1 . 曾经，神舟十号航天员在天宫一号内举行太空授课，这激发了众多中小学生对航空航天的兴趣，引发了他们的航天梦。最近，许多学生来到北京园博会航天体验馆内，亲自体验火箭组装、发射过程，体验航天员的生活，在体验中探索宇宙的奥妙。从文化生活角度看，这体现了（       ）
①文化对人的影响来自特定的文化环境   
②文化对人的思想和行为有潜移默化的影响　
③文化影响个人的成长，促进人的全面发展　
④文化对提升人的精神境界有决定性作用

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

2 . 2017年“五一”假期的第一天，南京市鼓楼区丁山社区红色记忆电影馆播放了电影《勇士》，红军飞夺泸定桥的壮举深深感动了居民。每周播放一部红色电影，该社区已坚持了6年。播放红色电影可以()
①带来巨大经济效益，促进经济的发展
②影响人们的世界观、人生观和价值观
③以其特有的感染力增强人的精神力量
④潜移默化地提高人们的劳动技能

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . “不会阅读的民族是没有灵魂的民族，不会阅读的国家是没有生命的国家！”阅读，已经成为一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动()
①有利于提高国家文化软实力
②能够丰富人们的精神世界
③能够增强人们的精神力量
④是促进社会全面发展的物质力量

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

4 . 金秋十月，长沙某校举办校园文化艺术节兴，展了丰富多彩的文化艺术活动。其中，红歌连唱、书法展、诗歌赏忻、诵读比赛等活动深受学生的喜爱，成效显著。该校成功举办校园文化艺术节活动
①丰富了学生的精神文化生活     
②帮助学生树立了正确的人生观
③弘扬了中华优秀传统文化     
④发挥了现代大众传媒的作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 2015年国庆期间，越来越多的人走进图书馆阅读书籍，走进美术馆欣赏艺术品，走进博物馆参观历史文物。这表明
①文化对人的影响来自特定的文化活动
②人们的精神产品离不开物质载体
③人的文化素养是与生俱来的
④文化决定人生

A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

6 . 2017年2月8日，在中央电视台“感动中国”颁奖晚会上，当主持人敬一丹深情宣读对王锋的颁奖辞时，台下无数观众用掌声与泪水向这位平民英雄致敬。多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明

A．文化能够促进人的全面发展

B．文化对人的影响是深远持久的

C．文化能够丰富人的精神世界

D．优秀文化能够增强人的精神力量

7 . 读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限的时间里读更多的好书。通过读一些优秀书籍，感悟人生道理，开阔视野，增长知识。这主要说明了

A．文化对人的影响是深远持久的

B．文化在有些时候对人是没有影响的

C．不同性质的文化对人的影响是不一样的

D．人们接受文化熏陶的过程是积极主动的

8 . 古代艺术品的收藏离不开“鉴赏”二字。“鉴”指的就是理性的判断，包括真伪的判断，包括真伪高下的判断；“赏”就是指感性的理解，就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了通过文物鉴赏能够

A．增强人的精神力量

B．影响人们的实践活动

C．改变人生轨迹，推动社会进步

D．丰富人的精神生活，塑造健全人格

9 . “徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹予诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们

A．要积极参加各种文化活动

B．文化对人的影响是潜移默化的

C．文化活动使人高雅

D．优秀文化能够促进人的全面发展

10 . 材料一爱国,这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美:最美女孩、最美妈妈、最美少女、最美大学生、最美农民工……草根平民的最美善举折射着人性的光辉,体现了中华民族的传统美德,不仅给被救者带来了生的希望,也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量,让社会变得温暖明亮,爱意涌动。

材料二爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望,是爱国主义的传承者。为了更好地弘扬爱国精神,践行爱国行动,班级打算以此次班会为契机,组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。

(1)从文化对塑造人生的作用角度,分析宣传这些最美人物对社会的意义。
(2)请你为材料二中的活动拟定两个具体的主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。