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解析
| 共计 325 道试题
1 . 前不久,“格萨尔千幅唐卡展”在北京民族文化宫展出。“唐卡”专门指藏族地区流传的一种用彩缎织物等装裱的卷轴画,是藏族形象艺术的经典,至今已有1300多年的历史。“格萨尔千幅唐卡展”绘制采用了著名唐卡绘画流派“嘎玛嘎孜”画派艺术手法,融合吸收了汉族工笔画、山水画技法精华,还借鉴了印度艺术,充分体现了人类优秀文化间的交流与融通,也是中国各民族文化之间水乳交融、血脉相通的真实写照。“格萨尔千幅唐卡展”对推动中华文化走向世界起到了重要作用,彰显出中华文化的神韵。
分析说明上述材料体现了文化生活的哪些道理?
2016-11-18更新 | 787次组卷 | 2卷引用:2010年河南省豫南九校高三上学期第一次联考政治试题
2 . 中小学英语教学因为重视分数,忽视语言交流功能,近年来饱受公众质疑。为推动英语教学改革,北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案,引起了人们巨大的争议,赞同和反对者都不在少数。
支持英语降分的人认为:
“在高考的指挥棒下,英语和语文、数学有并列地位,实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状,中国人写不好汉语不必在意也不必脸红,而考不好英语,却事关重大。”
“高考降低英语的分值,并非取消英语,而是将英语拉下神坛,还回其语言交流工具属性。”
“高考降低英语的分值,增加语文分值,有利于让大家学好母语,重视国学。”
“对大多数人来说,是否有深度掌握英语的必要,将取决于个人需要,无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。”
……
反对英语降分的认为:
“削弱英语地位会降低人们的英文素养。其实,无论是出国留学还是旅游都需要达到一定的外语水平。”
“现在要做的不是减少英语的分值,而是改变目前存在的英语教学方法,注重培养学生的实际应用能力。”
“融入全球化经济竞争是发展的必然之路,在这一背景之下,以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学,实在不是智慧之举。”
……
你是赞成还是反对英语降分?请用《文化生活》有关知识阐明理由。
3 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一:2015年两会期间,民革、台盟、台联各位委员深刻领会中共中央对台大政方针和决策部署,向全国政协提出议案千件,内容涉及法治、文化、两岸关系等多方面,其中涉及台湾的就有12件,如促进大陆台资企业转型升级加快发展、深化两岸民间文化交流、加强两岸国学教育交流等方面内容,充分体现了台盟等民主党派的特色。
材料二:2015年3月,以“一展民俗风采 共承两岸文脉”为主题的第八届海峡两岸民俗文化节成功举办,内容涵盖了传统舞蹈、传统戏剧曲艺、传统美术、传统技艺等各大类别,并分别以舞台表演、手工技艺互动、美食分享品尝、图文展板等形式呈现,并以微信公众平台为媒介,发动市民拿起手机“集赞”得奖品。在两岸民俗展演版块的木偶戏专场,人们欣赏到来自台湾与泉州的木偶剧团的同台献艺,感受到了两岸源出一脉又各有发展的布袋木偶戏的精彩。
(1)结合材料一,运用政治生活的知识,谈谈你的认识。
(2)根据材料二,运用文化传承与创新的相关知识,说明举办海峡两岸民俗文化节的意义。
(3)运用矛盾普遍性和特殊性的关系原理,分析“人们欣赏到来自台湾与泉州的木偶剧团的同台献艺,感受到了两岸源出一脉又各有发展的布袋木偶戏的精彩。”
2014·黑龙江哈尔滨·三模
4 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一
《孙子兵法》是世界上第一部军事著作,被誉为“兵学盛典”。《孙子兵法》诞生至今已有2500年历史,但它在近现代的军事斗争中仍然具有重大的借鉴意义和实用价值。20世纪中叶以后,西方军事家频频运用孙子的思想来研究军事问题。今天,《孙子兵法》一书已经出现了约30种文字的版本。其中的某些观点,如“不战而屈人之兵”的全胜战略,强调慎重对待战争和控制战争的思想,注重联盟战略的“伐交”思想等,由于契合了“和平与发展”的时代主题,而愈加显示出宝贵价值。
材料二
《孙子兵法》在非军事领域的运用研究至20世纪下半叶出现了高潮。50年代,出现了“兵法经营管理学派”,其影响波及世界各地,形成了经济领域《孙子兵法》研究的热潮。此外,人们还从哲学、医学、体育竞技、系统科学、决策学、心理学、语言学、数学、预测学、行为学等学科的角度来研究《孙子》,取得了丰硕的成果。
(1)《孙子兵法》是中国传统文化的精华,有国人认为,不应该让它传播到国外。对此观点,结合材料,运用所学的文化生活的相关知识,谈谈你的看法。
(2)运用真理与矛盾的相关知识,将《孙子兵法》应用到非军事领域研究必须注意哪些问题?
2014-07-16更新 | 774次组卷 | 3卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2019—2020学年高三第五次月考政治试题
5 . 作为呈献给新中国成立60周年的文化盛宴,以及2010年意大利中国文化年的开幕庆典项目,由中国国家文 物局和意大利文化遗产与艺术活动部共同主办的“秦汉—罗马文明展”于2009年7月30日至10月7日在中华世纪坛世界艺术馆展出。

材料一:此次展览表明:现代西方文明的很多方面,在罗马时就已经存在,人们能够追溯东方与西方文明的差异,展览本身是彰显差异的。人类的差异过去就有,将来还会继续存在,人类应该学习容忍这些差异,这样,我们才有和平的未来。

材料二:针对此次展览中国美术家协会理事李延声认为:东方造型艺术的写意创造,是独特而经典的,其磅礴而雄强之势,令观者胸中激动与振奋不已。西方充满理想主义的写实手法与展现技巧高超美妙,无以伦比,令人惊叹。尽管东西方文明很多地方很难比较,此展将秦汉与罗马两个不同的文明放在一起展览,很是难得而且也很有意思。其“和而不同”的主旨将启发人们,以开放和兼容的文明观面向世界,在多元文化共存中前行,在交流融汇中取长补短,在求同存异中推进人类和平与发展进程,创造更加和谐美好的世界。


阅读上述材料并回答:
(1)材料一所说 “东方与西方文明的差异”中的“差异”体现了《文化生活》的什么道理?
(2)结合材料二,运用《文化生活》的知识谈谈 “东西方文明”如何才能在“和而不同”中共存并前行?
2010-04-04更新 | 601次组卷 | 1卷引用:河南省郑州四中09-10学年高二下学期第一次调考政治
共计 平均难度:一般