2 . 中国需要联合国，联合国也需要中国。阅读材料，回答问题：

材料一   1979年，联合国开发计划署批准了第一个援华方案，当前联合国对华援助覆盖工业、农业、环境、卫生等众多领域；中国先后参加联合国近30项维和行动、开展80多项经济合作，在摆脱贫困、低碳减排和气候治理等多个领域密切配合联合国工作。近年来，中国在联合国继续发挥积极作用。在伊朗核问题、苏丹达尔富尔问题、中东问题上,中国发挥了积极作用。中国还积极参与气候变化国际谈判,参加了联合国气候变化大会，并且还全面、深入地参与联合国人权理事会建章立制工作。此外，中国还一如既往地呼吁增加发展中国家在联合国的代表权和发言权，以维护发展中国家的利益。中国提出了“构建人类命运共同体”“共商共建共享”等方案或主张，得到了国际社会的广泛认同与支持，中国一直是联合国事业的坚强后盾。

2023年1月12日，中国在联合国安理会上重申：“世界上只有一个体系，就是以联合国为核心的国际体系；只有一种秩序，就是以国际法为基础的国际秩序；只有一套规则，就是以联合国宪章宗旨与原则为基础的国际关系基本准则。

材料二   联合国成立70多年来，联合国会员国数量已从1945年最初的51个增加到了现在的193个，增加的会员国绝大多数是发展中国家，同时，安理会审议的大多数问题都涉及发展中国家。近些年来，有关联合国机构改革的声音逐渐成为热门议题。2022年11月17日，第77届联合国大会就安理会改革问题举行全体会议。中国代表就联合国安理会改革提出：非洲54个国家占会员国总数的近三分之一，但在安理会代表性严重不足。安理会改革要体现公平正义，必须切实增加发展中国家的代表性和发言权，纠正非洲历史不公，让更多外交政策独立、秉持公正立场的中小国家有机会进入安理会，平等参与决策。

材料三   2022年2月，被北约东扩逼到墙角的俄罗斯对主权国家乌克兰发动“特别军事行动”，美西方积极支持乌克兰与俄罗斯军事对抗，针对紧张的局势，联合国多次召开紧急会议：在这些会议的投票表决中，中方有投赞成票，多次投下弃权票。对此，中国国务委员兼外长王毅表示：“弃权票也是一种态度，是为了给和平一个机会；”同时指出，乌克兰问题是各种因素综合作用的结果，根子在于欧洲的安全问题，北约无限制东扩的做法值得反思。

材料四 作为联合国下属的重要机构，联合国教科文组织在整个联合国框架体系中扮演着极为重要的角色，起到连接国际社会文化交流桥梁，推动全球教育、科学和文化发展的重任。在中国设立研究机构，能够充分发挥联合国教科文组织在推动全球科技人文交流与合作中的引领者角色。2023年5月，在巴黎举行的联合国教科文组织执行局第216届会议上，全票通过有关在上海设立教科文组织STEM(科学、技术、工程、数学)教育一类机构的决议。该机构将成为教科文组织在华建立的首个一类机构，也是该组织在欧洲以外的首个全球性一类机构。

材料五   下表是中国支持联合国事业的10年成绩单。

☑第一大安理会常任理事国第一大维和人员出兵国，累计派出5万多人次参加联合国维和行动 ☑第二大 联合国第二大会费国和维和摊款国

☑38.6%对世界经济增长的平均贡献率达38.6% ☑40亿美元 将南南合作援助基金整合升级为规模为40亿美元的“全球发展和南南合作基金”

☑34.4%以年均3%的能耗增速支撑了年均6.6%的GDP增速，单位GDP二氧化碳排放量下降34.4% ☑首位 水电、风电、光伏发电累计装机容量均居世界首位

【设计意图】基础检测（1--4）：这部分选题考察学生对本课时基础知识的把握和识别。达到到必备基础知识的简单、正确的再认和描述。

【设计意图】知识综合（5--8）：这部分选取的试题体现出对高考必备知识的综合性考察，同时也考察学生的综合思维和概括能力。能对相关知识做辩证的比较，或建立知识之间的联系。

【设计意图】:拔高训练（9--12）：这部分选取的试题体现出对学生高考关键能力、学科素养的考察，学生能够对社会现象和某一观点做出分析、评析的能力，并能揭示其背后的理论逻辑。

【设计意图】开放探究（13--15）：这部分选取的试题体现出对学生学科核心素养和必备能力的的深度考察，答案不唯一，调度多种知识，观照学生思维个性，注重考查考生创新能力、发散思维。
1．运用“国际组织”的知识，回顾中国与联合国关系的历史演变，谈谈为什么新中国是“恢复”在联合国的合法席位(“重返”联合国)。
2．运用“国际组织”的知识，说明中国恢复在联合国的合法席位有何意义？
3．运用“国际组织”的知识，结合材料，你认为中国在联合国是一种什么样的存在。
4．结合材料，说明中国在联合国发挥着什么样的作用？
5．你认为中国应该如何处理与联合国的关系？
6．结合材料，运用国际组织的相关知识，说明中国一直是联合国事业的坚强后盾。
7．结合材料，运用国际组织的知识，说明联合国教科文组织为什么要在中国设立STEM教育一类机构。
8．请结合材料，运用《当代国际政治与经济》的有关知识评析中国及时、足额缴纳联合国会费的行为。
9．结合材料，运用国际组织的知识，说明为什么中国需要联合国，联合国也需要中国。
10．结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识分析中国为何主张在安理会改革增加发展中国家的代表性。
11．结合材料,请运用当代国际政治与经济的知识,谈谈你对“新中国恢复在联合国合法席位以来的50年,是中国和平发展、造福人类的50年”的理解。
12．运用中国在联合国的地位和作用的有关知识，谈谈你对“弃权票也是一种态度，是为了给和平一个机会”的理解。
13．“世界只有一个体系、一个秩序、一套规则”，反映了中国维护以联合国为核心的国际体系的决心。请你围绕这一主题，运用构建人类命运共同体的相关知识，提出四点中国的立场和主张。
14．结合材料，运用《当代国际政治与经济》中的相关知识，回答下列问题：
运用“中国在联合国的地位和作用”的知识，以“活跃在联合国舞台上的中国”为题写一篇时政评论，请列出评论要点。
要求：①观点明确，紧扣主题，合乎逻辑；②学科术语使用规范。
15．结合“中国支持联合国事业的10年成绩单”信息，以此为素材制作一段视频介绍中国对联合国事业的贡献。现邀请你参与其中，完成视频解说词的撰写。要求：①围绕主题，观点明确；②学科术语使用规范，条理清晰，合乎逻辑；③严禁抄袭材料；④字数不少于150字。

3 . 当前全球挑战相互交织，任何国家和国家集团都无法单独应对。团结合作，践行真正的多边主义，支持联合国在应对当前和未来挑战中发挥更大作用，是唯一的选择。阅读材料，回答问题。

材料一   1945年10月24日，联合国正式成立。其成员现有193个。联合国成立以来，围绕联合国的宗旨，在国际事务中发挥的主要作用：联合国在维护国际和平和安全方面作了大量的工作；努力促进了国际合作，保护了全球环境；通过了一系列关于人权的宣言、公约、决议，为保护和促进人权做出了积极的贡献；实行人道主义援助……进入21世纪后，恐怖主义、地区冲突、贫困饥荒、自然灾难、流行疫病等全球性的挑战使人类觉得自己是如此脆弱，也使走过75年的联合国站到了引人关注的风口浪尖。近年来，联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面发挥了积极的作用，与此同时，极少数西方大国凭借自己强大的国力，或绕开联合国，或阻挠联合国改革，在国际事务中表现出越来越多的单边主义色彩。

材料二 中国恢复联合国合法席位50多年来，恪守对《联合国宪章》的庄严承诺，坚定维护以联合国为核心的国际体系。作为安理会常任理事国，中国累计派出5万余人次、参与29项联合国维和行动。作为最大的发展中国家，提前10年实现2030年可持续发展议程确定的减贫指标，减贫人口占全球70%以上……中国以实际行动诠释了守望相助的命运共同体精神。在第七十六届联合国大会一般性辩论会上，习近平指出：世界只有一个体系，就是以联合国为核心的国际体系。只有一个秩序，就是以国际法为基础的国际秩序。只有一套规则，就是以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。中国将继续全力参与联合国事务，全力捍卫联合国的地位，共同践行真正的多边主义，向着构建人类命运共同体不断迈进。

材料三   第68届联合国大会投票通过有关乌克兰问题决议，申明对乌克兰主权和领土完整的承诺，同时敦促各方通过直接政治对话和平解决乌克兰危机。在联大第11次紧急特别会议表决要求俄罗斯“立即、彻底、无条件”从乌克兰撤军时投了弃权票；通过多种途径和方式积极寻求俄乌危机的和平解决。

2022年4月以来，联合国秘书长古特雷斯分别与俄乌两国领导人会面，协商解决乌克兰粮食出口问题。2022年7月22日，黑海粮食倡议在伊斯坦布尔正式签署，乌克兰粮食依托敖德萨等3个港口恢复外运，增加乌克兰粮食出口，为缓解国际粮食价格压力方面发挥了重要作用。

生物多样性是人与自然和谐共生的生动体现，是地球共同体的血脉和根基。中国高度重视生物多样性保护，作为全球生物多样性最为丰富的国家之一，中国坚持与传统“天人合一”观念相契合的生态文明思想，划定生态保护红线、建立国家公园体系、实施生物多样性保护重大工程，走出了一条具有中国特色的生物多样性保护之路。

材料四   2023年2月13日联大举行非正式会议，听取联合国秘书长古特雷斯关于“我们的共同议程”报告进展情况的通报。《我们的共同议程》是就和平与安全、发展、人权、公共卫生、气候变化、子孙后代等关键议题提出一系列治理倡议，并就联合国机构改革提出重要设想，实现联合国从管理者向倡议者、召集者转型，着力推动联合国迈向2.0时代。

恐怖主义活动由来已久，随着恐怖主义威胁的日益严重，人们越来越意识到，只有通过国际社会的共同合作，才能有效地消除恐怖主义的威胁，人们更加希望各种国际组织，尤其是联合国，在反对恐怖主义、维护世界和平与安全方面发挥重要作用，防止更大灾难的出现。许多国家的代表表示，希望联合国在打击恐怖主义的斗争中发挥积极的主导作用，认为打击恐怖主义的斗争应该在《联合国宪章》宗旨和原则的基础上进行。

【设计意图】基础检测（1--4）：这部分选题考察学生对本课时基础知识的把握和识别。达到到必备基础知识的简单、正确的再认和描述。

【设计意图】知识综合（5--8）：这部分选取的试题体现出对高考必备知识的综合性考察，同时也考察学生的综合思维和概括能力。能对相关知识做辩证的比较，或建立知识之间的联系。

【设计意图】拔高训练（9--12）：这部分选取的试题体现出对学生高考关键能力、学科素养的考察，学生能够对社会现象和某一观点做出分析、评析的能力，并能揭示其背后的理论逻辑。

【设计意图】开放探究（13--15）：这部分选取的试题体现出对学生学科核心素养和必备能力的的深度考察，答案不唯一，调度多种知识，观照学生思维个性，注重考查考生创新能力、发散思维。
1．运用“国际组织”知识，说明联合国是一个什么类型的国际组织？联合国大会通过的决议，是不是所有国家必须遵守？
2．运用“国际组织”知识，说明联合国有哪些机构？
3．运用“国际组织”知识，说明中国台湾为什么不能加入联合国？
4．结合材料，简述联合国成立的背景、意义以及联合国及其成员国应遵循的原则。
5．运用“国际组织”知识，说明联合国大会讨论乌克兰局势，体现了联合国的哪些宗旨和原则？体现了联合国的什么作用？
6．运用“国际组织”知识，说明你怎样评价联合国在处理地区热点问题中所发挥的作用?
7．结合材料, 运用“国际组织”知识，说明分析针对恐怖主义袭击应如何发挥联合国的作用。
8．结合材料，运用国际组织的有关知识，说明联合国在维护粮食安全方面是如何发挥作用的。
9．结合材料，请运用国际组织的知识,说明世界卫生组织拒绝邀请中国台湾参加世界卫生大会的依据。并分析中国与世界卫生组织的合作所体现的道理。
10．有人认为，应对21世纪的全球性挑战，必须发挥联合国的作用，而不能对它进行改革。对此你怎么看？
11．我们比以往任何时候都更需要这个平台(联合国)。结合上述材料，运用联合国的有关知识论证这一观点。
12．结合材料，运用国际组织的知识，分析中国为什么要支持联合国推进《我们的共同议程》?
13．中国高度重视生物多样性保护，走出了一条具有中国特色的生物多样性保护之路。结合材料，综合运用所学知识，围绕在生物多样性中“贡献中国智慧和中国力量”主题，撰写一篇短评。
要求：围绕主题，观点鲜明；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范；总字数在200字左右。
14．结合材料，运用国际组织的有关知识，以“中国通过参与国际组织积极影响世界”为主题，写一个发言提纲。
要求:①围绕主题，观点明确;②论证充分，逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。
15．以美国为首的一些西方国家表示中国试图将国际组织“武器化”，在联合国施加恶性影响。结合材料，运用《当代国际经济与政治》的相关知识，围绕“中国与联合国”撰写一篇短评驳斥这一观点。
（要求：观点正确；知识运用准确；材料提取恰当；论述清晰；论证有力；300字以内）

10 . 因中、俄投了反对票，英、法等国提交的叙利亚问题决议草案在联合国安理会未获通过。中国强调，坚决反对使用武力解决叙利亚问题，坚决反对强行推动“政权更迭”等违背《联合国宪章》的宗旨和原则以及国际关系基本准则的做法。这表明（     ）
①联合国安理会实行“大国一致”原则
②中国作为负责任的大国，维护《联合国宪章》的宗旨和原则
③中国作为安理会常任理事国，要在重大国际事务中发挥主导作用
④由于政治制度的差异，在重大国际问题上我国和西方国家不可能意见一致

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④