1 . 当前全球挑战相互交织，任何国家和国家集团都无法单独应对。团结合作，践行真正的多边主义，支持联合国在应对当前和未来挑战中发挥更大作用，是唯一的选择。阅读材料，回答问题。

材料一   1945年10月24日，联合国正式成立。其成员现有193个。联合国成立以来，围绕联合国的宗旨，在国际事务中发挥的主要作用：联合国在维护国际和平和安全方面作了大量的工作；努力促进了国际合作，保护了全球环境；通过了一系列关于人权的宣言、公约、决议，为保护和促进人权做出了积极的贡献；实行人道主义援助……进入21世纪后，恐怖主义、地区冲突、贫困饥荒、自然灾难、流行疫病等全球性的挑战使人类觉得自己是如此脆弱，也使走过75年的联合国站到了引人关注的风口浪尖。近年来，联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面发挥了积极的作用，与此同时，极少数西方大国凭借自己强大的国力，或绕开联合国，或阻挠联合国改革，在国际事务中表现出越来越多的单边主义色彩。

材料二 中国恢复联合国合法席位50多年来，恪守对《联合国宪章》的庄严承诺，坚定维护以联合国为核心的国际体系。作为安理会常任理事国，中国累计派出5万余人次、参与29项联合国维和行动。作为最大的发展中国家，提前10年实现2030年可持续发展议程确定的减贫指标，减贫人口占全球70%以上……中国以实际行动诠释了守望相助的命运共同体精神。在第七十六届联合国大会一般性辩论会上，习近平指出：世界只有一个体系，就是以联合国为核心的国际体系。只有一个秩序，就是以国际法为基础的国际秩序。只有一套规则，就是以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。中国将继续全力参与联合国事务，全力捍卫联合国的地位，共同践行真正的多边主义，向着构建人类命运共同体不断迈进。

材料三   第68届联合国大会投票通过有关乌克兰问题决议，申明对乌克兰主权和领土完整的承诺，同时敦促各方通过直接政治对话和平解决乌克兰危机。在联大第11次紧急特别会议表决要求俄罗斯“立即、彻底、无条件”从乌克兰撤军时投了弃权票；通过多种途径和方式积极寻求俄乌危机的和平解决。

2022年4月以来，联合国秘书长古特雷斯分别与俄乌两国领导人会面，协商解决乌克兰粮食出口问题。2022年7月22日，黑海粮食倡议在伊斯坦布尔正式签署，乌克兰粮食依托敖德萨等3个港口恢复外运，增加乌克兰粮食出口，为缓解国际粮食价格压力方面发挥了重要作用。

生物多样性是人与自然和谐共生的生动体现，是地球共同体的血脉和根基。中国高度重视生物多样性保护，作为全球生物多样性最为丰富的国家之一，中国坚持与传统“天人合一”观念相契合的生态文明思想，划定生态保护红线、建立国家公园体系、实施生物多样性保护重大工程，走出了一条具有中国特色的生物多样性保护之路。

材料四   2023年2月13日联大举行非正式会议，听取联合国秘书长古特雷斯关于“我们的共同议程”报告进展情况的通报。《我们的共同议程》是就和平与安全、发展、人权、公共卫生、气候变化、子孙后代等关键议题提出一系列治理倡议，并就联合国机构改革提出重要设想，实现联合国从管理者向倡议者、召集者转型，着力推动联合国迈向2.0时代。

恐怖主义活动由来已久，随着恐怖主义威胁的日益严重，人们越来越意识到，只有通过国际社会的共同合作，才能有效地消除恐怖主义的威胁，人们更加希望各种国际组织，尤其是联合国，在反对恐怖主义、维护世界和平与安全方面发挥重要作用，防止更大灾难的出现。许多国家的代表表示，希望联合国在打击恐怖主义的斗争中发挥积极的主导作用，认为打击恐怖主义的斗争应该在《联合国宪章》宗旨和原则的基础上进行。

【设计意图】基础检测（1--4）：这部分选题考察学生对本课时基础知识的把握和识别。达到到必备基础知识的简单、正确的再认和描述。

【设计意图】知识综合（5--8）：这部分选取的试题体现出对高考必备知识的综合性考察，同时也考察学生的综合思维和概括能力。能对相关知识做辩证的比较，或建立知识之间的联系。

【设计意图】拔高训练（9--12）：这部分选取的试题体现出对学生高考关键能力、学科素养的考察，学生能够对社会现象和某一观点做出分析、评析的能力，并能揭示其背后的理论逻辑。

【设计意图】开放探究（13--15）：这部分选取的试题体现出对学生学科核心素养和必备能力的的深度考察，答案不唯一，调度多种知识，观照学生思维个性，注重考查考生创新能力、发散思维。
1．运用“国际组织”知识，说明联合国是一个什么类型的国际组织？联合国大会通过的决议，是不是所有国家必须遵守？
2．运用“国际组织”知识，说明联合国有哪些机构？
3．运用“国际组织”知识，说明中国台湾为什么不能加入联合国？
4．结合材料，简述联合国成立的背景、意义以及联合国及其成员国应遵循的原则。
5．运用“国际组织”知识，说明联合国大会讨论乌克兰局势，体现了联合国的哪些宗旨和原则？体现了联合国的什么作用？
6．运用“国际组织”知识，说明你怎样评价联合国在处理地区热点问题中所发挥的作用?
7．结合材料, 运用“国际组织”知识，说明分析针对恐怖主义袭击应如何发挥联合国的作用。
8．结合材料，运用国际组织的有关知识，说明联合国在维护粮食安全方面是如何发挥作用的。
9．结合材料，请运用国际组织的知识,说明世界卫生组织拒绝邀请中国台湾参加世界卫生大会的依据。并分析中国与世界卫生组织的合作所体现的道理。
10．有人认为，应对21世纪的全球性挑战，必须发挥联合国的作用，而不能对它进行改革。对此你怎么看？
11．我们比以往任何时候都更需要这个平台(联合国)。结合上述材料，运用联合国的有关知识论证这一观点。
12．结合材料，运用国际组织的知识，分析中国为什么要支持联合国推进《我们的共同议程》?
13．中国高度重视生物多样性保护，走出了一条具有中国特色的生物多样性保护之路。结合材料，综合运用所学知识，围绕在生物多样性中“贡献中国智慧和中国力量”主题，撰写一篇短评。
要求：围绕主题，观点鲜明；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范；总字数在200字左右。
14．结合材料，运用国际组织的有关知识，以“中国通过参与国际组织积极影响世界”为主题，写一个发言提纲。
要求:①围绕主题，观点明确;②论证充分，逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。
15．以美国为首的一些西方国家表示中国试图将国际组织“武器化”，在联合国施加恶性影响。结合材料，运用《当代国际经济与政治》的相关知识，围绕“中国与联合国”撰写一篇短评驳斥这一观点。
（要求：观点正确；知识运用准确；材料提取恰当；论述清晰；论证有力；300字以内）

2 . 世界怎么了?我们怎么办?时代之问，中国作答。

材料一   当前，世界经济增长乏力，金融危机阴云不散，兵戎相见时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，非传统安全威胁持续蔓延……面对全球治理失序的种种图景，国际社会对变革全球治理体系的呼声越来越高。中国提出了“构建人类命运共同体”“共商共建共享”等方案或主张，得到了国际社会的广泛认同与支持。

材料二   世贸组织上诉机构有着世界贸易“最高法院”之称。上诉机构常设7位法官，维持争端解决机制正常运转至少需要有3位法官在任。2019年12月，由于美国的阻挠，上诉机构仅剩1名法官，被迫“停摆”,世贸组织陷入成立以来的最大危机。2023年2月27日，美国再次滥用“一票否决权”,第63次阻止了由127个世贸组织成员共同提出的关于启动上诉机构新法官遴选程序的提案。危地马拉作为代表发言时指出，阻挠新法官遴选程序的做法没有任何法律依据，损害了许多世贸组织成员的权利。

材料三   2023年1月12日，中国在联合国安理会上重申：“世界上只有一个体系，就是以联合国为核心的国际体系；只有一种秩序，就是以国际法为基础的国际秩序；只有一套规则，就是以联合国宪章宗旨与原则为基础的国际关系基本准则。”

有美国政客指责，中国积极参与全球治理体系变革，是想要另起炉灶、推倒重来。结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，写一篇短文对这一观点加以驳斥。要求：观点正确；知识点运用准确；材料提取恰当；论述清晰；论证有力；300字以内。

4 . 为应对全球气候变暖，维护人类共同利益，国际社会先后签署了《京都议定书》《联合国气候变化框架公约》和《巴黎气候协定》。由于发达国家在200多年的工业化进程中，碳排放量占全球排放量的79%，发展中国家是气候变暖的受害者，上述文件都提出了“共同但有区别的责任”原则。发达国家应承担减少温室气体排放的量化任务，发展中国家的首要任务是发展经济和消除贫困。

中国向世界承诺中国将力争在2030年实现碳达峰，2060年实现碳中和，并出台了完备的政策。联合国秘书长高度赞赏中国在应对气候变化方面发挥的领导作用。但是，美国以损害了其国家利益为由，单方面宣布退出《京都议定书》和《巴黎气候协定》。公然宣称要借口“气候合作”逼迫中国“节能减排”，让中国“降低发展速度”。鉴于美国的所作所为以及美国众议院议长佩洛西窜台，中国宣布终止与美国的气候问题谈判。

结合材料，运用《当代国际政治与经济》《经济与社会》《哲学与文化》的有关知识，回答下列问题：
(1)在应对气候变化问题上，中国在联合国中发挥着怎样的作用？
(2)有人说，中国终止与美国在气候问题的谈判是正确的，责任完全在于美国。请你运用“世界多极化”的有关知识，对这一观点加以论证。
(3)结合“我国政府的经济职能”的有关知识，提出一条“减少碳排放”的政策建议，并请说明理由。
(4)请从《哲学与文化》中选择一个你认为最恰当的哲学知识，分析应对气候变化各国应承担“共同但有区别的责任”。