1 . 电影《开场前的猴戏》主要讲述民间猴戏艺人过去游走江湖的经历与当今的生存现状，表现了中国传统文化村落的建筑环境之美及非物质文化遗产猴戏艺术的生动人文之美，重点体现中国传统文化“保护与传承”的主旨。电影《开场前的猴戏》强调当代保护与传承传统文化是基于（       ）
①传统文化是中华文化不断创新的源泉
②传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
③传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感
④传统文化是中华文明传承和进步的重要动力

A．①④

B．②③

C．②④

D．①③

2 . 阅读材料，完成下列要求。

敦煌莫高窟是丝绸之路上的璀璨明珠、文明交流与融合的历史见证。为“探寻民族艺术的宝库”，“敦煌守护神”常书鸿从法国巴黎归国，带领一群年轻人白手起家，用双手和简陋的工具，清理出几百年来堆积在 300 多个洞窟里的积沙，修建了上千米的围墙。“敦煌艺术导师”段文杰把一生奉献给了莫高窟，直到生命最后时刻，还清晰地呼唤“敦煌，敦煌”。因为信奉“祖国的需要就是我的志愿”，“敦煌的女儿”樊锦诗扎根敦煌 50 余年，带领团队开展数字化探索，建成数字展示中心，成功上线“数字敦煌”资源库中英文版，实现了敦煌石窟 30 个洞窟整窟高清图像的全球共享，全球访问量已超过 700 万人次，让更多人“看见敦煌”。70 多年来，几代敦煌人“身在苦中不知苦”，用一生心血接力守护敦煌艺术，使历经磨难的千年莫高又增增生辉，成为旅游圣地、世界遗产保护“极具意义的典范”。2020 年 1 月，中央宣传部授予敦煌研究院文物保护利用群体“时代措模”称号。

结合材料和所学知识，说明做好敦煌文化保护研究工作的文化价值。

3 . 源远流长的“天人合一”的思想概念最早是道家思想家庄子发展为天人合一的哲学思想体系，认为人和自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律，达到人与自然和谐。今天，我们仍借助这些处理人和自然的关系，但赋予了它与经济文明、政治文明相融合等新的内涵。这说明传统文化具有（     ）

A．鲜明的民族性

B．相对的稳定性

C．时代的先进性

D．强大的包容性

4 . 网络热词“吃瓜群众”中的“瓜”，实际上是“瓜子”的意思。在论坛中，有人发言讨论一个话题，后面就有一堆人围观，此时就会形成如下面的盖楼、刷屏：“前排出售瓜子”、“前排吃瓜子”、“前排吃瓜”、“吃瓜群众”。这表明（       ）

A．人们在社会生活中创造文化	B．文化是一种强大的精神力量
C．文化发展与社会发展同步	D．文化具有鲜明的民族性

5 . 有人主张，传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千年古俗，还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华文化的内容；在清明节提倡植树缅怀亲人与先烈，讲一讲先烈和新人在世时的一些丰功伟绩；在中秋节宣传和谐；在重阳节宣传尊老爱幼等。下列对上述主张的评价判断正确的是

A．错误，因为传统文化具有相对稳定性，应永恒不变

B．错误，因为传统文化具有鲜明的民族性，扩充其内涵就是否定其民族性

C．正确，因为传统文化的具体内容只有因时而变，才能促进社会与人的发展

D．正确，因为传统文化已经不能促进社会与人的发展

6 . 宣纸“始于唐代、产于泾县”，因唐代泾县隶属宣州管辖而得名，迄今已有1500余年历史。宣纸作为一种特殊的纸张，用于创作中国传统书画，对于传承中国传统文化具有不可替代的作用。材料表明
①中华文化源远流长、博大精深
②传统文化具有鲜明的民族性
③中华文化求同存异、兼收并蓄
④文化多样性是文化发展基础

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 在古代中国“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国哲学有浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、团圆。由此可见（   ）
①中国哲学引领世界发展   
②传统文化具有鲜明的民族性
③哲学可以指导人们正确改造世界
④哲学智慧产生于人类的实践活动

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . “一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有
①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力
③传统文化不能因人而异 ④文化与经济融为一体

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 中国的水墨画虽无过多色彩，但通过“焦、浓、重、淡、清”的运用，就能使画面阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，可谓妙不可言。下列认识正确的是

A．墨作为一种独特的文化载体，是中华传统文化的重要标志

B．中国水墨画的内敛、含蓄是时代精神的典型特征

C．水墨画作为中华传统文化，是维系民族生存与发展的精神纽带

D．水墨画是中华文化力量之一，是中华民族精神的集中表现

10 . 传统节日是中华民族传统文化的载体，每个节日都有悠久的历史和厚重的文化内涵。调查发现，许多青少年不但对传统节日热情不高，对其中蕴含的“说道”也知之甚少。如何通过传统节日传承中华民族传统文化，让青少年“爱过”“会过”传统节日，并过出“门道”和“内涵”，还是一个有待解决的大课题。
请简述我国传统文化的特点及继承传统文化的正确态度。