1 . 阅读材料，完成下列要求。

“留学报效祖国，不忘初心使命;讲好中国故事，展示时代形象;传播中国声音，广交善结良友;弘扬中华文化，阐释特色理念;文明交流互鉴，兼容并蓄共存。我志愿为中华文明的世界交流互鉴贡献青春力量。”日前，浙江中华文化学院等单位主办的2022年“海外蒲公英使者”集训班上，近50名即将出国留学的青年人被聘为“海外蒲公英使者”。他们郑重地宣读《蒲公英使者倡议书》。

据浙江中华文化学院副院长沈慧虹介绍，“海外蒲公英使者”集训班已经举办第6期。旨在增强学员对中华文化的认识，增进他们对中华文化的热爱，切实提高他们的爱国情怀和跨文化背景下“讲好中国故事”的能力，从而更好地面向国外大学的师生和社会民众讲好中国故事、传播中国声音、诠释中国理念、弘扬中华文化，成为世界文明交流互鉴的文化使者。

结合材料，运用文化多样性和文化传播的知识，说明“讲好中国故事”的意义。

2 . 下面是记者采访著名雕塑家吴为山的节选：

问：您从江南山水中走来，以一柄塑刀，赋予泥土以人的精气神。回顾您的学习、工作、生活经历，您认为有哪些影响您一生的关键节点？

答：我1962年出生于江苏的一个书香世家，从小时起，我就对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。后来有机会到欧洲、美国去做访问学者，在学习访问的过程中，我再回眸中国文化，更加感到我们的文化是不可取代的，它会给世界带来更多的思考和价值。我不断对比思考中西文化，提出了写意雕塑的主张，所谓“写意”，就是把我们今天对世界文化的吸收，融会到中国的史学、哲学、艺术学当中，创造出有当代意义的雕塑。写意雕塑正是弘扬中国写意精神、弘扬中国美学传统的艺术追求。

从中我们可以看出（     ）
①文化既是民族的，也是世界的
②体制机制创新是繁荣文化的必由之路
③在文化交流借鉴基础上可以推出新文化
④文化创新必须不忘本来、吸收外来、面向未来

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④