1 . 百年底蕴，万卷藏书。2020年，中国国家图书馆作为世界最大、最先进的国家图书馆之一迎来建馆111周年。带着敬慕的心情，我们走近中国国家图书馆。
镜头1：水平伸展的体态，巨型钢结构屋顶，古朴坚实的书架，富于节奏感的排列，呈现出建筑之美。总馆北区拥有全国最大的单体阅读空间，每个座位都让读者享受到阳光下阅读的惬意，成为首都北京的文化标志与代表符号。
镜头2：馆藏文献古今中外集晶撷萃，最早的馆藏可以追溯到3000多年前的殷墟甲骨，并且拥有“敦煌遗书”、“赵城金藏”、《永乐大典》、文津阁《四库全书》“四大专藏”。
镜头3：全馆无线全覆盖，自动还书机，手持电子阅读器，盲人数字图书馆，虚拟现实体验区，日益开放和智慧的环境，引领全民阅读，享受公共文化服务，满足精神文化需求，滋养民族心灵。
留存时代记忆，闪耀文化之光。阅读材料，请结合《文化生活》相关知识，谈谈你对国家图书馆文化价值的认识。
2 . 景德镇是我国陶瓷文化传承创新试验区，在传承优秀陶瓷文化中担负重大历史使命。景德镇的陶瓷工艺历经千年洗礼，但窑火始终不断，技艺始终得以保留传承。景德镇对陶瓷文化的传承，不仅是古法工艺的传承，还包括历史记忆的保留。在景德镇，既有大批瓷窑遗址的挖掘保护，又有陶瓷文化场馆的建设，还有诸如陶溪川等历史文化街区的建设。在产品领域，景德镇陶瓷既传承优质白瓷，也制造具有现代工艺的釉瓷；在工艺领域，景德镇陶瓷在结构陶瓷、生物陶瓷等诸多领域取得创新与突破；在人才领域，景德镇锻造和吸纳了一批国家级优秀人才和优秀从业人员；在创新理念方面，景德镇始终致力于以创新驱动战略来创造全球最好的陶瓷产品，吸纳全世界名瓷产区经验，以全球发展眼光为千年瓷都谋篇布局。时至今日，景德镇的陶瓷文化已经成为世界感知中国发展的时代脉搏。如何在新时代传承陶瓷文化、延续工匠精神依然是我们需要担负的历史重任。
(1)结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明景德镇为什么能够窑火不断、越烧越旺。(2)结合材料，运用矛盾基本属性的知识，对新时代陶瓷文化继承与发展的关系加以说明。
3 . 推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略。从巴山蜀水到江南水乡,长江经济带横贯我国东中西部，沿途穿越不同山水人文，沿江各族人民千百年来形成了依山傍水、各具特色的传统文化、民风民俗和产业风格。然而，近些年来,长江经济带部分地区在新型城镇化建设中拆旧建新、拆真建假，建几排仿古风格的新楼,修一条仿古形态的老街,开一处贴上地域标签的文化广场……这些生硬打造“文化标志”的种种做法，仍属于走“千镇一面”的老路。
结合材料,运用文化生活知识，分析长江经济带新型城镇化建设中如何延续传统文化根脉。
以孝道伦理为核心内容的孝文化是中国传统文化的一项很重要的内容，在历史上曾发挥过塑造封建社会理想人格、维护家庭和社会的稳定、丰富中华传统文化等积极作用。但同时也存在着移孝为忠、崇尚老年本位、维护封建统治等一些非理性、非人性的因素。当前，要构建适应现代社会需要的新孝道，应该是以“爱”为核心，以平等、民主、互爱为主要特征，以孝敬父母、关爱子女和家庭成员之间相互信任、互相尊重、互相爱护、互相帮助为主要内容。
结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，谈谈我们应该如何正确看待传统文化。
2020年央视中秋晚会的舞台搭在隋唐洛阳城应天门前，将应天门、明堂、天堂作为舞台背景，亭台楼阁、小桥流水、一轮明月，让中秋的亲情思念和灿烂的中华文化在这里相融。
应天门始建于隋大业元年，是隋唐洛阳城宫城的正南门，也是隋唐时期政治、经济、文化活动的重要发生地，更是洛阳历史的“见证者”。经考古发现，应天门是一座门楼、朵楼、东西阙楼及其相互之间的廊庑为一体的“凹”字形巨大建筑群。近年来，洛阳市积极探索“保护原址、修复原貌”等文物遗址保护方式，加大对应天门等重点文物遗址的发掘、保护和利用，借以展示河洛文化和洛阳良好形象，推动洛阳加快副中心城市建设。
结合材料，运用所学文化生活知识，阐述加大对文物遗址的发掘、保护和利用的当代价值。
在党的十九大报告中，习近平总书记高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，统筹国内国际两个大局，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，对新时代外交工作进一步指明方向、做出部署，彰显了我们党对人类前途命运的思考、对世界和平与发展事业的担当。
“人类命运共同体”理念的提出不是偶然的，其重要思想渊源之一，就是中华优秀传统文化及其精神价值。中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵”的理念，中华民族以“海纳百川，博采众长”的胸怀，接受一切有益的外来文化。
推动建设人类命运共同体，是中国领导人基于对世界大势的准确把握而贡献的“中国方案”。国家之间，过时的零和思维必须摒弃，不能只追求你少我多、损人利己，更不能搞你输我赢、一家通吃。只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。
运用文化生活的知识说明中华传统文化对“人类命运共同体”理念形成的作用。
7 . 一座车站，见证着历史的变迁。清河站是我国自主修建的第一条铁路——京张铁路的首批站房，距今已有110多年的历史。站房是中西合璧风格的单层砖木结构建筑，南北两侧各有一块嵌墙竖匾，上书“清河车站”四个描红楷体字。随着北京冬奥会重要交通保障工程——京张高铁的修建，老站房停办客运业务，开始升级改造。
新清河站站名用老站房的字体，曲面屋顶、抬梁式悬挑屋檐等体现着古都风貌，简约有力的曲线与A形支撑结构展现出最新建筑技术。走进车站，到处可见新老京张铁路和奥运元素：詹天佑修建的“人字形”铁路图、曾用于标记京张铁路里程信息的“苏州码子”、站台地面铺装的五色石材、倾斜屋脊拼接成的滑雪道……
老清河站站房伫立在新清河站站房旁，修缮后将作为博物馆永久保存。新老站房跨越百年同站同框，成为京张高铁开通后一道亮丽的风景线。
结合材料，运用文化的有关知识，说明清河站“新老站房同站同框”为什么是一道亮丽的风景线。
中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。中医药在“抗疫”过程中，彰显其独特的优势，为全球“抗疫”提供了“中国处方”。
那么中医能做什么呢?新型冠状病毒肺炎的发病机理，是感染免疫应答引发的急性进行性肺微循环障碍，即人体免疫系统在新型冠状病毒肺炎的发生、发展中具有决定性作用。因此，干预人体的免疫系统，是预防和治疗本病的关键手段之一。而中医就是依据挖掘、调动、提高和利用免疫功能的机理，追求机体外环境和内环境的和谐、稳定、健康、统一。中医药的科研人员在此基础上，从中医药中筛选了“三药三方”（三药”即金花清感颗粒、连花清瘟颗粒和胶囊、血必净注射液，“三方”是指清肺排毒汤、化湿败毒方、宣肺败毒方），使得中医药在改善病人的临床症状，改善实验室指标，缩短病程，减轻抗病毒西药的副作用上发挥了独特优势。
此次疫情是一次大考，也是中华文化特别是中医药走向世界的重大机遇，要有信心用中国速度、中国力量和中国实践为世界防疫树立新的标杆。要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，加快推进中医药现代化、产业化，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，推动中医药走向世界，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（1）运用文化生活的知识并结合材料，分析我们如何才能更好发挥中医药的独特优势。
（2）中医药文化自信应是我国国民的一种积极健康、自觉自为的文化心态，只有对中医药文化有充分的自信，才能够在世界民族之林中对于中华中医药有更多的国际话语权。请你为增强青少年的中医药文化自信提三条活动建议。
以“织言绣语”为主题的2019中国纺织非物质文化遗产展在中国国际家用纺织品及辅料（春夏）博览会上惊艳亮相。此次展览精选出贵州地区最具有代表性的传承人和纺织非物质文化遗产品类，运用新技术和新的设计理念，把传统非遗元素嫁接到新的民间工艺产品中，以体现中国纺织非遗文化的多样性与创新性。展区的设置也十分有特色，创新性地融合了水族、苗族、布依族等不同的少数民族的非遗特色，体现出民族的融合、非遗与日常生活的融合，这对推动“非遗活化”很有意义。
非物质文化遗产代代相传，不仅传承了知识和技艺，更传承了文化和精神，为各民族、各地区提供了文化认同、身份认同和情感持续。保护和传承这些遗产，既是为了更好地了解历史与文化，更重要的是用新视角、新理念、新技术、新方法去改革创新，让纺织非物质文化遗产成为一种具有中国特色的代表性工艺产品，让纺织非物质文化遗产融入人民群众的日常生活。
（1）结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，说明保护和推广中国纺织非物质文化遗产是正确的选择。
（2）结合材料，说明中国纺织非物质文化遗产的保护和推广是怎样体现矛盾普遍性和特殊性辩证关系的。
10 . 习近平总书记强调，“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”
材料一 以下为央视主持人大赛经典节目现场考核部分内容：
抽取题目：《对话》
测评信息题：
(1)假如你是参赛选手，在与两位博物院院长对话后，请以“本来·未来”为主题，对此作出最后的总结点评。
要求：运用所学文化生活知识，观点明确，紧扣主题；学科术语使用规范；点评合乎逻辑，条理清晰；字数200字左右。
材料二 近年来，故宫坚持“根植于传统文化，紧扣人民群众大众生活”的原则，创作出许多社会大众乐于接受和享用、将优秀传统文化与现代生活相结合的产品。例如故宫娃娃系列，以萌萌的、有历史厚重感又兼具时尚的形象，受到大众的欢迎；手机壳、电脑包、鼠标垫、U盘等，因具有实用性而持续热销，引得其他博物馆纷纷效仿。对此，有的游客评论说：在个别博物馆发现，商品部比展厅还热闹，这就不正常了，文创产品是展厅的延续，它的作用应该是延续观众对展品的印象和记忆，单纯追求“网红款”“爆款”“高销量”，有点跑偏。
(2)对于“博物馆文创热”，你怎么看?请结合材料，运用矛盾的相关知识说明理由。
