1 . 材料一 农民老王,1976年全家住两间土屋,从生产队里分的口粮仅够吃十个月,家中值钱的东西只有一台缝纫机。现在,他家一年收获粮食几千公斤,还养了猪、牛、羊等,年收入好几万,盖了一座三层小楼,家中彩电、冰箱、洗衣机等一应俱全,每年全家人还旅游一次。
材料二 中国青年报社会调查中心的问卷显示:“78%受访大学生称身边的透支消费很普遍。”记者在采访时发现,一些学生认为“用明天的钱过今天的生活”再正常不过,他们多数选择分期购物和借贷消费。实际上,他们一开始或许只是想买个上千元的东西,借了钱才发现,有的把利息算上,却付出更多的金钱。88.5%的受访者认为大学生必须树立正确的消费观。要学会量入为出、节制消费欲望、学会理财,这是对自己行为负责的表现,是真正的独立。
(1)结合材料一,说明从过去到现在,老王一家的消费发生了什么变化,并简要分析其根本原因。
(2)结合材料二,回答当代青年学生应该如何理性消费,做一名理性的消费者?
2020年2月5日,中共中央、国务院发布了指导“三农”工作的中央一号文件《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》。为促进农业高质量发展,该意见指出:坚决打赢脱贫攻坚战,进一步加大东西部扶贫协作、对口支援、定点扶贫力度;强化科技支撑作用,加强农业关键核心技术攻关,大力实施种业自主创新工程,加强现代农业产业技术体系建设;发展富民乡村产业,支持各地立足资源优势打造各具特色的农业全产业链,形成有竞争力的产业集群,推动农村一二三产业融合发展;强化农村补短板保障措施,加大中央和地方财政“三农”投入力度,调动农民积极性,增加农民收入,使农民在共建共享发展中有更多获得感。
(1)结合材料,运用“建设现代化经济体系”的知识,说明如何促进农业高质量发展。
(2)2020年8月,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。某市拟进行“大兴节俭之风守护粮食安全”系列活动,请为该活动写两条宣传标语。(每条标语20字以内)
A.抑制消费,强调绿色包装 | B.提高价格,减少消费品购买 |
C.变废为宝,发展循环经济 | D.勤俭节约,提倡适度消费 |
克勤于邦,克俭于家。一个家庭的富裕,离不开开源节流、勤俭持家:一个国家的强大,需要全民养成节约习惯、形成勤俭之风。
请以“厉行节约、反对浪费”为主题,设计两条宣传标语,并简要阐明理由(要求两条标语的理由不能出自同一本必修教材)。
A.作为燃油汽车的互补品,它能得到国家的扶持 |
B.生产新型电动汽车的劳动生产率低,因而价格也低 |
C.它与燃油汽车各有优势,可以满足不同人群的消费需求 |
D.它契合了以可持续发展为核心的绿色消费理念,更符合市场需求 |
①倡导理性消费、简约生活
②属于过度紧缩消费,不应盲目提倡
③与时下扩大内需、拉动消费政策相矛盾
④是勤俭节约、艰苦奋斗传统美德的体现
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
学生甲:我追求新技术、新体验,所以,我总是尽量购买使用新款手机。
学生乙:我注于实用性、稳定性,不跟潮流,确有必要才换手机。
学生丙:我用手机主要是打电话、发信息,没时间干别的,手机能用我就不换新的。节省了钱既可以减少家庭开支,也可以多买些书看。
结合材料,运用《经济与社会》的有关知识,针对上述三位同学的观点,说明青少年学生应如何正确消费。
①消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变
②完善法规标准政策体系,为生活方式绿色化提供支撑
③自觉抵制过度消费、炫耀消费等畸形消费观念
④加大对绿色产品开发研发,实现发展方式转变
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
A.文化消费水平与经济发展是同步的 |
B.供应文化资源是博物馆的核心功能 |
C.文化消费已是首要的刚性生活需求 |
D.注重精神消费有助于改善生活质量 |
①量入为出,适度消费
②避免盲从,抑制消费
③保护环境,绿色消费
④勤俭节约,理性消费
A.①② | B.②③ |
C.①④ | D.②④ |