1 . “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”热爱劳动是中华民族的传统美德,古往今来,从娃娃抓起的劳动教育也在不断深入人心。习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。在学生中弘扬劳动精神是基于（     ）
①劳动是人类的本质活动,是生产过程的主体
②人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现
③劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉
④应让学生脱离低级劳动,走上高尚的职业岗位

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 为实施精准扶贫方略,2016年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训,实现一人长期就业,全家稳定脱贫。这一举措的依据是(     )
①劳动者就业是社会存在和发展的基础
②促进就业是我国分配制度的基本要求
③职业培训促进就业,就业是民生之本
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 先进制造业国家的经验表明，没有一流的技工，就没有一流的产品。理念再完美，设计再先进，没有高技能人才去实现，也只能停留在图纸上。这说明（ ）

A．劳动者在生产力发展中起主导作用

B．技术创新是提升竞争力的唯一方法

C．劳动是物质财富和精神财富的创造

D．企业发展只能依靠技工群体的成长

4 . 2013年8月，国务院召开常务会议，确定深化改革加快发展养老服务业的任务措施。会议要求，到2020年全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的覆盖城乡的多样化养老服务体系。从经济角度看，建立多样化养老服务体系可以

A．形成新的财政资金来源

B．提高居民储蓄的积极性

C．引导第三产业发展方向

D．增加城乡就业岗位数量

5 . 某省实施贫困劳动力技能提升行动，开展分类培训，确保贫困家庭劳动力至少掌握一门致富技能，实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的精准扶贫目标。这一做法是基于
①促进就业是健全劳动力市场体系、畅通就业信息的重大举措
②提高劳动技能是增强劳动能力、实现高质量就业的重要前提
③促进就业是宏观调控的首要目标和市场经济的根本目的
④就业是贫困劳动者获得个人及家庭生活来源的主要途径

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

6 . 山东省人民政府办公厅于2016年9月2日印发的《山东省人民政府办公厅关于贯彻国办发[2016]1号文件全面治理拖欠农民工工资问题的实施意见》指出，到2020年，形成制度完备、责任落实、监管有力的治理格局，从根本上解决拖欠农民工工资问题，努力实现基本无拖欠。《意见》的出台(　　)
①体现山东省对劳动者合法权益的保护　
②表明农民工与城市劳动者有相同的权利　
③是保障劳动者主人翁地位的必要前提　
④有利于通过和谐劳动关系促进经济发展

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

7 . 提高全社会单位劳动产出，必须着力提高劳动力素质，开发人口质量红利。这是因为（   ）

A．劳动是劳动力的支出

B．劳动力投入增加意味着效率提高

C．劳动力是不可再生资源

D．劳动者是生产过程的主体

8 . 2017年财政部进一步扩大财政赤字规模，安排22700亿元，比2016年增加5300亿元，赤字率为2.98%，我国扩大财政赤字规模以促进经济发展的传导途径应是（   ）
①消费需求增加，内需扩大
②企业扩大生产，就业增多
③劳动者收入增加，购买力提高
④政府投资增加，形成新需求

A．④→②→③→①

B．③→②→①→④

C．④→①→③→②

D．①→②→③→④

9 . 旅游体验师、英语导购、网络课件设计师、农场经理人、宠物美容师……自新职业信息发布制度建立以来，我国已正式确认120余个新职业。事实上，还有大量正在兴起的新职业未被确认。不断涌现的新职业将

A．推动现代服务业的发展	B．提升消费者的消费水平
C．导致一些传统职业消亡	D．提高生产者专业化程度