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解析
| 共计 4 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一:当前,教育、医疗、养老和购房等大量的预期支出,让许多老百姓平时总想着如何挣钱而不敢花钱;同时,城镇低收入阶层和广大农民消费能力不足。对此,一位十九大代表指出,政府应该综合采取多方面的政策和措施,增强老百姓的消费信心,让他们能够更大胆地花钱,更聪明地花钱。

材料二:2018年9月2日,由中国企业联合会、中国企业家协会向社会公开发布的“中国企业500强”排榜行,三家央企国家电网、中石化、中石油分列第一、第二、第三名,国有企业入围户数占52.6%,达263家,它主要分布在重要军工、航空航天、煤气、电力电网、电信、煤炭、铁路运输、装备制造、大钢铁、大石化、汽车集团、重要电子企业和国家实验室等。截至2019年2月,我国私营企业数量已经超过2500万户,非公有制经济对经济社会发展做出的贡献,可以用“56789”来概括,即税收贡献超过50%,国民生产总值、固定资产投资、对外直接投资均超过60%,高新技术企业占比超过70%,城镇就业超过80%,对新增就业贡献达到90%。


(1)结合材料一,运用“多彩的消费”的知识,说明应如何增强老百姓的消费信心。
(2)请从我国基本经济制度角度,分析说明材料二蕴含了哪些经济生活道理?
2019-12-05更新 | 82次组卷 | 1卷引用:西藏林芝市一中2019-2020学年高一上学期期中政治试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   青年之于社会,犹如新鲜活泼细胞之于人身。青年如初春,如朝日,如百卉之萌 动,如利刃之断发于硎,乃人生最可宝贵之时期也。奋斗的青春最美丽,人间值得,大概如此。 把握现在,它是无限未来的渊源。当代青年要勤奋刻苦学习,不懈完善知识结构,抓牢基础知识,用知识武装自己。同时要自觉投身改革开放和现代化建设第一线,在实践中汲取丰富营养,提升综合素养,真正成为仰望星空、脚踏实地、善于创造、甘于奉献、知行合一的青年实干家和民族伟大复兴的生力军。

材料二   再好的政策、再周全的计划,也需要深入人心,只有得到人们的理解和支持,才能取得实效。某地为了给居民创造良好的生活环境,通过广泛走访调研、听取热心居民建议,组织成立了居民志愿者队伍。志愿者队伍通过线下线上方式宣传垃圾分类,推动开展垃圾分类工作。在线下,广大志愿者通过开展宣传讲座、公益宣传活动、教育活动等方式引起居民关注,并指导“身边人”做好垃圾分类以发挥表率作用;在线上,广大志愿者通过视频、动画、垃圾分类小程序等方式进行宣传,还通过微信群等信息化手段,动员居民每天自觉上传自家垃圾桶的照片,群里每个人都可以指出错误并进行纠正。目前,该地居民不仅自己认真做,还会主 动宣传,带动亲朋好友一起践行垃圾分类。居民的参与热情和自觉性被充分激发出来,垃圾 分类成效喜人。


(1)结合材料一,运用实践与认识辩证关系知识,分析当代青年如何把“读万卷书”与“行万里路”结合起来。
(2)结合材料二,运用历史唯物主义的知识,说明该地在垃圾分类工作中是如何贯彻群众路线 的。
(3)请你为该地垃圾分类宣传活动拟定两条宣传标语(要求:主题鲜明,语言精练,朗朗上口,每条限15字以内)。
2020-09-30更新 | 204次组卷 | 1卷引用:西藏昌都一中2021届高三上学期入学文综政治试题
3 . 阅读材料,回答问题。
材料一:当今世界,粮食危机、环境危机频频出现,反对铺张浪费正成为全球性潮流。在中国,餐桌消费由来已久。据调查,我国每年有2000多亿元的餐桌浪费,被倒掉食物相当于2亿多人一年的口粮。这其中“面子文化”的影响不可小视,奢华浪费的吃饭方式成为中国人讲面子、讲排场、体现热情的表达方式。浪费折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。
材料二:泛泛给每个中国人强扣一项浪费粮食的帽子,是不公平的,公款吃喝才是浪费的大头。遏制“舌尖上的浪费”,首先要拿公权开刀,堵住公款消费的通道,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进笼子里。这既是对社会公共财富的节约,也是对人民群众劳动成果的尊重。
材料三:在德国,无论自助餐还是点餐,都不能浪费。一旦发现有人浪费,任何见证人都可向相关机构举报,工作人员会立即赶到,按规定罚款。从幼儿园起,孩子们就会受到节俭就餐的教育。餐馆一般不设包间,甚至总理、部长也得都在大庭广众之下用餐。政府不能随便请客吃饭。政府的财务制度卡得很严,报销手续复杂,即便是普通宴请,也要首先填写请客申请表,详细说明请什么人、大概价格、请客目的。
(1)结合材料,请运用经济生活有关消费的知识,谈谈“厉行节约,反对浪费”的必要性。
(2)请你从政府的角度谈谈如何“把权力关进笼子里”?并就减少乃至杜绝餐桌浪费向政府提出三条建议,并指出其政治生活依据。
(3)试分别从文化生活的角度,分析餐桌浪费严重的原因。
2016-11-26更新 | 474次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二10月月考政治卷
主观题-图表题 | 适中(0.64) |
名校
4 . 材料一:图表:2007~2012年我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民纯收入情况
指标
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
2012年
财政收入
5.13万亿
6.13万亿
6.84万亿
8.31万亿
10.37万亿
11.72万亿元
城镇居民人均
可支配收入
13786元
15781元
17175元
19109元
21810元
24565元
农村居民
人均纯收入
4140元
4761元
5153元
5919元
6979元
7917元

材料二:2013年两会《政府工作报告》中指出,“要坚定不移地把扩大内需作为经济发展的长期战略方针,扩大内需的难点和重点在消费,潜力也在消费。扩大居民消费要在提高消费能力、稳定消费预期、增强消费意愿、改善消费环境上下功夫,不断提高消费对经济增长的拉动力。”而让消费成为经济增长的拉动力,就必须做到三点:第一,让老百姓有钱消费;其次,还得让老百姓敢花钱;第三,还要解决放心消费问题。
(1)材料一中的图表反映了哪些经济信息?
(2)结合材料二,运用《经济生活》中影响消费水平的相关知识,谈谈我国应如何让消费成为经济增长的拉动力?
2016-04-29更新 | 247次组卷 | 1卷引用:2016届西藏拉萨中学高三上学期第三次月考政治试卷
共计 平均难度:一般