组卷网 > 知识点选题 > 正确处理文化继承与发展的关系
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 8 道试题
1 . 河南卫视又出新篇了,《春分奇遇记》,不同于传统佳节时的至美大餐,二十四节气以更小而美、趣且新的戏剧样式来呈现。一位“节气先生”将贯穿全年,以古今人物“奇遇记”的形式,展开每一期的“一个节气,一段奇遇,一种情感,一首歌曲”。这一系列的操作受到了观众的喜爱与追捧,同时节目也继续运用AI、XR等技术,丰富视觉呈现,讲述祭日、立蛋、吃春菜等节气传统民俗。河南卫视系列节目的推出(     
①彰显了博大精深的中华优秀传统文化的丰富意蕴,唤起古今共情
②不复刻传统,也不搬运历史,找到传统文化的传播密码
③继承传统,推动中华传统文化的创造性转化和创新性发展
④在文化交流互鉴中,以时代精神激活传统文化的生命力
A.①②B.①③C.②④D.③④
2 . 安徽省级民俗类非物质文化遗产歙县汪满田“鱼灯”,通过培养鱼灯技艺工匠,壮大传承人队伍;将“鱼灯”植入影视、动漫等文旅新业态和新产品,促进了当地经济发展。汪满田“鱼灯”的继承与发展表明(     

①中华传统文化是中华民族的突出优势                    ②非物质文化遗产弘扬中华传统文化价值
③文化反作用于一定的经济并产生重大影响             ④非遗保护过程中只有善于继承才能更好创新
A.①②B.①④C.②③D.③④
3 . “改变的是潮流,不变的是传承”,春晚的这句解说词,对建设中国特色社会主义先进文化的启示是(       
A.必须有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收外来文化
B.必须弘扬和培育以自强不息为核心的中华民族精神
C.必须积极吸收一切世界文化成果,并在实践中不断创新
D.必须继承和弘扬中华优秀传统文化并结合时代特点加以创新
2022-08-12更新 | 146次组卷 | 1卷引用:江苏省常熟市2021-2022学年高一学生暑期自主学习调查政治试题
21-22高二上·湖北·阶段练习
4 . 所谓宋韵,即宋朝、宋人或宋文化构成一种特具魅力的韵意。宋韵是一种历史形态,也是一种文化基因。宋韵的代表性城市一一杭州,正力图解码南宋文化基因,重现“风雅处处是平常”的生活方式与生活美学。例如,杭州街角的“宋韵国风音乐角”,南宋生活展、点茶表演、斗茶大会等等南宋文化体验空间串珠成链。杭州的这些举措(     
①使宋代的生活方式和价值观成为杭州的文化标志
②可以让千年宋韵在新时代“流动”起来并“传承”下去
③让群众可以多维度感受宋韵文化,丰富自身的精神世界
④旨在让宋韵散发昔日的荣光,成为杭州文化生活的主角
A.①③B.①④C.②③D.②④
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 秦篆书写烦冗,不利交流。相传秦囚犯程邈经过多年研究,简化篆书结构和笔画始创隶书,隶书字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。从此,汉字结构不再有古文字的象形含义而完全符号化。隶书上承篆书,下启楷书,是一个质的转变和过渡。可见(   

①创新是汉字永葆生命力的重要保证                    
②汉字在博采众长中不断演进和发展
③汉字创新必须处理好继承和发展的关系             
④推动社会实践发展是汉字创新的重要使命
A.①③B.①④C.②③D.②④
6 . 为了在党史教育中更好地学习“沂蒙精神”,山东临沂市按照“小学讲故事,初中讲历史,高中讲精神”弘扬沂蒙精神的思路,全学段、一体化设计党史教育地方课程。将党史教育与弘扬沂蒙精神紧密结合,推动党史教育进教材,构建党史教育临沂新模式。对此,正确的理解是(     
①该举措有利于充分发挥革命文化和先进文化的育人功能
②教育是影响革命文化继承和发展的决定性因素
③革命文化传承中华民族的优良传统,是中国革命的精神标识
④革命文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
A.①②B.①③C.②④D.③④
7 . 京剧是中国的国粹,有着深厚的历史文化内涵。但由于不适合现代人的欣赏口味,京剧的观众越来越少。我们对京剧应该(   
A.顺其自然,任其衰落B.原封不动地继承
C.有所保留地继承D.批判地继承
8 . 2000多年后为何还要读《尚书》?“《尚书》是上古之书,也是政书之祖,史书之源”。央视《典籍里的中国》带我们认识中国典籍的重要价值,领略典籍中凝聚的智慧,创下同类题材电视节目的收视新高。由此可见,文化要更好服务大众,需要(   
①立足时代需要,传承优秀传统文化          
②引领世界文化的发展潮流
③借鉴外来成果,丰富文化时代价值          
④坚持人民为中心的创作导向
A.①③B.①④C.②③D.②④
2021-08-09更新 | 104次组卷 | 2卷引用:山东省威海市2020-2021学年高一下学期期末考试政治试题
共计 平均难度:一般