同协商、团结合作,推动全球治理机制的完善
②经济全球化促进了国际分工水平的提高和国际贸易的发展
③经济全球化导致世界经济发展面临不平衡问题,两极分化严重
④经济全球化会加剧世界经济发展的不稳定性
A.①③B.①②C.③④D.②④
8 . 对漫画“仙”与“俗”的哲学寓意理解正确的是(     

①价值判断和价值选择具有主体差异性
②人们的立场影响价值判断和价值选择
③事物发展总是前进性和曲折性的统一体
④人生是一条上下起伏和高低不平的曲线
A.①②B.①④C.②③D.③④
9 . 鹿到底是不是马?漫画中的鹿被自己的推理结论搞糊涂了

从演绎推理的角度看(     
①图1中鹿犯了“中项不周延”的错误
②图1中鹿犯了“轻率概括”的错误
③图2中鹿犯了“偷换概念”的错误
④图2中鹿的推理结构是正确的
A.①②B.①④C.②④D.③④
10 . 右图漫画《学蝉之驴》(作者:昊东)具有讽刺意味,其哲理是(  )
A.要发挥意识活动的能动创造性,敢于有梦
B.要充分发挥主观能动性,敢于追梦
C.要坚持一切从实际出发,实事求是
D.要敢于突破客观实际,大胆创新
共计 平均难度:一般