①该车控制权尚未转移,合同尚未履行完毕 ②该车已完成所有手续,合同已经履行完毕
③该车所有权属于王某,王某可以走保险程序 ④该4S店需要继续履行合同或赔偿王某损失
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①张某用次品瓷器冒充真品,并以真品的价格卖给李某——诚信原则
②李某在某金店试戴一款首饰后,商家强行要求其购买——自愿原则
③某快递公司以“女性”为由拒绝了小美参与求职应聘——公平原则
④某市建筑工程的招标投标中,规定本市企业有优先权——绿色原则
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
A.中国共产党人的初心和历史使命所决定的 |
B.中国人民在艰苦奋斗的基础上共同确认的 |
C.各种政治力量解决中国问题的方案选择的 |
D.近代中国的基本国情和社会主要矛盾决定 |
2021年10月23日,新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过,自2022年1月1日起施行。
制定家庭教育促进法,是贯彻落实习近平总书记有关重要论述和党中央决策部署的法治成果,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现。此前为更好促进学生身心健康和社会和谐,一些全国人大代表、全国政协委员和社会各界人士都曾向党中央和全国人大提出意见建议,认为国家有必要制定一部专门的家庭教育法。民有所呼,法有所应。从前期调研到人大常委会立法规划,多次向社会公示并征求公众意见,再到2021年的三次审议,可谓十年磨一剑。法律草案人大一审时,并没有“促进”二字,称为《家庭教育法》。但是在二审时,有专家、学者、代表等提议加上“促进”二字。“促进”二字,体现出立法重心和思路的调整,突出落实法律的主责方、支持方、协同方。
该法的出台开启了我国家庭教育的新纪元,把实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,由过去的“家规治家”向“依法治家”转变,营造“以德正己,依法治家”的社会新风尚,推动家庭教育指导服务走向科学化、规范化、法治化的发展道路,实现家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,分析《中华人民共和国家庭教育促进法》“小家之事”背后的“大国之治”。①合作质量越来越高,发展越来越快
②公信力不断提升,项目越做越多
③坚定践行利益至上,伙伴越聚越多
④功能替代效应明显,作用越来越大
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①金砖国家坚持单边行动与集体行动相结合,加速推进区域经济一体化进程
②金砖国家扩员,推动国际格局向多极化发展,为世界经济企稳复苏提供强大动能
③金砖国家已成为新兴市场与发展中国家间加强团结合作、维护共同利益的重要平台
④金砖国家是当今世界区域合作的典范,得到越来越多国家和国际组织的认同和支持
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①优秀文化服务社会,为人们提供丰富的精神食粮
②中华优秀传统文化能为解决当代中国问题提供借鉴
③要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
④传统文化源远流长、博大精深,需要全面传承
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①科学发现来源于认识的不断积累和深化
②实践是认识的重要来源和发展动力
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④世界是可知的,思维和存在具有同一性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
①总根源在于资产阶级与无产阶级的对立
②要想被彻底破解必须推翻资本主义制度
③是生产力与生产关系矛盾激化的表现
④预示着社会主义取代资本主义指日可待
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |