材料二 当下，碎片化阅读成主流，深度阅读日渐式微。尽管超过半数的人表示，非常愿意“拿一本纸质图书阅读”，当强大的社会生存压力迫使人们的精力向工作倾斜，花在阅读上的时间骤减。这未必全然归因于人们文学价值的忽视，主流媒体在阅读氛围和倡导文化价值的职能上也存在缺失。在这样的社会现实和需求下，文化类节目迎来了绝佳时机。在满屏的娱乐类综艺节目中，文化节目相继涌现似乎是一种时代的必然，也是一种价值的回归。当观众的眼睛被娱乐填满之时，自然会产生新的需求——对自我、对世界产生疑问，寻求答案。优质的文化节目也就适时而生。
结合材料，运用“文化对人的影响”的相关知识，说明央视《朗读者》这档节目的意义所在。
2 . 儒家与道家的一个重要区别在于“入世”与“出世”。中国古代哲学家就是寻找它们之间的契合点。可以用“内圣外王”四个字来概括具有这样品格的人。因此，我国出现了古代人士在未走上作仕途前以研究道家思想而成为名士，进入仕途后，大力推崇儒家思想和伦理道德，但心中仍对道家思想情有独钟，即便失意，也不至于感到太大的失落。据此回答下列小题。
1．在一定意义上说，儒家与道家的一个重要区别在于“人世”与“出世”。这说明| A．文化对人的影响来自自特定的文化环境 | B．文化也有先进与落后、健康与腐朽之别 |
| C．文化是存在差别的 | D．文化对人的影响深远而持久 |
| A．文化影响人们的交往行为和交往方式 | B．文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式 |
| C．文化对人的影响是积极的、主动的 | D．人在文化的影响下总是消极被动的 |
①有利于强化家长的教育职责，引导子女合理使用手机
②意在通过营造有形的，强制的文化氛围影响人的行为
③旨在确保学生在校专心学习，努力提高各科学习成绩
④利于学校家庭社会协同育人，促进学生身心健康发展
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
4 . 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风。
习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示：坚决制止餐饮浪费行为，要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。各地区各部门贯彻落实习近平重要指示精神，从启动节俭养德全民节约行动、养成健康文明生活方式，到发起吃尽盘中餐的“光盘行动”、掀起浪费可耻节约为荣的餐桌新风，全党全社会厉行节约的良好风尚正在形成。同时也应当看到，一些地方餐饮浪费现象仍然存在。尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，既毫不放松抓好粮食生产，确保中国人的饭碗任何时候都牢牢端在自己手上，又绷紧粮食节约这根弦，坚决制止餐饮浪费行为，推动实现节用裕民、节俭兴国。
结合材料，运用“文化对人的影响”的有关知识，说明加强宣传教育，在全社会营造“浪费可耻、节约为荣”氛围的意义①科学文化知识是人们文化素养的核心与标志
②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③文化与经济相互影响、相互交融
④阅读是涵养一个民族的精神境界、提升公民的品质与素养的重要方式
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
6 . 澳门濠江中学创建于1932年，是澳门学生人数最多的基础教育学校。濠江中学是一所具有悠久爱国传统的学校，建校以来始终坚持爱国主义教育，培养了大量优秀爱国爱澳人才。1949年10月1日，中华人民共和国成立，濠江中学的老校长杜岚女士凭借勇敢和无畏，冲破澳葡当局的重重阻挠，毅然在澳门天空中升起了五星红旗。从此以后，濠江中学每年校庆和十一国庆日都要举行隆重的升国旗仪式，70年来从未间断。后任校长尤端阳继承了杜岚的教育理念，他从幼稚园开始对学生进行国旗、国徽、国歌教育，将宪法和基本法纳入学校公民教育的课程。担任全国政协委员时，尤端阳提议澳门的语文教材应该使用内地版本的教材，在他的努力下，濠江中学率先使用人民教育出版社的教材。学校推广普通话教学，开设书法课，“讲中国话，写中国字”，增强学生对传统文化的热爱和认同。校园一隅，小桥流水，亭台楼阁，古色古香，聚贤亭的楹联上书“好学精研涉猎古今中外，勤攻善读浸淫春夏秋冬”，透露由这所著名爱国中学的传统文化底蕴。濠江中学被誉为“爱国人才摇篮”，培养的学生都成为了澳门社会的中流砥柱，在各行各业、各大爱国团体中发挥作用，杜岚和尤端阳被评为“感动中国2019年度人物”。
（1）运用“文化对人的影响”的知识，分析濠江中学的爱国主义教育对学生成长的意义。
（2）请就学校如何开展爱国主义教育提出两条建议。
7 . 世界一流大学和一流学科建设，简称“双一流”；建设世界一流大学和一流学科，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国国务院作出的重大战略决策，亦是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校名单。
2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要加快一流大学和一流学科建设，在完善以往传统的教学管理机制的同时，要加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作，将国外优质教育资源有效融合到教学科研全过程，开展高水平人才联合培养和科学联合攻关。加强国际协同创新，积极参与或牵头组织国际和区域性重大科学计划和科学工程。营造良好的国际化教学科研环境，增强对外籍优秀教师和高水平留学生的吸引力。积极参与国际教育规则制定、国际教育教学评估和认证，切实提高我国高等教育的国际竞争力和话语权，树立中国大学的良好品牌和形象。
根据材料，用“文化作用”的知识分析“双一流大学”建设的意义。
8 . 2018孝感文化旅游节于11月举行。这是孝感市委市政府主办的第15届孝文化旅游节，以“美好新生活孝爱满人间”为主题，全方位、多角度展示孝感中华孝文化“名片”。
为响应孝感市建设“中华学文化名城”的城市发展战略目标号召，湖北工程学院积极参与城市孝文化建设，借承办“孝文化旅游节/相约世界”—“俄罗斯文化周”活动，积极营造培育校园文化氛围，开展“关爱老人”主题教育和志愿服务活动；成立湖北当代孝文化研究院，建设文化体验高地；开设人文素质讲坛，宣讲孝道礼节礼仪、民族传统，营造了向上向善的孝文化氛围。该校充分发挥校园文化的引导作用，着力创造体现社会主义核心价值观的优秀校园文化，有力地促进了学生健康发展。
结合材料，运用文化对人的影响的知识，谈谈该校进行校园孝文化建设活动对学生健康发展的意义。
①中华文化具有独特魅力,对社会与人的发展起着积极的推动作用
②中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
立德树人是教育的根本任务。某中学深化教育综合改革，全面贯彻党的教育方针，积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围，深入开展“爱学习，爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动，加强中国梦和社会主义核心价值观宣传教育；深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动；充分发挥校园文化的引导作用，着力创造体现社会主义核心价值观的优秀校园文化。
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,对“良好的教育环境对学生健康发展产生重要的影响”的观点加以分析说明。
