1 . 数据显示目前我国中产阶层有2.25亿人,并预计2020年到2025年会有5亿人。中产阶层消费有三点变化:“爱美”,由此还催生了一种美丽经济;“怕死”,追求健康,就是对吃、运动等生活升级的需求;“追爱”就是对情感、精神的一个诉求。这说明（     ）
①居民消费水平随经济发展水平的提高而提高
②居民消费不断进步升级
③享受资料的消费成为主流
④收入增长是促使居民消费升级的主要因素

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . “斜杠青年”指的是一群不再满足专一职业的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。例如，张三，记者/演员/摄影师。“斜杠青年”已成为年轻人热衷的生活方式。下列对“斜杠青年”现象分析正确的有（     ）
①社会分工细化，满足多元生活需要             ②增加享受资料支出，为社会创造价值
③自我投资提高技能，促进就业                    ④突破行业壁垒，增加用工成本

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

3 . 随着互联网和现代信息技术发展，喜马拉雅、知乎等众多知识付费甲台应运而生。2019年我国知识付费用户规模超过3.87亿人，产业规模超过250亿元。这表明（     ）
①互联网为“知识”实现自身价值提供平台
②知识产品价格是由人们对其需求量决定的
③知识产品的价值通过其使用价值表现出来
④为知识“买单”反映出人们文化需求提升

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 国家图书馆建馆100多年来积极服务于广大读者，见证了国人读书的历程和变化，为我国社会文明进步作出了巨大贡献。到图书馆有偿借阅图书属于（       ）

A．生存资料消费	B．预支未来收入的消费
C．发展资料消费	D．享受资料消费

5 . 国家体育总局发布的《全民健身指南》指出，2016年至2025年，中国运动健身人数将以39%的速率增长；2025年中国健身休闲产业规模将达3万亿元。下列对材料信息的解读正确的是（     ）
①我国人民的消费层次提高
②健身休闲是在收入水平提高的基础上的消费行为
③健身休闲属于发展资料消费
④健身休闲一般是通过贷款消费形式实现的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 2021年前三季度，全国居民人均教育文化娱乐消费支出1867元，增长46.3%，占人均消费支出的比重为10.8%；人均医疗保健消费支出1557元，增长16.4%，占人均消费支出的比重为9.0%。由上述信息可推断（     ）
①居民生存资料消费占比增加              
②居民消费改善，恩格尔系数下降
③居民收入保持增长，消费水平提高  
④生活必需品消费增加，居民消费趋于理性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . “轻奢消费”通俗地说就是“可以负担得起的奢侈品的消费”。“轻奢消费”更适度、更自我、更挑剔地面对品牌，是一种全新生活态度的倡导，而非对具体品牌的青睐和购买。“轻奢一族”近年在我国兴起并不断壮大。这说明（     ）
①“轻奢消费”有助于释放消费活力，促进生产发展和转型升级
②收入是消费的基础和前提，“轻奢消费”是一种适度消费
③“轻奢消费”不符合勤俭节约的美德，会助长攀比消费   
④“轻奢消费”反映了在我国生存资料消费被发展资料消费、享受资料消费所取代

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 2021年春节7天假期，四川省共接待游客4365.87万人次，实现旅游收入285.53亿元，分别恢复到2019年同期的52.9%和49.2%。居民的旅游消费属于（     ）

A．生存资料消费

B．发展资料消费

C．享受资料消费

D．超前消费行为

9 . “十一”黄金周期间，上海市共接待游客超过425万人次，旅游收入24.91亿元。按消费的目的分，旅游消费属于（     ）

A．劳务消费

B．钱货两清的消费

C．发展资料消费

D．享受资料消费

10 . 共享经济时代，我们该如何共享？

在共享经济时代，小到充电宝，大到房屋，都可以实现共享，知识也不例外。从免费到付费，从一次性消费到形成长期消费习惯，知识付费成为了当前互联网领域的热门话题，其本质就是把知识变成产品或服务，以实现其商业价值。共享知识应该付费吗？对此，几位网友进行了争论：

网友A：零基础学语言是一件比较难的事情，光看课本也比较枯燥，为此我曾购买某网校的付费计算机软件课程，它帮助我掌握了基础的编程语言，这叫为发展付费；

网友B：网络上的付费知识相比原来的免费资源有所不同，更加精炼集中，且实用性非常高，省去了东寻西找的时间，我觉得很值；

网友C：今年的“3·15”晚会曝光了号称全球最大的“互动百科”知识共享平台，只要付费即可在该平台上杜撰发布不实词条，对于这样的虚假知识无需付费；

网友D：随着科技的进步，知识越来越普及，不论贫贱、不分男女，大家都有公平地接受教育、学习知识的机会，这是社会的进步，现在居然要付费了，我觉得这是一种倒退。

运用经济生活的相关知识，说明为共享知识付费的理由。