材料一随着信息技术的发展，故宫正以新姿态走进老百姓的生活。依托互联网等技术，加强博物馆网上展览、网络课堂建设，推出《上新了•故宫》等优秀节目，扩大博物馆文化供给的辐射范围，构建社区化、参与式博物馆，邀请用户参与文化创建，让更多公众了解、走进博物馆。开发文化创意产品，“萌萌哒”故宫御猫、戴墨镜的乾隆、《故宫回声》主题漫画、手机上动手建宫殿等产品被网友盛赞。近600岁的故宫不仅“活起来”，而且“火起来”，成为“超级网红”。

材料二某班学生利用暑假积极开展了“走进故宫，感受传统文化”的主题实践活动。同学们走进博物馆，了解故宫的建筑布局、装饰内涵、历史故事、艺术价值等，领悟“故宫博物院”的深刻内涵。活动结束后，同学们立志“弘文化，传精神，立自信”“担当责任，光大中华优秀传统文化”。此次实践活动实现了学校教育与博物馆教育的完美结合。