1 . 啃老族是指已成年、具有社会生存能力,但仍然依靠父母或者其他抚养人养活自己的年轻人。据统计,我国城市里有30%的年轻人靠啃老过活,65%的家庭存在着“啃老”现象。
你将怎样说服“啃老族”通过劳动创造财富?
2020年是极不寻常的一年,新冠肺炎疫情对我国经济社会发展带来前所未有的冲击和挑战。此背景下,企业要有新担当,劳动者要有新作为。某班同学以“新时代的企业和劳动者”为议题,进行探究学习。下面是同学们搜集到的资料。
面对新冠肺炎疫情,为做好复工复产,有一群最美劳动者,默默奉献,展现普通劳动者的担当。民警、超市工作人员、环卫工人、医护工作者、工地的建设者、城市管理人员等,他们在各自的岗位上奉献着,为我们守候着、服务着。尤其是医护工作者,他们是生命的守护者,在战“疫”前沿“守城杀敌”,向他们致敬!社会是个大家庭,你为我守候,我为你服务,在一环一环的接力付出中,社会的温暖会成倍增加。今天,我们要大力提倡劳动教育,播撒崇尚劳动的种子,在接受锻炼、磨炼意志中涵养艰苦奋斗的精神。
劳动最伟大,劳动最光荣。该班拟举办“弘扬伟大劳动精神”主题演讲活动,请你撰写演讲提纲,字数不超过200字。
①决定生产力的发展
②是经济制度的基础
③是生产关系的核心
④是创造物质财富的源泉
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.劳动者就业是社会存在和发展的基础 |
B.贫困家庭的学历较低,可以提高学历 |
C.劳动法首要原则是保护劳动者合法权益 |
D.贯彻落实国家以就业为中心的指导思想 |
5 . 2020年12月24日,全国劳动模范和先进工作者表彰大会在京举行。70年来,特别是进入新时代以来,在党的领导下,我国工人阶级和广大劳动群众在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀高峰,为决全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用,用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵创造伟大的社会风尚谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。然而,随着社会发展和生活条件的日益改善,部分人的劳动观念越来越淡化,社会上出现了“劳动分贵贱”、“轻体力重脑力”等错误观念各级各类学校劳动课程设置率低,甚至学校和教师也不清楚如何开展劳动教育。家长也常因课业任务重等原因不让孩子承担家务劳动。这些都造成了青少年学生劳动教育缺失劳动机会减少,劳动意识和经验缺乏,使得很多人不会劳动,轻视劳动,也不珍惜劳动成果。
结合材料,运用经济与社会知识,阐明劳动对社会发展和进步的意义,并就如何提升青少年学生的劳动素养提出建议。
①劳动性收入是居民获得收入的唯一途径②劳动最光荣、最伟大、最美丽
③每个劳动者都能从事各种形态的劳动④任何收入归根结底来自劳动创造
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
①有利于增强创新对发展的引领作用
②确立了科技工作者在企业发展中的主体地位
③体现了国家对知识、人才和创造的尊重
④体现了科技是关系企业经营成败的因素
A.①③ |
B.①④ |
C.②③ |
D.②④ |
①为广大劳动者营造自由、公正、安全和有尊严的工作环境
②关注农民工群体的社会保障和在城市生存发展环境等问题
③对农民工开展职业技能培训,推动竞争上岗,实现优胜劣汰
④推进和完善工资支付保障制度,促使劳动者从事体面的职业
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①拉动国内市场,激发居民消费②减少疫情损失,减轻政府负担
③释放经济活力,促进灵活就业④健全按劳分配,保障摊主合法收益
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
A.创新彻底改变了农业的生产关系 |
B.科技创新是社会发展和变革的先导 |
C.科技创新是生产过程的主体 |
D.创新改变着农业的生产方式 |