①践行绿色消费,提高资源利用效率 ②实现量入为出,确保消费与经济承受力相符
③强制使用绿色产品,无视消费者意愿 ④促进环境保护,增强可持续发展能力
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
垃圾分类,无疑是今年最热的话题之一。2019年起全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作,到2020年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统,2025年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。
从7月1日起,被称为“史上最严”垃圾分类措施的《上海生活垃圾管理条例》正式实施,上海市各城区深入党政机关、学校、社区、园区等地,开展《条例》宣教月活动;居委会在每个投放点安排1-2名志愿者值守,指导居民正确分类投放,同时通过先进表彰、社区红黑榜等公示方式,增强居民垃圾分类积极性;居民每次投放完垃圾还可以通过扫描桶上安装的智能积分卡进行积分,积分到一定数量后,通过上海市推行的绿色账户来换油换米。
探索是艰难的,经验是宝贵的。在我国,越来越多的城市已经或正在出台生活垃圾管理条例,将垃圾分类纳入立法。住建部环卫工程技术研究中心负责人表示,上海出台垃圾分类管理条例在政策上具有表率作用,可以推动全国垃圾分类工作的进展,但他建议各地还要根据各自实际情况来制定分类标准和规则,不能简单模仿。
(1)上海的经验对推动全国垃圾分类工作具有带头作用和示范效应。运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的知识并结合材料加以阐述。
(2)如果你所在的城市实施垃圾分类,你作为志愿者,需要向居民宣传垃圾分类的重要性,请你列出两个要点。
中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。仅"城市垃圾"的年产量就近1.5亿吨,它们不仅影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁,垃圾已成为城市可持续发展中的棘手问题。垃圾分类的推行,不仅改变着人们的消费观念和生活习惯,还逐步改变着固体废物的原有处理模式,对整个固废产业影响深远。同时,随着中国社会对于垃圾分类的认识逐步深入,加之各地纷纷落实相关政策,与垃圾分类和处理的相关产业的市场空间和发展潜力相当可观。
结合材料,运用《经济生活》知识,分析说明推行垃圾分类的积极影响。
①消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变
②完善法规标准政策体系,为生活方式绿色化提供支撑
③自觉抵制过度消费、炫耀消费等畸形消费观念
④加大对绿色产品开发研发,实现发展方式转变
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
①能保证驾驶者遵守交规、安全驾驶
②能抑制人们对私家车需求量的增长
③有利于促进汽车保险企业优化服务
④有利于推动绿色出行,保护环境
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
6 . 以下是央视公益广告《节约无小事》餐馆篇的场景:
场景1:多点菜,显得我大方;
场景2:没事,反正公款报销;
场景3:打包,多没面子啊;
场景4:小孩子么,高兴点什么菜就点什么菜……国家粮食局统计,中国人每次外出就餐平均浪费20%,价值高达上千亿,价值相当于全国小学生1年的午餐费用。
做一个理性的消费者,应坚持哪些消费原则?
材料—“—口榨菜—口二锅头,骑着摩拜遛—遇,购物用‘9块9包邮’……”这个夏天“消费降级”成了—个新词汇。吃着榨菜和泡面,购物拼多多,出门共享单车……低价商品的热销、共享模式的盛行,让许多人热议消费降级。对此,浙江社会学会会长杨建华建议,应进—步释放居民消费潜力,构建更加成熟的消费细分市场,引导健康、绿色消费,壮大消费新增长点,以适应居民分层次多样化的消费需求。北京大学国民经济研究中心主任苏剑表示,更重要的是让老百姓“钱袋子”进—步鼓起来,未来希望看到在收入增长、税费减免。此外,城乡社保体系健全程度和对国民经济稳中向好的乐观态度也会影响老百姓的消费选择。
材料二绿色消费是—种以适度节制消费,避免或减少对环境的破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费的内容非常宽泛,不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等,可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。
(1)运用经济生活相关知识谈谈影响消费水平的因素有哪些?
(2)结合材料—,谈谈避免消费降级,提高人民消费生活水平的措施及其依据。
(3)结合材料二,为居民践行绿色消费提出有效建议(至少两点)。
①节约一张纸、一滴水、一度电 ②改进生产技术,减少资源消耗
③重视行车安全,注意礼让行人 ④追求低碳生活,减少尾气排放
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
A.适度消费 | B.多元化消费 | C.可持续性消费 | D.健康消费 |
10 . “有没有 PK(对决)人气嬴能量点赞”的话语。许多青年在享受购物乐趣的同时,盲目跟风抢购现象非常普遍。许多人买了一堆没用的商品。
就此,某校高二(2)班班长组织本班同学围绕“杜绝浪费”这一话题开展了综合探究活动,请你参与其中。
(1)活动之一是对本校师生就网购浪费现象进行民意调查,请你拟写出此次调查的主题。
(2)请回答:作为理性的消费者,我们应践行什么样的消费原则?(6 分)
(3)杜绝浪费,离不开全体师生的共同努力。你准备如何做出努力?(至少列出两件事)