3 . 一网民在某市生态环境局网站反映该地一石料堆场在午休时段和夜间违规作业，造成严重的噪音和扬尘污染，严重影响周边居民和单位职工的工作生活和身体健康。经调查，2022年1月，该市生态环境局执法人员现场对该企业进行了约谈，责令其改正违法作业行为，下发了《责令改正违法行为决定书》，并对其存在的环境违法行为进行立案调查。由此可见（     ）
①公众和政府应共同履行推进生态文明建设的职能
②公众可通过加强理论学习有序参与政治生活
③该网民具有较强的政治参与意识和主人翁意识
④民主监督对提高政府履职水平发挥着重要作用

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

4 . 随着“互联网+”战略的实施，公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活，例如：通过网络方式参与国家机关及其工作人员的监督，促进依法治国。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意传播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会的和谐与稳定。对此，公民应（     ）
①树立法律意识，依法有序政治参与   
②增强义务意识，严厉打击网络谣言行为
③提高公民意识，增强辨别是非能力     
④增强权利意识，维护自身的自由表达权

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

5 . “媒体公审”是近年来出现的一个新鲜名词它是指某个特定的案件成为了情热点。媒体把案件放在聚光灯下,公众按照自己的判断作出审判结论,而这与司法机关的审判结果往往不符,徒增了矛盾纠纷解决的成本。为了减轻舆论对司法的压力,公民应当（     ）
①坚持基本原则,做到有序参与②增强权利意识,推动司法公正
③明确自身责任,崇尚宪法法律④完善舆论监督,转变监督方式

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

6 . 2021年1月1日，被誉为“社会生活的百科全书”的民法典正式实施。习近平总书记强调，要把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。扎实做好青少年民法典教育，要通过课堂教学、座谈交流、实践考察等多种方式和载体，引导广大青少年深刻领会和把握民法典颁布与实施的重大意义。广泛开展民法典教育，有助于(     )
①青少年养成自觉守法规则意识                    
②确保青少年有序参与政治生活
③为青少年权益的实现提供法律保障             
④通过法律教育培养青少年的维权意识

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7 . 某中学的五位同学深入生活，分别从留守儿童、农村义务教育、“四点半”课堂等方面进行了调研，提出的观点得到了全国人大代表的充分肯定。全国人大代表将这五位同学的观点整理成册，并转交相关政府部门落实。上述中学生的行为（     ）
①是公民依法有序参与政治生活的表现②是公民意识不断增强的表现
③是公民自觉履行政治义务的表现④是公民直接参与国家事务管理的表现

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 2020年以来，浙江针对农村矛盾纠纷和信访问题，着力构建以群众自治为主体、乡贤参与为轴心、柔性治理为统领，政府引领为支撑的全新农村基层社会治理（调解）模式。这一模式（       ）
①有助于扩大政治参与，实现群众合法权益   ②是为了扩大群众权利，保障人民当家作主   
③有助于优化自治方式，化解人民内部矛盾   ④是为了巩固决策基础，提高决策的科学性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 某村民发现化工厂向村边小河偷排污水，向市长写了一封《谁来保护我们的小清河》的信。市长回信表示将依法严肃处置排污工厂，并承诺“小清河将很快恢复到水清岸绿的面貌”。村民给市长写信是（   ）   
①通过社情民意反映制度行使监督权             
②通过基层民主制度参与民主管理   
③通过信访制度行使监督权             
④公民有序参与社会管理的体现

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10 . 社会生活中，有的人法治意识淡薄，严于律人，宽以待已，珍惜自己言论自由却随意上网谩骂；重视自己的诊疗机会却“医闹”滋事。权利不能正确行使，可能变成诱发争端的导火索。这启示我们（       ）
①坚持权利与义务相统一的原则②完善法律法规，增强公民社会责任感
③充分行使政治自由，表达意愿④依法有序参与，处理好与他人的关系（       ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④