1 . 办学校就是做文化，用优秀的文化浸润校园，用良好的文化营造校园。健康和谐的校园文化，不仅能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，在无形中统摄全体师生的灵魂，而且具有“润物细无声”的教育魅力，对提升办学品位也能起到积极的推动作用。这表明（）
①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能       
②文化对人有潜移默化的影响
③优秀文化塑造人生                                               
④文化作为一种精神力量在实践中可以转化为物质力量

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

2 . 2018年1月1日，纪录片《如果国宝会说话》第一季在央视开播。该节目以100件精选文物为“主角”，让沉静的国宝“开口”讲述自身传奇。观众由此感知文物背后的文化大世界，感受中华文明的丰厚与浩瀚，了解中华民族历史文化的渴望也即刻被激发。这表明
①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物             
②传统文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量             
③优秀文化为人的全面发展提供不可缺少的精神食粮             
④精神产品离不开物质载体，精神活动离不开物质活动

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

3 . 为丰富群众文化生活，提高市民语言艺术欣赏水平，打造精品文化工程。某市举行了以“走向新时代”为主题的2018新年诗会。诗会特邀国内著名朗诵艺术家以深沉的情感、饱满的状态、激昂的语调朗诵了食指的《相信未来》、徐志摩的《再别康桥》、艾青的《大堰河，我的母亲》等名篇，博得了观众的阵阵掌声。这主要是因为
①经典诗词是人的健康成长不可或缺的精神食粮
②精选的优秀文化作品满足了观众精神文化需求
③新年诗会的内容与表现形式实现了有机统一
④文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点

A．②③

B．①④

C．①②

D．③④

4 . “不读书，穷者穷根难断，富者富不长久。”对于民族而言，全民阅读反映出全社会的总体文明程度。要努力构建“学习型社会”，切实地使广大群众的整体素质有质的飞跃。下列关于构建“学习型社会”的文化作用和意义，说法正确的是

A．文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻影响

B．人类社会存在和发展的基础

C．文化作为精神力量都能塑造人，丰富人的精神世界

D．文化能使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林

5 . 繁荣和发展社会主义文艺，要实施农村中小学艺术教育计划，推动学校与社会艺术教育资源和设施共建共享，扶持中华文化基因校园传承工作。强调实施农村中小学艺术教育计划，旨在                                                                                     
①培养农村青少年的健全人格
②传播中华民族的传统艺术文化
③涵养农村青少年对中华民族文化的自觉与自信
④学习借鉴世界各国人民创造的艺术作品

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

6 . “我不过是拿了一根火柴，把大家的爱国情绪点燃了。”《战狼2》打破国产电影多个票房纪录，引发持久的观影热潮和话题讨论，对此，导演兼主演吴京这样说。《战狼2》引发强烈共鸣体现出

A．习俗文化对人的影响是难以抹去的

B．任何精神产品都离不开物质载体

C．优秀文化能够增强人的精神力量

D．文化能够促进人的全面发展

7 . 中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究意境。意境既是个人情感的流露，也是外在自然环境、社会环境的反映和再现；不是意与境的简单相加，而是意与境的和谐，产生独特的美感，这种情景交融的境界往往使人回味无穷。这说明

A．高雅文化能够丰富人的精神世界

B．中国传统文化能促进人的全面发展

C．要积极参加健康有益的文化活动

D．艺术创作不是由客观存在决定的

8 . 2017年11月11日，首届天台山和合文化节开幕式晚会《天下和合》在天台中学起凤艺术馆隆重上演。精彩纷呈的演出，让现场观众感受到和合文化的独特舞台魅力和艺术表现，真切享受了一场集思想、艺术和视觉效果于一体的视听盛宴。这表明
①文化对人潜移默化的影响
②和合文化能丰富人的精神世界
③文化对人深远持久的影响       
④和合文化能促进人的全面发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明
①文化可以增强人的精神力量
②优秀文化为人的成长提供精神食粮
③文化影响人生道路的选择
④科学技术是一个民族文明程度的标志

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 阅读材料，回答问题

法治文化是指从一定的政治、经济、文化的历史和现实环境中生长出来，经过长期社会化过程积淀下来的，人们对法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式和行为方式，包括法治意识、法治观念、法治思想、法律价值取向等内容。只有形成了与现代法治要求相适应的文化观念，才能形成良好的法治环境，才能以新的观念、道德推动法律的执行和发展，从而为法律的实施创造良好的社会条件。

结合材料，运用“文化对人的影响”知识，分析加强法治文化建设的意义。